- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний праздник для подготовительной группы: «Похищение новогодних минуток»
используемые танцы: зима красавица, Часики, Морозятабелоснежка и гномы. Желаю успехов!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№4
Новогодний праздник для подготовительной группы: «Похищение новогодних минуток»
Составила: музыкальный руководитель
Гаджиева Ирина Владимировна.
г. Новочеркасск 2017г.
Новогодний праздник для подготовительной группы: «Похищение новогодних минуток»Атрибуты:шапочки минуток-6 штук, костюм лешего, кикиморы, 12 белых платочков для зимушек.накидки. сапожки зимушек, костюмы гномов, морозят как у Санта клауса.Сюрпризный ком, корзина с снежками.волшебное украшенное зеркальце на ручке для деда мороза, чашка для зелья Кикиморе
Снежная Королева, Белоснежка, Снегурочка-девочки подготовителной
Дети под весёлую музыку вбегают в зал подскоком, становятся вокруг ёлки. Выполняют несколько танцевальных движений. Затем круг разомкнуть впереди гостей и за ёлкой.
Ведущий: Дорогие гости наши, мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех!
Пусть для вас, людей хороших, не боящихся забот!
Будет он не просто новый, а счастливый новый год!
Ребёнок 1: Как хорошо, что в этом зале
мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали, и он пришёл в мороз зимой!
Ребёнок2: Новый год стучится в двери
С песней, сказкою, добром!
Каждый нынче в чудо верит,
ждёт подарков каждый дом!
Ребёнок 3: пусть звучат стихи и песни,
Пусть звучит ребячий смех!
Да и взрослым вместе с нами, позабавиться не грех!
Ребёнок4: день сегодняшний чудесный,
Не растает без следа!
Мы весёлый праздник этот не забудем никогда!
Ребёнок5: Будет весело сегодня,
не придётся нам скучать!
Здравствуй, праздник новогодний,
мы пришли тебя встречать!
Ребёнок6: В круг скорее становись!
Крепче за руки держись!
Тот, кто хочет, чтоб весёлым получился новый год-
Пусть сегодня вместе с нами песню звонкую споёт!
Дети исполняют хоровод: «В просторном светлом зале!»
Ведущая:Песню спели мы на диво – очень весело, красиво,
А сейчас детвора, присесть у ёлочки пора.
(Дети садятся на стульчики, свет чуть гаснет.В записи бьют куранты 11 раз-ведущий считает удары вслух).
Ведущая:Минувший год был годом славным.
Но время торопливое не ждёт.
Листок последний сорван календарный, навстречу нам шагает новый год!
Внимание, внимание! До нового года осталось 6 минут!....
Выбегают под музыку 6 девочек-минуток( на голове фетровые шапочки на резинке, к ним приделаны серебристые стрелочки)
Минутка1 и 2: Мы- весёлые минутки,Не смотрите, что малютки,
Можем время изменять,
Все должны об этом знать!
Минутка3:Тик-так — стрекочут часики. Без устали идут. Мы знаем: в будни, в праздники Они не подведут.
Минутка4:Большие стрелки — важные. У них замедлен ход. Секундные — отважные, Бегут скорей вперёд.Минутка 5:Танцуют танец часики Ритмично и легко. И девочки, и мальчики Танцуют под него
Минутка6:Раз, Два три четыре пять
никому не отставать начинаем танцевать!
6 девочек исполняют «Танец минуток»-под музыку из фиксиков. После танца садятся на стулья.
Гаснет свет ,после танца появляется Кикимора(из коридора)
Кикимора: До Нового года осталось 6 минут, Но мне–Кикиморе ( уж точно знаю я) Подарков не дадут! Тут где –то Леший – верный друг В лесочке обитал (к зрителям) Его, случайно, на поляне Никто здесь не видал?
(леший появляется из-за ширмы)
Леший: О! О! Кики! Дорогая! (обходит поляну) Как твои дела, родная?
