- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Акция «Подари книгу детскому саду»
631
0
Акция «Подари книгу детскому саду»
Цель акции: пополнение фонда книжного уголка в группе детской художественной литературой.
Задачи акции: формирование бережного отношения к книге, привлечение детей к чтению, воспитание чувств гуманизма и благотворительности.
Входит Незнайка с подарком для детейи читает детям стихотворение:
В этой шляпе голубой
Узнает меня любой! Я шалун и непоседа, От меня сплошные беды! Но зато для всех вокруг Я вернейший в мире друг! Поиграем в угадайку! Как зовут меня?(Незнайка!)
И самый главный грамотей Незнайку примет в круг друзей! Нет у меня ученых званий, Зато я всюду гость желанный!
Под моей огромной шляпой Рыжий чуб и нос курносый. Знают все от мамы с папой, Что меня придумал Носов. Я – веселый коротышка Из любимой детской книжки. Я в садик к вам приехал, Радости привез и смеха, и ещё что-то, угадайте?
Склеена, сшита, Без дверей, а закрыта. Кто её открывает – Многое знает. (Книга)
Дорогие наши детишки: девчонки и мальчишки, мы, родители, дарим вам книжки. Они такие яркие, интересные. Рассматривайте картинки, читайте и будьте умничками. Книга мала, да ума придала.
(Вручение детям подарка – книг.)
Незнайка: А вот ещё отгадайте одну загадку?
Говорит она без звука, Но не дружит с нею скука. Говори почаще с ней — Будешь впятеро умней. (Книга)
Ребята, а я не знаю, зачем нужно рассматривать и читать книги, расскажите мне. (Дети рассказывают)
Молодцы!
Книга – верный, Книга – первый, Книга – лучший друг ребят. Нам никак нельзя без книжки, Нам никак нельзя без книжки! – Все ребята говорят.
Книг заветные страницы Помогают людям жить, И работать, и учиться, И Отчизной дорожить.
Книгу первую мою Берегу я и люблю. Хоть пока и по слогам, Я ее читаю сам – И с конца, и с серединки, В ней красивые картинки, Есть стихи, рассказы, песни. С книгой жить мне интересней!
Дети, а книги нужно беречь? Книги нельзя рвать, рисовать на них, перегибать страницы, тогда она долго нам прослужит. Молодцы, что бережёте книги.
А сейчас, ребятки, давайте поиграем вместе. Я очень люблю играть и танцевать. Танец «Полечка», повторяйте движения за мной. Молодцы!
А в паровозик любите играть? Поехали! (Дети имитируют движение паровоза и поют песенку):
Вот поезд едет, колёса стучат,
А в поезде этом ребята сидят.
Ту-ту-ту-ту-ту-ту - гудит паровоз.
Далеко, далеко ребят он повез. Поехали в группу.
Замечательный подарок детишки получили на Новый год!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291146-akcija-podari-knigu-detskomu-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.