- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по учебной дисциплине «Основы технологии общестроительных работ»
3025
0
Контрольная (срезовая) работа
Учебная дисциплина: «Основы технологии общестроительных работ»
Тема: Части зданий
Инструкция:
В бланке ответов запишите свою фамилию, номер группы, курс, номер варианта.
Внимательно прочитайте задание теста.
Выберите единственно правильный ответ из 4-х предложенных.
В бланк ответов напротив номера задания укажите букву правильного ответа.
Исправления не допускаются.
На выполнение теста отводит 20 мин.
Построенный объект, предназначенный для проживания и осуществления
трудовой, культурной и другой деятельности человека.
А) Здание.
Б) Сооружение.
В) Каркас.
Г) Нет ответа.
2. Конструкция, перекрывающая оконные и дверные проёмы сверху.
А) Лестница.
Б) Перемычка.
В) Перекрытия.
Г) Простенок
. 3. Нижняя часть наружной стены зданий, лежащая непосредственно на фундаменте.
А) Простенок.
Б) Цоколь.
В) Проём.
Г) Пилястр
4. Часть стены, расположенная между оконными проёмами.
А) Простенок.
Б) Перемычка.
В) Ниша.
Г) Перекрытие
5. Углубление в кладке стены.
А) Ниша.
Б) Перегородка.
В) Перемычка.
Г) Покрытие.
6. Часть здания для сообщения между этажами.
А) Перемычка.
Б) Цоколь.
В) Лестница.
Г) Покрытие.
Часть здания, которая совмещает ограждающие и несущие функции и служащая для защиты здания от атмосферных осадков и удаления их за его пределы
А) Цоколь.
Б) Крыша.
В) Покрытие.
Г) Стена.
8. Остеклённая часть помещения, выступающая наружу по отношению к плоскости стены здания.
А) Балкон.
Б) Лоджия.
В) Эркер.
Г) Карниз.
9. Отверстия в стенах для окон и дверей.
А) Парапет.
Б) Проём.
В) Пилястра.
Г) Простенок.
10. Подземная конструкция, передающая нагрузку от здания на грунт.
А) Цоколь.
Б) Ниша.
В) Балкон.
Г) Фундамент.
Эталон ответа
на контрольную (срезовую) работу по учебной дисциплине
««Основы технологии общестроительных работ»
А
Б
Б
А
А
В
Б
В
Б
Г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290535-test-po-uchebnoj-discipline-osnovy-tehnologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.