Кикимора: Да какие ж тут дела, Целый день в лесу одна. Скоро праздник Новый год, А нас в гости кто зовет?
Леший: Тут придумать что –то надо (думает) Знаю! Будет нам отрада, Время вспять мы повернем, Да минутки украдем! Хи- хи –хи!
Кикимора: Вот ты леший, молодец! Похитим мы минутки и празднику конец! Минуточки. подруженьки-вы где? покажитесь какие вы красивые.-бегите к ёлочке(минутки выбегают).Хватай, держи, с минутками беги……(берут за руки по3 минутки-обегают зал) и сажают минуток на 2 лавочку среди зрителей, а сами убегают в царство- за ширму.
Ведущая: Ой, беда! Беда! Беда! Все скорей сюда, сюда! Надо всем Мороза звать и минутки выручать!
Дед Мороз сюда, сюда!
Выручай у нас беда!
Ведущая: не слышит видно дедушка, позовём его ещё раз:
Дед Мороз! Сюда! Сюда! Выручай, У нас беда!
Звучит музыка: Дед Мороз входит, поёт песню, рядом с ним идёт девочка-Снегурочка(Лиза, а в старшей группе взрослая)
Дед Мороз появляется с песней-поёт песню и идёт вокруг ёлки.
Песня:Я иду по лесу песенку пою. Много новых сказок детям расскажу.
Пригласил я в гости весь лесной народ Здравствуй, здравствуй сказка, здравствуй новый год!
: здравствуйте, ребята, здравствуйте гости!Я летел на крыльях ветра много тысяч километров
Над замёрзшими морями, над лесами и полями.
Там снежинки в танце кружат, там зима с морозом дружит.
Я спешил ребята к вам, к моим маленьким друзьям!
Слышал я у вас беда, вам помочь пришёл сюда.со мной и внученька моя!
Снегурочка: здравствуйте мои друзья! Зовут Снегурочкой меня!
Мне снежиночки- сестрички заплетали две косички,
а красавица Зима наряжала в кружева.
Ветерок мне песни пел, к вам сюда идти велел.
Ведущий: дедушка Мороз, Снегурочка, как хорошо, что вы к нам пришли! Злые силы похитили минутки, и новый год не может наступить!
Дед Мороз: (достаёт волшебное зеркальце из мешка), подаёт Снегурочке.
Ну-ка, внучка, поспеши, наше зеркальце взгляни…
Посмотри-ка ты на север:
Что твориться в царстве снега?
Снегурочка: Вижу, вижу две минутки, вот они-совсем одни.
В замке Снежной Королевы, в замке холода и льда!
Звучит фрагмент музыки А.Вивальди «зима». Выбегает снежная Королева, обегает круг, пританцовывает.
Снежная Королева (Серафима): Зачем явились вы сюда? Здесь – моё царство, изо льда. Я-Королева Севера, из снега, серебра.
И сердце моё льдинка, не знаю я добра. Вы мой нарушили покой, не испугал вас ветра вой. За это я вас накажу- вас заморожу. Закружу!!!! Ну-ка. Зимушки подружки, закружитесь на опушке…..
Выбегают девочки-зимушки , строятся на танец и говорят слова.
1 зимушка: Сыплет, сыплет белым снегом наша русская зима.
И летят снежинки с неба на деревья и дома.
2 зимушка: одеялом серебристым застилают всё кругом
Будто в шапочках пушистых, спят деревья под окном.
3 зимушка: Пришла волшебница Зима и всё вокруг околдовала:
Укрыла лес, поля, дома пушистым снежным покрывалом.
4 зимушка: и льдинками-серёжками качая,
неслышно по земле прошла кругом.
И всю природу, снегом заметая, окутала волшебным зимним сном.
