Математический КВН для старшей группы: Увлекательное путешествие в мир цифр

Математический КВН для детей старшей группы.

Составила воспитатель Быкова Ольга Николаевна

Цель: Развитие интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Проявлять настойчивость, целенаправленность, находчивость, смекалку.

Задачи:

Создавать условия для закрепления счёта в прямом и обратном порядке от 1 до 10;

Продолжать учить определять место того или иного числа в ряду от 1 до 10 по отношению к предыдущему и последующему числу.

Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;

Развивать социальные навыки детей умение работать в команде.

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Дети входят по музыку «Мы начинаем КВН»

Ведущий:

Друзья, сегодня вы пришли

На наш веселый КВН.

Мы вам улыбку принесли,

Чтоб улыбались каждый день!

Сегодня мы проводим самый настоящий, очень серьезный и очень ответственный КВН — КВН дошкольников-математиков. Две команды разумных и внимательных будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний. Сейчас каждая команда придумывает название и выбирает капитана команды. Членами жюри будут родители. После игры жюри подведёт итоги и состоится церемония награждения участников. 

Первая команда представьтесь. Кто у вас будет капитаном команды? (Дети рассказывают)

Вторая команда представьтесь. Кто у вас будет капитаном команды? (Дети рассказывают)

И так, у нас с вами две команды.

1 команда называется –Умники

2 команда называется - Эрудиты

Ведущий: А сейчас, прозвучат напутственные слова обеих команд друг другу.

Команда «Умники» (обращение к команде «Эрудиты»)

Желаем вам, желаем вам,

Чтоб лучший приз достался нам!

Команда «Эрудиты». (обращение к команде «Умники»)

Желаем вам место занять призовое, Но не первое, а второе!

Ведущий:Сегодня мы собрались, чтобы узнать, как вы умеете считать, решать задачи, какие вы ловкие и находчивые.

1 конкурс: Смекалка

(Вопросы задаются только команде «Умники»

1. В пустом стакане есть орехи?

2. Снег идёт летом?

3. Понедельник после вторника?

4. Суп едят вилкой?

5. Кошка боится мышки?

6. Сколько ушей у двух мышей?

7. Берлога медведя на ветке?

8 Сколько ног у воробья?

Зимой на клумбе выросли цветы. Как они назывались? (цветы зимой не растут)

11. Зайчик решил полить цветы. Он купил молоко и варенье. Чем лучше поливать цветы? (водой)

Кто быстрее плавает — утёнок или цыплёнок?

Кто быстрее долетит до цветка — бабочка или гусеница?

Что едят крокодилы на северном полюсе?

Я задумала число, оно больше 6 на единицу, какое это число? (7)

Вопросы 2 команде «Эрудиты »

Какой сегодня день недели?

Какое сейчас время года?

Какой день недели между четвергом и пятницей?

Дерево выше, чем куст?

Сколько носов у трех котов?

Сколько солнышек на небе?

Сколько огоньков у светофора?

Сколько лап у медведя?

На березе росло два яблока. Какого они были цвета? (яблоки на березе не растут)

Пришла весна и с деревьев стали опадать листья. Ветер понес их по небу. Какого цвета были листья? (Весной листья не опадают)

Над лесом летели две рыбки. Одна приземлилась. Сколько улетело?

Кто громче замычит — петух или корова?

- Я задумала число, оно меньше 5 на единицу, какое это число? (4)

Сколько лап у двух зайцев?

Какое время года наступит после весны?

Ведущий: Жюри подводят итоги.

2 Конкурс «Весёлые цифры»

Ведущая: Перед вами поляна. На ней растут цветы, но не простые, в каждом цветочке находится цифра. На счёт 1,2,3вы должны собрать цветы принести их каждая команда на свой стол и разложить их по порядку от 1 до 10. Команда «Умники» собирает красные цветы, а команда «Эрудиты» собирает жёлтые цветы. Кто быстрее соберёт и правильно разложит цветы по порядку, ответит на вопросы, та команда и победитель. Наш конкурс начинается.

1,2,3 Цветы собери.(команды собирают цветы). А сейчас проверим.

