- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовое итоговое задания по учебной дисциплине «Технология плотничных работ»
Тестовые задания
для итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по учебной дисциплине « Технология плотничных работ»
Инструкция по выполнению заданий
На выполнение экзаменационных заданий по учебной дисциплине «Технология плотничных работ» даётся 3 часа (180 минут).
Работа состоит из 2 частей: А и В, включающих 45 заданий.
Часть А - включает 30 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 ответа, из которых только один правильный
Часть В -)включает 15 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде числа, слова или словосочетания
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.
Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.
Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
За каждый правильный ответ один балл.
Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха
ЧАСТЬ А
ИНСТРУКЦИЯ: Прочитайте задание Выберите единственный правильный вариант ответа Запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ, выбранную вами букву /цифру/ |
Разметкой называется……
нанесение на заготовку линий и точек, указывающих места обработки;
нанесение дополнительных, вспомогательных линий при изготовлении изделия;
нанесение на заготовку точек для проведения линий;
нет ответа.
Инструмент, который используется для разметки и измерения углов 45 и 135° - ……..
угольник;
малка;
ерунок;
рейсмус.
Рейсмус применяется……
для проведения линий и рисок, параллельных кромки заготовки;
для измерения углов по образцу и перенесения их на заготовку;
для вычерчивания дуг окружности и перенесения размеров;
для измерения заготовки.
Базовой называется кромка…….
имеющая самую большую ширину;
служащая основой для дальнейшей разметки;
на которой установлена заготовка;
имеющая самую большую длину
Для нанесения линий разметок применяется ……
фломастер;
шило;
маркер;
шариковая ручка.
При разметке деталей из древесины применяется
отвес;
слесарный угольник;
рейсмус;
кернер.
Оконные и дверные блоки к каменным стенам крепятся:
шурупами, забитыми в антисептированные деревянные пробки;
гвоздями;
винтами;
гвоздями и винтами.
Панели могут соединяться между собой:
на рейку, в паз и гребень;
в четверть, в паз и гребень;
на гладкую фугу, в паз и гребень;
на шип «ласточкин хвост», в паз и гребень;
В щитах наката в качестве пароизолятора применяют:
пергамин;
рубероид;
толь;
картон.
Не существует …………. стропил
Висячих;
Наслонных;
спаренных;
деревянных.
Несущая и ограждающая часть здания, защищающая его от атмосферных осадков, и служащая для их отвода за его пределы, называется:
козырёк;
крыша;
стена:
отмостка.
Пилением называют
образование опилок в процессе работы пилой;
разрезание древесины на части при помощи пилы;
обработка заготовки по разметке;
нет ответа.
13.Сквозным называется отверстие……
проходящее через всю деталь насквозь;
выполненное на определенную глубину;
имеющее овальное сечение;
нет ответа.
14.Лучковыми пилами называют
столярные пилы с натянутым полотном;
пилы, имеющие форму лука с тетивой;
пилы с жестким полотном;
нет ответа
Вид ножовки, который используется для неглубоких пропилов подгонки соединений…..
широкая ножовка;
курковка;
ножовка с обушком;
лобзик.
Приспособление для пиления под углом 45 и 90°?
рейсмус;
упор;
стусло;
ерунок
Ножовка для пиления перпендикулярно волокнам применяться …
для поперечного пиления;
для продольного пиления;
для смешанного пиления;
нет ответа.
Ножовки для продольного пиления отличаются от ножовок поперечного пиления -
числом зубьев;
длиной полотна;
формой зубьев;
толщиной полотна.
Закрытое углубление на детали при шиповом соединении- …..
отверстие;
шип;
гнездо;
нагель.
Операция, заключающаяся в разрезании древесины на части - ….
пиление;
шлифование;
разметка;
строгание.
Ножовка- это
столярная пила, имеющая форму ножа;
пила с натянутым полотном;
пила с ненатянутым жестким полотном;
Нет ответа.
Вид пилы, которая используется для раскроя досок и брусков
широкая ножовка;
курковка;
ножовка с обушком;
лобзик.
Стусло- это
приспособления для проведения линий разметки под углом 45° и 90°;
приспособление для пиления заготовок под углом 45 и 90°;
приспособление для крепления заготовки на верстаке;
нет ответа.
Ножовка, которая должна применяться, если направление среза при пилении параллельно волокнам – это ножовка
для поперечного пиления;
для продольного пиления;
для смешанного пиления;
для радиального пиления.
Соединение бруса по длине - ……
наращивание;
сращивание;
сплачивание;
гвоздевое.
