- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летнее развлечение для детей
Летний праздник «Шляп и бантиков» для всех возрастных групп.
Цель: Расширить представления детей о головных уборах. Создать детям праздник и устроить праздник шляп. Развивать двигательные навыки и умения (быстроту, ловкость, силу, меткость, координацию движений). Воспитывать чувство коллективизма, соперничества, дружбы, сопереживания за товарища.
Атрибуты для игр:
Шляпы, изготовленные родителями вместе с детьми. Шляпы разных размеров для игр, головные уборы сказочных героев, сундук, 2 гимнастические палки, маленькие разноцветные шляпки и бантики по 30-40 шт, 2 коробки мячиков маленького диаметра и 3 большие шляпы, 2 большие шляпы с конфетами (конфет по числу всех детей, яблоки и картофель (по 1 ведру, 2 стула.
Взрослые персонажи:
Ведущие:Бантик,Фантик
Старик-Хотабыч
Гриб
Участники праздника: Дети разных возрастных групп
Ход праздника:
(Дети под весёлую музыку появляются ведущие)
Бантик. Здравствуйте, ребята!
Фантик: Здравствуйте ,дети !Мы восхищены вашими нарядами, а особенно потрясающими шляпами и шляпками. Такого великолепия и разнообразия давно не видел наш детский сад. Давайте же скорее праздник начинать!
Бантик:Но, перед тем, как начать наш праздник, я хочу узнать, какие ребята пришли к нам сегодня. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ». Начинаем:
— Ребята к нам пришли дружные?
— Сильные?
— Смелые?
— Старших уважают?
— Малышей обижают?
— Природу любят?
— Деревья губят?
— Из рогаток стреляют?
— Кошек за хвосты таскают?
— На занятиях кричат?
— На праздниках молчат?
Бантик:Молодцы! на праздник пришли дружные ребята, внимательные!
Фантик:Ребята, а вы знаете, что шляпа- важный атрибут человека.
Без шляп нам ни как нельзя обойтись.
Бантик:Шляпка нам поможет в летний зной укрыться от палящего солнца, от холода, ветра, снега и дождя.
Фантик:С помощью шляпы можно выразить своё настроение.
Бантик:Скажите, ребята, а какое настроение у вас сегодня? (Весёлое!Хорошее)
Много здесь шляпок разных,
Таких забавных и прекрасных,
Все в шляпках дети хороши,
Я говорю вам от души!
Фантик: Милые мои друзья,
Я предлагаю вам поиграть.
Ну, что все готовы?
Тогда начинаем.
Бантик:Есть у нас чудесный сундучок со шляпками разных сказочных героев. Ваша задача отгадать, чья шляпка у меня в сундуке.
1. Конкурс: «Отгадай, чья шляпка?»
(дети должны сказать, кто оставил свою шляпку: Красная шапочка, Петрушка, Клоун, Незнайка,гномик, собачка, рыцарь.
Фантик: Отлично справились с первым заданием. И сразу для вас второе задание.
Мы принесли вам много бантиков и шляп, и предлагаем вам с ними поиграть.
Игра «Шустрики». ( Мальчики собирают шляпы, девочки – бантики. Участвуют малыши)
Бантик:А сейчас посмотрим как старшие детки справятся с этим заданием.
(дети с завязанными глазами собирают в корзинки бантики -6-7 детей)
Игра называется «Бантик» - бантики по числу детей, но на 8-9 меньше, после окончания музыки надо быстро взять бантик и поднять вверх (Бантик и Фантик показывают детям, кто остался без бантика выходит из игры. Победителю – конфета.
Фантик: Башню построим сейчас мы из шляп.
Придётся вам класс показать –
На голове башню из шляп удержать.
( 2 ребёнка садятся на стульчик, 2 надевают по 3 шляпы им на голову,необходимо пройти от стула до стула )
Игра «Башня из шляп» - средняя группа
Бантик: Шляпу не только можно носить, мяч ею можно ловить. Я вижу как воспитатели хотят поиграть, эта игра для ВАС.
(3 ребенка кидают мячи, воспитатели ловят шляпами)
. ИГРА «Поймай шляпой мяч»
Фантик: А сейчас, я предлагаю поиграть в игру "Конфетная шляпа"
(Дети стоят по кругу, под музыку передают шляпу с конфетами. Как только
музыка смолкает, тот, у кого шляпа, берёт себе конфету, садится на место).
Бантик: Я слышу, музыка слышна, к нам новый гость идёт сюда.
Выход Гриба с корзиной, (в корзине по 5 яблок и картофелин)
Бантик, Фантик: Здравствуйте, уважаемый гриб.
Какая огромная шляпа на вашей голове!
Гриб: Я приглашенье получил
И к вам на праздник поспешил.
Я вижу-шляпный бал в разгаре.
Что ж, вы не зря меня позвали.
Готовы к работе - собрать урожай? Тогда начинай!
Игра «Собери урожай в шляпу» - малыши и средняя
( участвуют по 2 ребенка, один переносит яблоки, другой картошку)
Гриб: Палку в руки мы возьмем, шляпы дружно понесем!
Игра «Перенеси шляпу» - старшие группы
(2 шляпы повешены на 2-х длинных палках, нужно их перенести, не уронив, играют 2 команды по 7 человек
Звучит восточнуя музыка, появляется Стсрик Хаттабыч.
Старик Хоттабыч:Я приветствую Вас, о многоуважаемые дети!
За приглашение спасибо
Его от вас я получил,
И, бросив все свои дела
На праздник шляп пришёл сюда.
И вправду, сколько шляп здесь разных,
Таких забавных и прекрасных!
А моя шляпа волшебная. Не верите? Сейчас проверим.
(Берёт шляпу-цилиндр с двойным дном)
Старик Хоттабыч: В этой шляпе скрыто волшебство.
(звучит музыка, волшебник выполняет манипуляции и вытягивает цветные ленточки, шелковые платочки, змею из кармана воспитателя.
Фантик: Благодарим тебя, почтеннейший старец и волшебник.
Хоттабыч: Много здесь было шляпок разных,
Таких забавных и прекрасных,
Все в шляпках были хороши,
Я говорю вам от души,
У меня есть вот такой,
Волшебный сундучок, В нем готов для вас сюрприз,
Всем ребятам сладкий приз! А ну, ребята, не стесняйтесь, Из сундучка все угощайтесь.
(раздача угощения под весёлую песню «Мы вместе» К.Ситник)
Все было так чудесно и красиво.
А я с вами прощаюсь и в сказку возвращаюсь.
( дети прощаются с Хоттабычем)
Бантик
Все было чудесно и красиво,
Мы скажем шляпкам всем.
Все: Спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290463-letnee-razvlechenie-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.