- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Взгляд в будущее
391
0
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА № 78 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
План – конспект урока по английскому языку в 7 классе
«Взгляд в будущее»
Учитель: Полянская О.Н.
2017
Тема урока: Взгляд в будущее.
Цели: Ввести новую лексику по теме, активизировать её употребление в речи учащихся. Познакомить с правилом «THEFUTURESIMPLETENSE», практиковать его употребление. Организовать ознакомительное и поисковое чтение с прогнозированием содержания текста. Развивать навыки аудирования, говорения, чтения, письма.
Ход урока:
1 Приветствие.
2 Организационный момент.
3 Фонетическая разминка. Отработка произношения звука (w).
Why-Willy
Why do you cry Willy?
Why do you cry?
Why Willy? Why Willy?
Why Willy? Why?
4 Проверка домашнего задания
5 Постановка целей урока.
6 Введение новых ЛЕ (стр. 46). Работа со словарём. Составление тематических предложений с использованием ЛЕ.
7 Работа над правилом «THEFUTURESIMPLETENSE» ( с использованием презентации)
8 Практика чтения (тексты на стр. 46).
9 Практика письма (составление отрицательных и вопросительных форм выборочных предложений из текстов на стр. 46).
10 Подведение итогов.
11 Домашнее задание. Инструктаж по выполнению домашнего задания.
12 Выставление оценок.
13 Окончание урока.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290705-vzgljad-v-buduschee
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.