При запиливании проушины полотно пилы должно проходить от разметочной риски:
с внешней стороны;
с внутренней стороны;
точно по разметочной риске;
с внутренней и внешней стороны.
Исключить лишний элемент, который не является частью щитовой двери
Рамка;
Облицовка;
заполнение щитов;
филенка.
Строгание – это …..
столярная операция срезания с поверхности заготовки тонких слоев древесины;
выравнивание поверхности заготовки;
разделение заготовки на части с образование стружки;
нет ответа.
Рубанок для чернового строгания древесины -…
зензубель;
шерхебель;
рашпиль;
фуганок.
Для выравнивания поверхности на больших участках применяется:
рубанок с одинарным ножом;
шерхебель;
фуганок;
рубанок с двойным ножом.
ЧАСТЬ В
ИНСТРУКЦИЯ: Прочитайте задание В этом задании пропущено число, слово или словосочетание Запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ правильный ответ /число, слово или словосочетание/ |
____ домами называют рубленые дома из круглых хвойных пород.
Горизонтальный ряд связанных между собой брёвен называют _______.
Систему из брёвен, связанных между собой называют ________.
Брёвна окладного венца сращивают по длине ______ _______.
Между верхом оконных и дверных коробок и вышележащим венцом оставляют зазор ___ - _____ мм.
Во избежание выпучивания стен брусчатых домов брусья скрепляют _________ .
Устройство крыши каркасного дома начинают с установки по торцам дома крайних опор ______.
Филенчатой двери состоят из вертикальных и горизонтальных брусков обвязки, __________, середника.
Щитовая дверь состоит из _______, облицовки, заполнений щитов
Каркасные дома состоят стоек, _______ , ригелей, панелей
Торцы деревянных балок покрывают _____________ или закрывают толем.
Опалубку ленточных фундаментов с наружной стороны закрепляют ________ .
Проёмы окон и дверей опиливают по отвесу __ ____________ сборки стен.
В целях придания древесине огнестойкости ее обрабатывают специальными химическими веществами – ____________.
Влажность древесины досок и брусков для чистого пола не должна превышать 12%, для всех других погонажных деталей ____%.
ЭТАЛОН ОТВЕТОВ на тестовые задания по учебной дисциплине « ТЕХНОЛОГИЯ ПЛОТНИЧНЫХ РАБОТ» | |||||
№ задания | ответ | Балл | № задания | ответ | Балл |
Часть А | Часть В | ||||
А | 1 | 1. | Брусчатыми | 1 | |
В | 1 | ||||
А | 1 | 2. | венцом | 1 | |
Б | 1 | ||||
Б | 1 | 3. | срубом | 1 | |
В | 1 | ||||
А | 1 | 4. | натяжным замком | 1 | |
А | 1 | ||||
А | 1 | 5. | 15 – 20 | 1 | |
В | 1 | ||||
Б | 1 | 6. | нагелями | 1 | |
Б | 1 | ||||
А | 1 | 7. | стропил | 1 | |
А | 1 | ||||
В | 1 | 8. | филёнки | 1 | |
В | 1 | ||||
А | 1 | 9. | рамки | 1 | |
В | 1 | ||||
В | 1 | 10. | обвязок | 1 | |
А | 1 | ||||
В | 1 | 11. | битумом | 1 | |
А | 1 | ||||
Б | 1 | 12. | подкосами, кольями | 1 | |
Б | 1 | ||||
А | 1 | 13. | по окончанию | 1 | |
Б | 1 | ||||
Г | 1 | 14. | антипиренами | 1 | |
Б | 1 | ||||
Б | 1 | 15. | 15% | 1 | |
В | 1 | ||||
БЛАНК ОТВЕТА на тестовые задания по учебной дисциплине « ТЕХНОЛОГИЯ ПЛОТНИЧНЫХ РАБОТ» | |||||
Группа: Профессия: « ПЛОТНИК» | |||||
Ф.И.О обучающегося:________________________________________________ | |||||
№ задания | ответ | Балл | № задания | ответ | Балл |
Часть А | Часть В | ||||
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. | |||||
5. | |||||
6. | |||||
7. | |||||
8. | |||||
9. | |||||
10. | |||||
11. | |||||
12. | |||||
13. | |||||
14. | |||||
15. | |||||
Итого баллов часть А: | Итого баллов часть В: | ||||
Итого баллов: | |||||
Оценка: | |||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290538-testovoe-itogovoe-zadanija-po-uchebnoj-discip
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.