Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.01.2018

Урок по алгебре 7 класс «Линейная функция и график функции»

Синёва Анна Николаевна
Учительница физики
Краткосрочное планирование урока алгебры в 7 классе по теме «Линейная функция и её график». Материал разработан в соответствии с обновлённой образовательной программой и содержит готовый план занятия. В конспекте рассматривается определение линейной функции, её свойства, алгоритм построения графика на координатной плоскости, а также практические примеры. Планирование включает цели урока, этапы изучения нового материала, задания для закрепления и проверки знаний. Ресурс предназначен для учителей математики, ищущих качественные методические материалы для эффективного проведения урока по ключевой теме курса алгебры седьмого класса.

Содержимое разработки

КСП по алгебре №28

Разделдолгосрочного плана:

7.4.АФункция. График функции.

Школа: ОСШ имени М. Горького

15.11.17.

Число присутствующих:

Число отсутствующих:

Учитель: Синёва А. Н.

Тема урока:

Линейная функция и её график.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке

7.4.1.4

знать определение функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от k;

7.4.1.5

знать определение линейной функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b;

7.4.1.6

находить точки пересечения графика линейной функции с осями координат (без построения графика);

7.4.1.7

определять знаки kиb линейной функции заданной графиком;

Цели урока

Помочь учащимся освоить понятия линейная функция, и график линейной функции.

Умеют выполнять построение графика линейной функции.

Находят точки пересечения графика линейной функции с осями координат.

Определяют знаки к и в линейной функции у=кх+в, заданной графиком.

Тип урока

Урок изучения и закрепления новых знаний

Критерии

оценивания

1. Знают и применяют определение функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от k;

2. Знают определение линейной функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b;

Языковые цели

Языковая цель:

- объсняют понятие функция, функциональная зависимость.

- перечисляют способы задания функции.

- различают понятия аргумент и ордината.

Предметная лексика и терминология:

- область определения;

-область значения;

-зависимость одной переменной от другой.

- значение аргумента.

- значение функции.

Полезные фразы для диалога\ письма:

Чтобы построить график линейной функции, надо....

Чтобы проверить принадлежность точки графику, надо....

Привитие ценностей

Уважение, сотрудничество, открытость, умение работать в группе.

Межпредметные связи

Умение работать с графиками, выполнять их построение при решении задач по физике, а также при технических расчетах.

Предварительные

знания

Построение графика с помощью декартовой системы координат.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

10мин

Середина урока

27мин

Конец урока

3мин

Приветствие. Проверка присутствующих.

Опрос теории:

1)Как назвали тему на предыдущем уроке?

2) Что узнали? (название функций и в каких четвертях проходит график)

3)Чему научились? (выполнять построение графика, составлять таблицу, проверять принадлежит ли графику данная точка, находить точки пересечения графика с осями координат)

Задание №1 Определить в каких четвертях проходит график и через какую точку по оси проходит прямая:

1)у=-2+3х 2) у=-5х+1 3)у=-4х 4) у=1,2х-1

Дескрипторы:

1)Определить k и в.

2)Назвать четверти.

Решить следующие номера:№22.5, 22.9(6),22.10,22.12

Задание №1: постройте график функции и укажите все значения аргумента, для которых функция: а) положительна. б) отрицательна

У=3х-2 2) у=1-7х 3) у=5 4) у=2,5

Дескрипторы:

1)составить таблицу.

2)Построить график.

3)определить значения аргумента.

Итог урока, задание на дом: №22.14

Рефлексия: 1)Чему научились?

2)Что осталось непонятным?

Основной учебник

Пособие по математике.

Основной учебник

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации