- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для средней группы ДОУ: волшебство и радость
Сценарий новогоднего праздника
в средней группе
Роли Деда Мороза, бабы Яги и волка исполняют взрослые. Дети средней группы – гномы, медведь, Снегурочка, синички. белочки.Цель: создание праздничной атмосферы, воспитание добрых чувств у дошкольников.Задачи: воспитывать желание выступать перед зрителями, выразительно читать стихи, передавать взятые на себя образы в танцах и небольших сценках.Атрибуты и оборудование: нарядная ёлка, домик Снегурочки, столик, 2 стула, самовар, чашки, ложки, морковка, тарелочки для синичек, мёд, корзинка, корона, зеркало, бусы, метла, мешок с подарками. Под музыку дети входят в зал, встают перед ёлкой.Ведущий.Что за праздник к нам идёт?Дети.Это праздник – Новый год.Ведущий.Кто вам ёлочку принёс?Дети.Добрый дедушка Мороз.Ведущий.Ваша ёлка велика?Дети.Достаёт до потолка.Ведущий.А какие там игрушки?Дети.Шишки, шарики, хлопушки.Ведущий.Как нам Новый год встречать?Дети.Надо петь и танцевать. хоровод «Ёлочка-малышка»Дети садятся на стулья. Под весёлую музыку выходит баба Яга, подметает дорожку.Баба Яга.Надо же, сколько снега намело! Приходится дорогу разметать, чтобы пройти. Ой, спину ломит! Кажется, кто-то идет.Баба Яга прячется, выходит Волк.Волк воет. У-у-у…Появляется баба Яга.Баба Яга.Привет, волчок, серый бочок. Чего воешь?Волк.Здравствуй, баба Яга. Холодно мне очень.Баба Яга.А я знаю, как согреться. Держи. (Даёт метлу).Волк.Что это?Баба Яга.Волшебная метла.Волк.Нет, она самая обыкновенная.Баба Яга.А ты попробуй, снег размети. Начинай, не стой! Не теряй время.Волк начинает подметать.Баба Яга.Лучше мети, вот здесь сугроб, (показывает) и здесь.Волк.Ох, устал. Жарко!Баба Яга.Видишь, согрелся и поляну расчистил. Теперь я могу спокойно ходить, и всё благодаря моей метле.Волк.А ты мне не можешь её подарить? Она такая замечательная.Баба Яга.Нет, не могу. Я что, Дед Мороз, чтобы всем подарки раздавать?Волк.А он, что, подарки принесёт?Баба Яга.Принесёт, но не нам. А только тем, кто придет на праздник.Волк.У-у-у… Нас на ёлку не позвали. У-у-у…Баба Яга.Хватит выть, серенький. Мы сами себе конфеты добудем и повеселимся.Волк.Точно, поймаем Деда Мороза и отнимем мешок с подарками!Баба Яга.Ой-ой-ой! Поймаем! Отнимем! Мы этим заниматься не будем. Он нам сам всё отдаст. Подойди поближе.Волк подходит, баба Яга ему что-то шепчет.Волк.О! (слушает). У! (Слушает). Надо же…. А Снегурочки дома нет?Баба Яга.Не волнуйся. Она в лесу ёлки к Новому году наряжает, поздно вернётся, мы всё успеем сделать.Подходят к домику. Баба Яга садится на скамейку, перед ней стол с самоваром и чашками.Баба Яга.Надо же, всё уже приготовили: и чашечки, и самоварчик. Ну, что стоишь? Иди в дом и неси, что я велела.Волк приносит корону, зеркало, мишуру, баба Яга наряжается.Баба Яга.Похожа я на Снегурочку? Волк.Вылитая. Точь в точь, Снегурочка.Баба Яга.Посмотри, там кто-то идет.Волк смотрит.Волк. Да это гномы.Выбегает гном с морковкой.Гном.Гномы в гости к вам пришли, и морковку принесли.Баба Яга.Очень хорошо. Волк, собери угощенье.Волк берёт мешок, собирает.Баба Яга.Ну, бегите.Гном.А танец?Баба Яга.Ладно, пляшите.«Танец гномов» Муз.рук.№7-2008 стр.75Убегают на стулья.Волк.Ну, баба Яга, пошло дело! Зимой витамины не помешают.Баба Яга.То ли ещё будет! Выходит медведь с мёдом.Медведь.Здравствуйте, я мёд в подарок принёс.Волк.Давай быстрее его нам. (Нюхает). Ах, какой душистый! Спасибо.Медведь.А я для Деда Мороза стишок выучил.Баба Яга.Дед Мороз временно отсутствует, можешь мне рассказать.Медведь.А Вы кто?Баба Яга.Я его внучка, Снегурочка.Медведь.А почему вы такая страшная?Баба Яга.Ты чего сказал? Это я страшная? Разве не видишь, у меня корона и бусы блестящие.Медведь.Извините, пожалуйста.Баба Яга.Ладно, рассказывай свой стишок и уходи.Медведь.Маленький Мишутка очень крепко спал,Вдруг во сне увидел, что Новый год настал.Сперва я потянулся, потом глаза открыл,Я вылез из берлоги, от красоты – застыл.Вокруг всё изменилось: деревья и земля,Как будто в снежной сказке, вдруг очутился я.Баба Яга.Молодец, иди, любуйся зимней природой, а то опять заснешь до весны.Медведь уходит.Баба Яга.
Слышишь, ещё кто-то прыгает. Выбегает Белочка.
Белочка. Белочки-подружки, выходите!
Поскорее всех повеселите!
Ведущий.Вот с веточки на веточку к нам скачут в гости белочки.
