- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия «Осенняя сказка»
Автор-составитель: Полехина Светлана Александровна
МАОУ лицей № 49, г.Калининград
учитель начальных классов
Сценарий праздника «ОСЕННЯЯ СКАЗКА»
Персонажи:
Ведущая, Осень, Гном, Баба Яга, Кощей, Кикимора, Леший; два гусёнка, дед, морковка, картошка, капуста, свёкла, лук.
Дети с листочками входят под музыку в празднично оформленный зал. Перестраиваются, становятся в шахматном порядкев центре зала.
УЧЕНИК:За окошком лист осенний пожелтел,
Оторвался, закружился, полетел.
Жёлтый листик подружился с ветерком,
Все кружатся и играют под окном.
А когда весёлый ветер улетал,
Жёлтый листик на асфальте заскучал.
Я пошла во двор и листик подняла,
Принесла домой и маме отдала.
Оставлять его на улице нельзя,
Пусть живёт всю зиму у меня.
ВЕДУЩАЯ: Вот художник, так художник! Все леса позолотил, Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим: Кто художник этот?..ДЕТИ (хором): Осень!
УЧЕНИК: Пышным сарафаном Землю укрывая, В гости к нам шагает Осень золотая!Праздник осени в лесу, И светло, и весело! Вот какие украшения Осень здесь развесила!
УЧЕНИК: Осень - желтенькое слово желтенькой картинки,
Потому что пожелтели листья на осинке!
Осень - ласковое слово, теплые денечки,
Потому что солнце дружит с легким ветерочком!
Осень - вкусненькое слово, варится варенье,
Потому что фруктов много, много угощенья!
Осень - радостное слово, вновь друзья встречаются,
Потому что снова в школу - вот как получается!
Исполняется песня "Осенняя песенка».УЧЕНИК: Только ветер налетел, Сразу сделал много дел: Тучки в небе разогнал,Листья с дерева сорвал, Закружил их высоко, Разбросал их далеко. Мы листочки соберем, С ними танцевать пойдем! Исполняется танец "Кружатся листья"
После танца дети садятся на стульяВЕДУЩАЯ: Вот и осень к нам пришла, Веселится детвора, Потому что много осень Нам сюрпризов принесла! Под музыку в зал входит Осень, в руках несет корзину. ОСЕНЬ: Я всегда на праздник рада Приходить к вам в мастер-класс. Я люблю повеселиться, Поиграть и среди вас.У меня в руках корзинка (показывает), В ней осенние дары. Все, чем только я богата. Принесла для детворы. Принесла я овощи С огородной грядки, А вот чтобы их узнать, Отгадайте загадки. Не шит, не кроен, А весь в рубцах, Семьдесят одежек, И все без застежек. (кочан капусты) Сидит красна девица в темнице, А коса на улице. (морковь) Без окон, без дверей, Полна горница людей. (огурец) В огороде вырастаю, А когда я созреваю, Варят из меня томат, В щи кладут и так едят. (помидор) На плетне зеленый крюк, На крюке висит сундук. В сундуке пять ребят Смирно рядышком сидят. Вдруг раскрылся сундук – Все рассыпались вокруг.(горох) Красна, а не калина,Горька, а не осина, Кругла, а не лукошко, Хвост есть, а не кошка.(редиска) И зелен, и густ На грядке вырос куст, Подкопай немножко, Под кустом лежит... (картошка) Бордовые, пузатые, как бочки, Сидят поодиночке.(свекла)
ОСЕНЬ: Молодцы, какие! Как вы умеете хорошо разгадывать загадки!ОСЕНЬ: А сейчас я предлагаю, Вам послушать сказку! Сказка"Про репку"
Ведущий:Дедка репку посадил... Дедка репке говорил: Дед:Ты расти, расти большая. Стань богатым урожаем, Чтоб тобой я мог гордиться. Принесу тебе водицы, Удобрений ведер пять… Ох, устал, пора поспать.(Ложится недалеко от репки и засыпает.)Ведущий:Спит дедулька без забот. Репка между тем растет, Да воюет с сорняками: Их ногами, и руками… Вот уж осень на дворе. Зябким утром в сентябре Дед проснулся, испугался. (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) Дед:Ах, я старый разоспался. Репку уж пора тянуть. Подросла, гляжу чуть-чуть. Ай, да репка уродилась! Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.)Ведущий:Хвать, но репка возмутилась. Морковка:Экий дедка ты неловкий! Я - не репка, я - морковка. Не умыл ты видно глаз. Репки я стройней в сто раз. И оранжевей к тому же. Коль салат корейский нужен, Без меня ты пропадешь… Сок морковный не попьешь, В супе мне замены нет… И еще один секрет. Я богата витамином Всем полезным каротином. Я - отличный урожай! Дед:Что ж, в корзинку полезай. Что такое, что за чудо, Может, выспался я худо? Репку сеял я весной. Ладно, батенька, постой, Репку вытяну другую.Картошка:Ой, ой, ой, Я протестую! Я - не репка. Я - Картошка! Это знает даже кошка. Всем плодам я голова Ясно ведь как дважды два: Если в супе нет картошки, Ни к чему брать в руки ложку. Я для чипсов слышишь, дед, Самый главный компонент. В жарком масле, вот смотри Стать могу картошкой фри, Я - твой главный урожай! Дед:Что ж, в корзинку полезай. Я ж опять пойду по репку. Как сидит в землице крепко! Ай да репка, вот те на! Капуста:Право, я возмущена! Дед, ты сникерсов объелся, Сериалов насмотрелся, Может с печки ты упал? Раз капусту не узнал. Я на репку непохожа У нее одна одежа, У меня ж их целых сто! Все без пуговок… А то… Я - хрустящая капуста! Без меня в салате пусто, А со мной любой обед Голубец иль винегрет… Станет в 10 раз полезней! И потом меня, любезный, Можно квасить и солить… И до лета аж хранить. Можно есть меня всю зиму! Дед:Милости прошу… в корзину. Это что за чудеса? Вот уж битых два часа Я провел на огороде. Где же репка! Эта вроде… Свекла: Снова дед не угадал. Знать очки ты потерял, Или бес тебя попутал? Свеклу с репой перепутал. Я в сто раз ее красней, И полезней и вкусней! Свеклы нет и нет борща, В винегрете и во щах… Я одна - источник цвета! А свекольная котлета - Это просто объеденье! Сто процентов - похуденье. Я - отличный урожай! Дед:Что ж, в корзинку полезай. И тебе найдется место. Только все же интересно Где же репка? Может эта?Лук:Я почти того же цвета, Но не репка, старичок, Я - твой репчатый лучок! Пусть немного и коварен, Но в народе популярен. Самый вкусный шашлычок Тот, в котором есть лучок. Все меня хозяйки знают В суп и в кашу добавляют, В пирожки, в грибы, в отвар… Я для вирусов - кошмар! Даже грипп меня боится… Хоть сейчас готов сразиться. Я - отличный урожай! Дед:Что ж, в корзинку полезай. Вечер уж к концу подходит. Месяц на небо выходит. Да и мне домой пора. Завтра с самого утра Стану репку вновь искать, А теперь охота спать. Ух, тяжелая корзина, Пригодилась бы машина… Знатный вырос урожай! Бабка, занавес давай, Сказочке пришел конец. Тот, кто слушал, молодец. Ждем от Вас аплодисментов, Ну и прочих комплиментов… Ведь артисты-то старались, Пусть слегка и растерялись.
Дед уходит вместе с корзиной.
ОСЕНЬ: А ещё я к вам пришла с весёлыми частушками
Вы сейчас послушайте, похлопывая ручками.
Грибные частушки
Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
Вот растет гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
Шоколадная папаха
Белый шелковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.
Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой – всего два дня.
Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
А во мху, как на подушке,
Чье-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет вам понравиться.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
В зал въезжает на самокате Баба Яга с гусятами, поет на мелодию "Веселые гуси". БАБА ЯГА: Жили у Ягуси Два веселых гуся, Один хитрый, Другой жадный, Гуси мои, гуси! Чешут гуси лапки, Чувствуют подарки, Один хитрый, Другой жадный, Гуси мои, гуси! Заберите, гуси, Корзинку для Ягуси! Один хитрый, Другой жадный, Гуси мои, гуси! Гусята забирают корзинку и убегают. БАБА ЯГА: Ох, красноклювые, молодцы! ВЕДУЩАЯ: А что это за гости такие? ОСЕНЬ: И угощенье наше забрали! БАБА ЯГА: Карета моя, гуси мои, корзинка тоже моя! ВЕДУЩАЯ: Как это твоя? Это Осень для всех ребят принесла! БАБА ЯГА: Ну и что! У меня тоже два гусенка-ребятенка, голодные, кушать хотят! ОСЕНЬ: Баба Яга, давай угостим всех ребят. И гусятам достанется! БАБА ЯГА: Еще чего! Раз на то пошло, то и тебя заберу! Ну-ка, гуси, встрепенитесь, злою силой обернитесь, с Осенью в лес дремучий унеситесь!Выбегают гуси берут Осень под руки, машут крыльями, уходят. Баба Яга уезжает за ними. ВЕДУЩАЯ: Что же делать? Надо Осень выручать, а мы даже не знаем, куда ее Баба Яга с гусятами унесла.
Звучит волшебная музыка, появляется Гном.ГНОМ:Я - волшебник, добрый гном, От меня вам всем поклон, Видел я, Куда Яга Нашу Осень унесла. Укажу вам путь-дорогу, Не жалейте только ног, Нашу Осень вы найдете, Праздник в школу вы вернете! Смотрите! Свет гаснет, и на экране появляется Кощеево царство. Вокруг корзинки бегает Баба Яга, Леший и Кикимора, "усыпляют" Осень. КИКИМОРА(поет заунывным голосом): Темный лес в тиши стоит, На суку сова сидит. И растет там сон-трава! Пусть тебе сон-трава Скажет сонные слова!Спи! Спи! Осень "засыпает".ЛЕШИЙ: Слушайте, пока нет Кощея, давайте съедим всё угощение! БАБА ЯГА: Ты что еще надумал! От Кощея ничего не скроешь! Неприятностей хочешь? Звучит фонограмма шума ветра, появляется Кощей.КОЩЕЙ: Что за шум? БАБА ЯГА: Вот, Кощеюшка, привела тебе Осень златовласую, усыпила да еще и угощенья прихватила! КОЩЕЙ(ест пирожок из корзинки): Молодец, Ягуся. Вкусно как! Вот за это я тебя люблю и хвалю! Давай тряхнем стариной, вспомним молодость! Кощей и Баба Яга поют частушки, Кикимора и Леший играют на шумовых инструментах.КОЩЕЙ: Как у этого столба Нету счастья никогда! Дует ветер, каплет дождь,Когда Бабку Ёжку ждешь! БАБА ЯГА: Черный ворон, черный ворон, Черный воронёночек,У меня жених бессмертный, Вот такой милёночек! Кощей и Баба Яга пляшут. КОЩЕЙ: А что тут Леший и Кикимора делают? Ну-ка, подойдите ближе! Вам чего было велено? Охранять дорогу и никого не пускать! Ясно? КИКИМОРА и ЛЕШИЙ (хором): Будет исполнено! (убегают)Экран гаснет, свет включается. ГНОМ: Теперь поняли, где Осень наша золотая?ДЕТИ: В Кощеевом царстве. ГНОМ: Удачи вам! (уходит)ВЕДУЩАЯ: Ребята, теперь нам известно, где Осень. Главное – надо развеселить Лешего и Кикимору, они нас и пропустят! В путь, ребята! Дети встают друг за другом, идут к выходу, но путь им преграждает Леший. ЛЕШИЙ: Куда это вы спешите? ВЕДУЩАЯ: Мы Осень ищем. ЛЕШИЙ: Э, вам туда нельзя, вас не велено пускать, а то случится беда. Не пущу, не пройдете, у вас силенок маловато! ВЕДУЩАЯ: Ребята, покажем нашу силу? Перетягивание каната, отжимание и т.д. Леший со словами "Победили вы меня" и с плачем уходить из зала. ВЕДУЩАЯ: Вот, с Лешим справились, теперь очередь Кикиморы. Появляется Кикимора. КИКИМОРА: Что это вам здесь надобно? ВЕДУЩАЯ: Мы ищем Кощеево царство, там наша Осень спрятана! КИКИМОРА: Я вас туда не пущу! Я сирота-сиротинушка, в школу не ходила, правил не учила, все меня обижали – и я буду! ВЕДУЩАЯ: Мы знаем, ты добрая, просто у тебя не было друзей! Хочешь, мы будем с тобой дружить? Ребята тебе споют! Исполняется песняКИКИМОРА: Вот спасибо! Вы мне сердце согрели. Покажу я вам дорогу в царство Кощея!Кикимора убегая, зовёт всех детей за собой, указывая дорогу.
Кощеево царство, Осень сидя "спит", возле нее Кощей и Баба Яга. КОЩЕЙ: Что-то человечьим духом запахло!ВЕДУЩАЯ: Это мы пришли за Осенью! БАБА ЯГА: Ха-ха-ха-ха! Спит-почевает и горя не знает! КОЩЕЙ: Отгадаете наши загадки, тогда посмотрим, отпускать или не отпускать вашу Осень!БАБА ЯГА: Кто по мшистым мокрым кочкам Словно мячик скачет легкий? У болотной мягкой кочки, Под зелененьким листочком Притаилась попрыгушка –Пучеглазая... (лягушка) КОЩЕЙ: Сделал дыру, Вырыл нору, Солнце сияет, А он этого не знает! (крот)БАБА ЯГА: Всю ночь летает – Мышей добывает.А станет светло – Спать летит в дупло. (сова) КОЩЕЙ: Какие догадливые дети! Все загадки разгадали! Ладно, так и быть, забирайте свою Осень. Только мы так ее усыпили, что она не скоро проснется! Кощей и Баба Яга уходят. ВЕДУЩАЯ: Мне кажется, ребята, если мы станцуем веселый танец, Осень проснется. Давайте попробуем! Исполняется танец
Осень просыпается. ОСЕНЬ: Ах, как долго я спала! Спасибо, ребята, что вы меня выручили!
Ведущая: Спасибо, тебе Осень, что к нам пришла, Спасибо, что всех своих друзей привела, Спасибо тебе за богатый урожай, Приходи к нам ещё, не забывай!ОСЕНЬ: До свиданья! До свиданья! Помашу вам на прощанье. В гости к вам ещё приду, Только в следующем году!Осень раздает угощения из своей корзинки. Дети благодарят Осень и прощаются с ней.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/291858-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-osennjaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.