Девочки-зимушки исполняют танец «Зима- зима красавица» ( с ними танцует Снежная Королева и Снегурочка -зимушки сели наместа.Снегурочка подходит к Деду Морозу, а Снежная Королева стоит у ёлки.
Ведущая: Танцевали зимушки очень красиво, ноя знаю Снежная Королева очень хитрая и коварная и просто так она нам минуток не отдаст.Дедушка Мороз, придумай как нам проводить Снежную Королеву с полянки и забрать нам минутки.
Дед Мороз: Ребята, только дружным хороводом мы сможем проводить Снежную Королеву, боится она холода, тепла, ребячьего круга. Ну-ка быстро в круг вставайте, хоровод свой начинайте!
Ведущая: Ребята, становитесь вокруг Снежной Королевы в хоровод!
Дети исполняют хоровод: «Вдоль по улице метелица метёт. Р.н.п.
Дети сели на места а Снежная Королева говорит:
Снежная Королева: Вы сейчас сильней меня!
Не могу теплынь, жара!
Но я вам это не прощу-минутку к вам не отпущу, в лесной глуши- не скрою минутку я укрою!-Снежная Королева убегает.
-звучит грустная музыка около ёлки идут две минутки.
Ведущая: Темно в лесной глуши ни пути ни дороги не видно,загрустили наши минутки
Минутки:ой,как темно здесь..
Кто- нибудь, помогите,
Нам дорогу осветите!
Ведущая: в это время шла по лесной чащи добрая Белоснежка и напевала
Песенку.
Белоснежка(Ульяна –из подготовительной группы)
идёт по кругу и поётмуз.М.А.Фофоновой.
Песенка Белоснежки: 1куплет: Я пою я иду по лесной тропинке,
А на землю летят лёгкие снежинки.
Новый год у ворот вот уже стучится,
Белоснежке в этот час дома не сидится-2 раза.
2 куплет: У меня есть друзья гномики лесные,
На головке колпак-очень озорные
Я подарки несу всем лесным зверюшкам
Может с Дедушкой Морозом встречусь на опушке-2 раза.
Белоснежка:Кто-то здесь на помощь звал
Кто-то жалобно кричал. Меня зовут Белоснежка, а вы кто.
Минутки:Мы - весёлые минутки, Не смотрите, что малютки,
Можем время изменять,
Все должны об этом знать! В чаще леса мы гуляем, а куда идти не знаем.
Помоги нам, Белоснежка..
Белоснежка: гномы вы мои друзья, к нам на помощь-все сюда.
-выходят под музыку гномы подходят к Белоснежке.(8 человек)
Гном 1:.: Мы отыщем вам дорогу, Гномы в этом вам помогут.
Гном2 Мы гномики из сказки, Живём в густом лесу, Мы очень любим пляски И ёлочку- красу.
Гном3 Мы любим веселиться И песни распевать! Нам хочется сегодня Вам пляску показать!
Гном4: Улыбнитесь вместе с нами мы танцуем на поляне.
Гномики исполняют танец: «Пряничные гномики» В конце Белоснежка и гномы берут минуток за руки и обводят вокруг ёлки.
Гномы остальные.: Вот минутки - получайте, вы их больше не теряйте.
Ведущая: Спасибо вам лесные гномики и Белоснежка оставайтесь снами на празднике и вы минутки присаживайтесь. Видишь, Снегурочка уже две минутки мы нашли.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а в каких краях мы будем искать остальные минутки?
Дед Мороз:Сейчас я в зеркальце взгляну.
По тропинке мы пойдём две минутки там найдём.
Слышу, слышу снег хрустит, на встречу кто-то к нам спешит.
Дед Мороз со Снегурочкой идёт за ёлку.
Перед ёлкой на стул садится Леший, у него перевязаны зубы, с ним стоят 3 я минутки и Кикимора и 4- минутка держит чашку.
Леший: Ой, погода холодна.
Ветер так и ноет,
Мои косточки болят-поясница ноет.
