- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимняя карусель
МАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад №14» город Саранск
Зимняя карусель
(сценарий праздника с детьми подготовительной
к школе группы №1, логопедической)
Автор: Дудко Нина Григорьевна,
музыкальный руководитель
В записи звучит песня Л. Дербенева «Три белых коня». Нарядные дети с воспитателем входят в зал и обращают внимание на яркую, красивую карусель, украшенную мишурой и разноцветными лентами.
Ведущий.
Ай да чудо-карусель!
Ребята, хотите прокатиться на ней?
Ленты яркие возьмем, песню звонкую споем.
С песней «Карусель», слова и музыка З. Роот, дети и ведущий (воспитатель) катаются на карусели.
Ведущий.
Сколько радости, веселья,
Сколько смеха и затей
Принесла с собой сегодня
Зимняя карусель!
Дети стоят у карусели.
Ведущий.Ребята! Смотрите, волшебная палочка! Значит, это не простая карусель, а волшебная! (Берет палочку и дотрагивается до карусели.) Ой, да тут и записочка(читает): «Ты, карусель, кружись, кружись, гость желанный, появись!»
Ребята! Давайте попробуем произнести волшебные слова.
Дети и ведущий.
Ты,карусель, кружись, кружись,
Гость желанный, появись!
Под запись песни «Зима» (композитор Э. Ханок) («У леса на опушке …») входит Зимушка (воспитатель), напевая и пританцовывая, вовлекает всех детей в танец в современных ритмах. Все садятся.
Зимушка.
Здравствуйте, мои друзья!
Рада всех вас видеть я!
Ведущий.
Здравствуй, Зимушка-зима,
Как хорошо, что ты пришла.
Зимушка.
Карусель волшебная
К вам в гости позвала.
Ведущий. Как здорово! Давайте еще пригласим гостей.
Дети и ведущий.
Ты, карусель, кружись, кружись,
Гость желанный, появись.
Звучит фонограмма песни Бекмана «В лесу родилась елочка», входит Елочка-девочка, Зимушка ее встречает, ведет за руку вокруг карусели, кружится с Елочкой, сделав руки «лодочкой».
Елочка. Здравствуйте, а вот и я.
Все. Здравствуй, Елочка-красавица!
Дети и ведущий.
Ты, карусель, кружись, кружись,
Гость желанный, появись!
Под музыку А. Вивальди «Зима» входит Снежная Королева-девочка.
Снежная Королева.
Я неприступна, холодна,
И в царстве вьюг всегда одна,
Лишь только ветер ледяной
Послушно следует за мной,
И лишь снежинки мне всегда
Букеты дарят изо льда.
Зимушка.
Карусель собрала нас,
Начнем веселья час!
Все танцуют вальс «Снежный бал», слова и музыка Л. Олифировой, по окончании садятся на стульчики, расставленные слева и справа от центральной стены.
Ведущий. Ребята! Заканчивается последний месяц зимы, и, наверное, поэтому Зимняя Карусель пригласила Зимушку, Елочку и Снежную Королеву повеселиться с нами на прощанье.
Зимушка. Да! Хочу предложить вам, ребята, посоревноваться, провести зимний КВН. Елочка возглавит одну команду, а Снежная Королева – другую. Кто хочет принять участие в зимнем КВН? Замечательно! А кто же оценит наши соревнования?
Ведущий. Судить КВН мы попросим Галину Васильевну, Ирину Михайловну и Людмилу Тимофеевну.
Задания конкурса.
1 задание. Назвать зимние месяцы.
2 задание. Отгадать загадки:
- «Зимой и летом одним цветом».
- «Зимой белый, летом серый».
- «Без рук, без ног, а рисовать умеет».
- «Без стука, без звука, в дом заходит».
- «И в воде не тонет, и в огне не горит».
- «Из невидимого сита белая мука сеется».
- «На полях снег, на речках лед, ветер свистит-кусает, когда это бывает?»
3 задание. Назвать пословицы о зиме (4-6 шт.)
4 задание. Музыкальный конкурс.
Узнать песни по вступлению, запеву, музыкальному проигрышу:
- «Здравствуй, зимушка - зима» А. Филиппенко.
- «Елочка наша» В. Эленика.
- «Песенка с гармошкой» А. Островского.
- «Снежная мастерская» А. Аверкина.
Спеть частушки о зиме.
Сыграть на инструментах зимние звуки.
5 задание (под фонограмму). Вылепить снеговика (на фланелеграфе).
Хоровод «Снежная баба».
Зимушка. Что ж вам нравится зимой?
Хоровод Е. Тиличеевой «Что нам нравится зимой?»
Зимушка.Вижу, все вам нравится зимой! Закончились наши соревнования, кто же победил?
Ведущий. Слово председателю жюри Галине Васильевне.
Галина Васильевна. Очень хорошо показала себя «Елочка» в … «Снежная Королева» выглядела очень хорошо в …
Итог мы не успели подвести, и предлагаем каждой команде самостоятельно подсчитать заработанные фишки–очки.
Команды считают заработанные фишки-очки, объявляют, и обе команды награждаются сладким призом. Звучит песня «Эх, зима» Ю. Чичкова.
Зимушка.
Что ж, друзья, пора прощаться,
Хоть жалко с вами расставаться.
Приглашаю всех вас встать,
Прощальный вальс потанцевать.
Звучит вальс «Метель» Г. Свиридова, все танцуют, Зимушка уходит.
Ведущий.
Ай да зимняя карусель!
Порадовала и взрослых, и детей!
Ребята! Понравился вам праздник?
А что больше всего? (Ответы детей.)
Наверное, всем хочется еще раз прокатиться на карусели на прощанье?
С пением песни З. Роот «Карусель» дети, ведущий катаются на карусели, прощаясь, покидают зал.
Музыкальный репертуар:
1. «Три белых коня» Л. Дербенева (вход - запись).
2. «Карусель», слова и музыка З. Роот (общая песня).
3. «Зима», Э. Ханок (вход Зимушки, танец в современных ритмах).
4. «В лесу родилась елочка» Бекмана (фонограмма).
5. «Зима» А. Вивальди (вход Снежной Королевы).
6. «Снежный бал», слова и музыка Л. Олифировой (танец общий).
7. «Здравствуй, зимушка-зима» А. Филиппенко (общая).
8. «Елочка наша» В. Эленика (общая).
9. «Песенка с гармошкой» А. Островского (общая).
10. «Снежная мастерская» А. Аверкина.
11. «Зимние частушки», мелодия народная (все дети).
12. Игра на инструментах под запись «Бубенцы».
13. Хоровод «Снежная баба» (общий).
14. Хоровод-инсценировка песни Е. Тиличеевой «Что нам нравится зимой?».
15. «Эх, зима» Ю. Чичкова (вручение наград, подсчет фишек).
16. Вальс «Метель» Г. Свиридова (общий танец-импровизация).
17. «Карусель», слова и музыка З. Роот.
Атрибуты:
1. «Зимняя карусель».
2. Волшебная палочка.
3. Записка.
4. Костюм Зимушки.
5. Костюм Елочки.
6. Костюм Снежной Королевы.
7. Фланелеграф.
8. Снеговики (детали) - 2 шт.
9. Музыкальные инструменты.
10. Фишки – очки.
11. Два подноса.
12. Сладкие призы.
13. Ширма театральная.
14. Аудиокассеты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291246-zimnjaja-karusel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.