1команда сосчитайте все цветы по порядку от 1 до 10.

Назовите соседей числа 3, соседей числа 9, какая цифра расположена между 7 и 9, какое число меньше на единицу числа 6.

2 команда сосчитайте цветы в обратном порядке от 10 до 1.

Назовите соседей числа 5, соседей числа 2, какая цифра расположена между 6 и 8, какое число больше на единицу числа 9.

Ведущий Пока жюри подводит итоги. Мы проведём небольшую разминку

Раз – подняться, потянуться

Два – согнуться, разогнуться

Три – в ладошки три хлопка

На четыре руки шире

Пять – руками помахать

Шесть – на место тихо сесть.

3 Конкурс Капитанов команд

Выходите капитаны. Перед вами мольберты. На каждом мольберте расположены листы ватмана, на них изображены геометрические фигуры и перед вами лежат цветные карандаши. Вам надо превратить геометрические фигуры в различные предметы. Кто быстрее и правильно выполнит задание, тот капитан команды победит.

4 конкурс «Отгадай-ка»

Задачи для команды «Умники»

На пасеке три медвежонка

Играли в прятки у бочонка.

Один в бочонок еле влез

А сколько убежали в лес?     (2)

Дядя Ежик в сад зашел,

Десять спелых груш нашел.

Три из них он дал ежатам,

Остальные же — зайчатам.

Сколько груш получили зайчата? (7)

Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет?  (4)

Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?   (5)

Задачи для команды «Эрудиты»

На большом диване в ряд куклы Танины стоят.

Две матрёшки, Буратино и весёлый Чипполино.

Помоги Танюшке сосчитать игрушки?   (4)

Три ромашки, два весёлых василька

 подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (5)    

Ёжик по лесу шел

На обед грибы нашел:

4 – под березой,

1 – у осинки.

Сколько их будет в плетеной  корзинке      

Ежик по грибы пошел-

Десять рыжиков нашел.

Восемь положил в корзину,

Остальные же на спину.

Сколько рыжиков возьмешь

На своих иголках, ёж? (2)

5 конкурс «Скажи наоборот»

Отвечает команда « Умники »

Друг добрый, а враг…(злой)

Летом жарко, а зимой…(холодно)

Булочка мягкая, а сухарик…(жёсткий)

Океан глубокий, а лужа…(мелкая)

Ведьма злая, а фея …(добрая)

Утром ребята пришли в детский сад, а вечером …(ушли)

Камень тяжёлый, а пух…(лёгкий)

Отвечает команда «Эрудиты»

Ночью темно, а днём …(светло)

Дорога широкая, а тропинка…(узкая)

Сахар сладкий, а перец…(горький)

Чай горячий, а мороженое…(холодное)

Заяц бежит быстро, а черепаха ползет …(медленно)

У волка хвост длинный, а у зайца …(короткий)

Змея – гладкая, а лисичка…(пушистая)

6 Конкурс Загадки про цифры и геометрические фигуры

Загадки для команды «Умники »

Он похож на колесо,

А еще на букву О.

По дороге катится

И в ромашке прячется.

Нрав его совсем не крут.

Догадались? Это - (круг)

Три вершины, Три угла, Три сторонки – Кто же я? (Треугольник)

Два кружка соединилось, Что за цифра получилась? (8)

Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире Стал он цифрою...(4)

Загадки для команды «Эрудиты»

Нолик, стань за единицей,За своей родной сестрицей.Только так, когда вы вместе,Называть вас будут...(Десять)

Он давно знакомый мой, Каждый угол в нем прямой, Все четыре стороныОдинаковой длины. Вам его представить рад. А зовут его… (квадрат)

С хитрым носиком сестрицаСчёт откроет...(Единица)

Цифра шесть перевернулась,Новой цифрой обернулась!..(9)

Ведущий: - Вот и подошел к концу наш КВН.

Предоставляем слово жюри.

Жюри подводит итоги, объявляют победителей. Проходит награждение команд.

Ведущий: Вот и кончилась игра, Расставаться нам пора. Всем спасибо говорим, За игру благодарим.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290776-junye-matematiki