Зубы спать мне не дают я весь больной и нервный.
Эй, кикимора, Скорей готовь отвар лечебный.
Кикимора: Ой, сейчас, сейчас сердечный-выпьешь зелье всё пройдёт
(берёт чашечку у минутки и даёт лешему)
Леший: (пробует) ну и гадость!
Кикимора: Это зелье от всего тебя спасёт
Леший: Из чего ты варишь зелье?
Кикимора: Из пиявок и хвостов
Добавляю мухоморов и берёзовых листов..
А букашки и козявки перемешиваю с травкой,
Довожу до кипяченья-это лучше чем варенье! Ну глоточек ну разочек выпей!-минутки его гладят
Леший: ну давай сюда-выпевает, жует..
Ну и зелье чудеса! Зуб прошёл- снимает повязку.
Расступись честной народ леший в пляс сейчас пойдёт
Леший и Кикимора поют частушки:
Частушки: (сб.Гомоновойстр 10)
Вместе:1кМы частушки сочиняли каждый постарался,
Слушай Дедушка Мороз да не удивляйся!
Припев: Ёлочки-сосёночки колючие иголочки.
Кикимора:2к. Леший похваляется я хорош, как роза, пригласили бы меня вместоДед Мороза.
Припев: Ёлочки-сосёночки колючие иголочки
Леший:3к. Ах, кики, ты еле слезла со своей печурочки.
Чью-то косу нацепила, тоже мне Снегурочка.
Припев: Ёлочки-сосёночки колючие иголочки.
Леший т киктмора:4к. А наш Дедушка Мороз старенький-пристаренький
К нам на праздник так спешил, что пришёл без валенка.
Припев тот-же.
5куплнт: вместе. Все сороки засмеяли старого Мороза-
Вместо ёлки для ребят он срубил берёзу.
Припев: Ёлочки-сосёночки колючие иголочки.
6куп: Вместе. Светит месяц, светит ясный,
Дымкою опутался.
Дедушка Мороз под ёлкой в бороде запутался
Припев: Ёлочки сосёночки колючие иголочки.
Из-за ёлки выходит Дед Мороз со Снегурогчкой:
Дед Мороз: Ну и Леший , ну и Кикимора, ну злодеи.
Над Морозом смеяться вздумали. А ну-ка, отпускайте наши минутки к друзьям. Дед мороз вас просит сам!
Кикимора: Ещё чего, так мы вам их и отдали. Они нужны нам самим.
Кикимора: С лешим мы живём в лесу - одинокие
А минуточки-то ваши очень строгие. Заставляют по утрам умываться. Строго настрого велят причесаться
Вместе:Они любят нас и голубят нас называют Кики да Лешенька.
3и4 минутка: Кики, Кики гле ты наша девочка?
Кикимора(парихорашивается) я здесь
3 минутка: Это что такое посуда не помыта. Да пол не подметён
4 минутка: налила воды в корыто, а убираться будет он?
Дед Мороз: наконец-то мы вас отыскали, пойдёмте минуточки со мной
Кики :. Ну ладно отдам, только загадку отгадайте и на празднике нас оставьте.
Дед Мороз: Загадывай те так и быть. Слушай те . ребята.
Кикимора: Старик у ворот тепло уволок. Сам не бежит , стоять не велит. Кто это? (Дед Мороз)
Леший: По реке плывёт бревно, ох и злющее оно. Тем кто в речку угодил . нос откусит кто (крокодил). Молодцы- ваши минутки.
Дед Мороз: наконец мы нашли четыре минутки-осталось ещё две найти.
Ведущая: Дедушка Мороз, мне кажется что эти две минутки у нас в зале среди детей прячутся.. Ребята давайте попляшем в хороводе, может минутки и отыщутся.
Дед Мороз: Становитесь-а ребята поскорее в хоровод песней пляской и весельем дружно встретим Новый год!
Дети становятся в хоровод.(с ними становятся и минутки(5 и 60
Ведущая: Дедушка, а вот и подружки минутки отыскались. Значит можно праздник продолжать.
Дед Мороз: вот оно минуточки, нашлись, а то без вас новый год никак не придёт. Будем праздник продолжать,будем ёлку зажигать! Давайте скажем все вместе:1-2-3-Ёлка огоньки зажги!( дети повторяют).Кто-то видно промолчал, кто-то видно не кричал. Дети повторяют.
(ёлка зажигается).
Дед мороз: Вот и ёлка засияла, значит праздника начало Становитесь-ка, ребята поскорее в хоровод. Песней, пляской и весельем дружно встретим новый год!
Дети исполняют хоровод : « По тропинкам через сёла через реку без моста». Муз Шаинского.
Ведущая: Вот ты и попался В наш весёлый круг! Мы тебя не выпустим, Не расцепим рук!Дед Мороз а мы тебя не выпустим
Дед Мороз: Как не выпустите
А я всё равно выбегу
-Игра не выпустим.
Ведущая :выпустим. Ты только отгадай, что делают наши ребята.
Игра «Ну-ка добрый дед мороз посмотри0ка на нас отгадай-ка Дед мороз что мы делаем сейчас»(старшая)
Ведущая:подготовительная Ты только поиграй в нашу любимую игру
«Мы пойдём сейчас налево»(с ускорением)
Д.М.: Жарко, жарко, таю, таю! Я сейчас совсем растаю.
Вед: Морозята, поспешите Танцем Деда остудите!1 –ый Дед Морозиков отряд Спешит порадовать ребят!
2-ой Сквозь бураны и метели На оленях мы летели.
3 -ий И теперь на карнавале Потанцуем в этом зале!
Танец Морозят –мальчики.
Д.М.: Вот спасибо, удружили, Дед Мороза остудили! Снова я готов играть .и загадки загадать
Кто приносит детям Подарков целый воз? Ответить очень просто: «Это ……. Дед Мороз!!!»Кто ёлки зажигает И сотни ярких звёзд? Ответить очень просто: «Это…..Дед Мороз!!!»Кто носит шубу, валенки И нас смешит до слёз? Ответить очень просто: «Это….. Дед Мороз!!!»Кто может заморозить И в шутку, и в серьёз? Ответить очень просто: «Это ….. Дед Мороз!!!».
. Ведущая: Ты нам загадки загадывал а сейчас мы тебе загадки загадаем
Ребята хотят поиграть с тобой в игру «Маскарад»
мы будем превращаться в разных героев а ты отгадывать
Дед Мороз: С удовольствием –выходите в круг!.
Игра-хоровод: «Это что за маскарад»(1куп. Приготовься и смотри-лесная фигура на месте замри Д.М.-дотрагивается до фигур по одной и отгадывает)2к- морская фигура, 3куп-фигура из сказки. хвалит детей
Ведущая: Видишь Дед Мороз какие ребята у нас сообразительные, какие фигуры придумывают. Теперь Дедушка и ты свою пляску покажи.
Дед мороз: Нет ещё не разучился ребятишки я плясать, жду я музыки весёлой чтоб быстрей потанцевать. Ну-ка. Музыка. Звучи, Дед Мороз скорей пляши!
Весёлый танец Деда Мороза.Дед Мороз: Что это я один танцую. А ну ребята и ты внученька. Выходите танцевать со мной
Общий танец Деда мороза и детей.
Дед Мороз: Ой, жако ребята, сейчас растаю. Помогите охладите.
Ведущая:Ой, ребята поднимем Дедушку дедушка , подуем на него.
Дед Мороз: ой, всё равно жарко.
Ведущая:Я знаю как помочь дедушке. Ребята из кружка \ ритмическая мозайка. станцуют холодный зимний «Что такое зима». Выходите ребята.(после выступления ребята старшей группы уходят со своим воспитателем к себе в группу: Каролина. Оля, Максим, Кирилл, Маша Лановая).