И песню распевают Мороза удивляют.
«Танец белочек» Муз. рук. №6-2005 стр.35Баба Яга. Наконец-то, тихо стало, только похолодало. Надо нам чайку попить.Наливают. Пьют.Что-то пустой чай не вкусный. У нас же мёд есть. Едят мёд.Под музыку входит Дед Мороз.Дед Мороз. Здравствуй, Снегурочка, скоро наступит Новый год, мы устроим большой праздник. Иди, встречай гостей.Баба Яга.Да ты, что? Не видишь, разве, я и так замерзла. Сижу горячим чаем согреваюсь.Дед Мороз.Как же так? Снегурочка холода боится?Баба Яга.А ты, как думал? Мороз трескучий, а у меня валенки дырявые, а платок – моль съела.Волк.Нам гости не нужны. Выдавай быстрее подарки.Дед Мороз (смотрит на волка).Это кто?Баба Яга.Это моя домашняя собачка.
Дед Мороз.Что-то я не пойму. Разглядывает бабу Ягу и волка.Нет, это не собачка. Это же серый волк! А ты – баба Яга! Ты Снегуркину корону надела, меня обхитрить захотела! Заморожу!Ударяет посохом. Баба Яга и Волк замирают.Дед Мороз.Отомри.Баба Яга.Прости нас, дедушка. Мы больше так не будем. Вот и подарки, их тебе лесные жители принесли. (Отдаёт).Волк. Только мёд мы уже съели. Очень уж вкусный был.Дед Мороз.Ладно, прощаю. Оставайтесь с нами.
Баба Яга. Нет уж, Дед Мороз, спасибо. Мы уж к себе в лес. (Уходят)
Дед Мороз. А вот и гости наши. Здравствуйте дети, гости!
Ведущий.Здравствуй, Дедушка Мороз! Спасибо что ты к нам пришел, мы тебя целый год ждали, посмотри, как ребята подросли.
Дед Мороз. Да, большие стали, а это что за птички-невелички?
Ведущий.Синички желтогрудые ко мне скорей летите,
веселым своим танцем всех нас повеселите.
«Танец синичек» Муз.рук. №6-2005 стр.36
Дед Мороз. Вставайте, дети, в круг. А вот и моя внученька, иди сюда.
Все встают в круг.Снегурочка, внученька, начинай веселье!Снегурочка.Пусть сегодня никто не грустит,Дед Мороз к нам на праздник пришёл,Я хочу, чтобы каждый ребёнок,Здесь улыбку и радость нашёл!
Ребёнок 1: Ждали зиму очень долго,Ждали праздник целый годИ поэтому сегодняКаждый весело поёт.Ребёнок 2:Здравствуй, праздник новогоднийПраздник ёлки и зимы.Все танцуем в хороводе И смеёмся от души!. хоровод «Здравствуй, Дед Мороз» музыка Л. Семёнова.
Ты пришёл к нам в гости, Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз. Шёл ты мимо сосен и берёз, И берёз, и берёз. Ах, какая длинная борода! Мы такой не видели никогда!Попляши у ёлки, попляши, Попляши, попляши! Покажи подарки, покажи, Покажи, покажи! Шарики, фонарики и флажки, И для нашей ёлочки огоньки.Дед Мороз.Спасибо ребята. С Новым годом!хоровод «Ёлочка нарядная»Н. Николина Дед Мороз.А теперь поиграем в мою любимую игру «Заморожу».Игра «Заморожу».
Игра «Я мороза не боюсь» Дед Мороз. Много знаете стихов, кто стихи прочесть готов?
Ребенок. По сугробам напрямик, шел веселый снеговик.
А в руках его была не корзина, не метла,
Не плитка шоколадная, а ёлочка нарядная!
Песня «Снежный паренек»Н. Николина
Ребенок. На снегу сидит, блистая, острогрудых птичек стая.
Бросим крошек поскорей для красавцев-снегирей.
Ребенок. Ой, какие снегири цвета утренней зари.
На деревья сели яркой акварелью.
Черненькие шапки, тоненькие лапки,
круглые пушочки, розовые щечки.
Флейтой засвистели, ух ты, полетели…
Песня «Снегири» Н. Николина
Дед Мороз засыпает.
Ведущий. Дед Мороз уснул под ёлкой. Даже вроде бы храпит?
Как же Новый год встречать, если дед наш будет спать?
1 ребенок. Ну и что теперь нам делать? Может дернуть за усы?
2 ребенок. Нет! Усы у Дед Мороза небывалой красоты.
3ребенок. Может перышком тихонько нос ему пощекотать?
4 ребенок. Вдруг проснется? Да как станет здесь у елочки чихать?
5 ребенок. Ой, а может быть водой брызнуть в деда ледяной?
Ведущий. Ну уж нет! Гадать не будем. Песней мы его разбудим.
Песню запеваем, праздник продолжаем.
Песня «Санки» М. Красева
Ребенок. Если кончится мороз…В Данько
Если кончится мороз, снег растает белый,
Что же дедушка Мороз бедный станет делать?
Побежит с него вода ручейками на пол,
с бороды его тогда тоже станет капать?
Добрый дедушка Мороз, миленький, любименький!
Спрячься, дедушка Мороз в нашем холодильнике!
Дед Мороз. В холодильник я не полезу, а вот в догонялки с вами поиграю.Движения выполняются в соответствии с текстом. Дети садятся.Дед Мороз.Какой замечательный праздник получился. А сейчас будем раздавать подарки.Дети. Спасибо.Дед Мороз.Ребята, давайте сделаем фотографию на память. Фотографируются. Дети идут в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292179-novogodnij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.