Дед Мороз хвалит детей. Охладили меня Я готов дальше играть.
А теперь в снежки играем очень метко попадаем. Пусть сначало девочки поиграют. Снегурочка зови девочек.
Снегурочка: Девочки скорей сюда, поиграем мы друзья
Играют в снежки с Дедом Морозом девочки.
Ведущая :А теперь мальчики выходите играть. Играют мальчики.
Ведущая: Мальчики помогите Снегурочке Снежки в корзинку собрать.
Дед Мороз: Какие меткие, совсем дедушку закидали,, а хотите на саночках покататься? В круг скорее становитесь Ну, тогда держитесь!
Игра «Саночки».( дети становятся парами-лошадка и ездок)муз.Дж.Л.Пьерпонта (Бубенцы звенят).
Звучит музыка «Динь, динь дон, льётся чудный звон». Дети едут парами. Музыка затихает.
Дед Мороз: Бух-упали, отряхнули шапки, шубки, поменялись и дальше поехали.-Игра повторяется.
Дед Мороз: Ох, молодцы-весело покатались. Отдохнём немного.
Ведущая:Ребята, присаживайтесь -дети сели- Дедушка Мороз.
Снегурочка послушайте, наши минутки все нашлись и хотят нам что-то пожелать- минутки выходят к ёлке и стали в шеренгу.
Говорит Ведущая:
Минутка.1: Искали вы минутки, испортились часы
Минутка2. Мороз нам улыбнулся в пушистые усы
Минутка 3. Помог собрать минутки, Кикимору унял,
Минутка.4: Он с Лешим разобрался и Новый год настал.
Минутка.5: Мы в новый год желаем вам радости на всех
Минутка 6. Гостей мы поздравляем
Все минутки: Пусть к вам придет успех.
Бьют куранты 12 раз.-минутки садятся на места.
Ведущая:Но вот и наступил долгожданный новый год.Дедушка Мороз, мы и пели и плясали а подарков не видали. Есть у нас один вопрос-гле- ж подарки Дед Мороз. Дед Мороз: Вот и время пробежало, Бой часов уж прозвучал! Только вот подарки я ребятам не раздал.
Я когда в снежки играл. Один снежочек вот прибрал. Волшебник я или нет. Я сейчас здесь поколдую на снежок чуть- чуть подую .
Дед Мороз катит посохом снежок вокруг ёлки и говорит: Ты катись, катись снежок, через запад на восток, через север прям на юг. Вокруг ёлки сделай круг. Дую, дую, прокачу и в подарки превращу.
Дед. Мороз: Сейчас посмотрю что получилось.выкатывает большой ком.
Дед Мороз : Ну-ка Снегурочка помоги мне этот ком докатить.-помогает
Дед Мороз: Снежный ком-то не простой он волшебный вот какой.Что в снежке-то посмотри- там подарочки внутри. Что я говорил-я же волшебник. Все сидите по местам-я подарочки раздам.
Дед Мороз, Снегурочка, Кикимора раздают подарки
Все персонажи выстраиваются у ёлки.
Дед Мороз:Вот и все пора прощаться
Было весело у вас
Но пора нам возвращаться
Ждут другие дети нас
Снегурочка:
Вы ребята, не скучайте
Праздник зимний вспоминайте
Дед Мороз и Снегурочка:
Ну а ровно через год
Дед Мороз опять придет
Кикимора, Леший.
Пусть грядущий Новый год
Всем здоровья принесет,
Вьюга выдует ненастья,
Принесет всем людям счастья.
Ведущая:Волшебство, удача, смех. Пусть сопутствуют у всех!
Наш Новогодний утренник закончен, всем спасибо, до свидания, до новых встреч
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291178-novogodnij-prazdnik-dlja-podgotovitelnoj-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.