- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего праздника «Ах, елочка!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №22 п. Нефтяников» с.Каргасок
Cценарий ноговоднего мероприятия для детей 2-3 лет
«Ах, да ёлочка»
Автор: Коржова Юлия Николаевна
Описание материала: предлагаю разработку сценария новогоднего праздника в детском саду для детей младшей группы. Данная разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями и музыкальными руководителями дошкольных учреждений, а также педагогами дополнительного образования.
Цель: создание атмосферы праздника; создать праздничное настроение.
Задачи: - развивать эмоциональность детей, умение сопереживать;
- развивать творческие способности .
«Ах, да елочка!»
Новогодний сценарий для второй группы раннего возраста.
( Воспитатель заводит детей в зал, под спокойную музыку, обходит вместе с ними ёлку, останавливаются)
Воспитатель: ( смотрит на елочку)Вы бы дружно мне сказали
Что это тут в нашем зале?
Дети: Ёлочка!
Воспитатель: Молодцы! Хороши иголочки у нарядной ёлочки?
Дети: Да!
Воспитатель: Подойдите к ёлке ближе
Всё рассмотрим выше, ниже.
Сколько здесь на ней игрушек
Мишек, зайчиков, хлопушек!
( рассматривают игрушки)
Отвечайте от души: все игрушки хороши?
Дети: Все!
Воспитатель: Ёлка грустная стоит- огоньками не горит.
Скажем дружно: «Раз, два, три! Наша ёлочка гори!»
(Ёлка зажигается)
А притопнут каблучки,
И погаснут огоньки!
( Дети топают, ёлка гаснет)
Хлопай, хлопай говори
Ну-ка ёлочка гори!
Всем понятно, что сейчас,
Ёлка песен ждет от нас!
А под ёлкой хоровод
И танцует и поёт!
Хоровод « Ёлочка»
Воспитатель: Посмотрите-ка сюда( после хоровода дети садятся на стульчики)
Рукавичка это чья?
Кто у ёлочки гулял
И её здесь потерял?
(достаёт из рукавички колокольчик)
Колокольчик помоги,
Кто хозяин твой скажи! (звенит)
(появляется Снегурочка)
Снегурочка: Здравствуйте ребята!
Как у вас здесь хорошо
Так красиво и светло.
Я попала в детский сад?
Воспитатель: Нынче праздник у ребят!
Веселится весь народ
Этот праздник- Новый год!
Снегурочка: Верно, верно, Новый год!
Ёлка нас к себе зовёт!
Вы друг друга приглашайте
Дружно пляску начинайте!
Парная пляска зайчиков и медвежат
Снова звенит колокольчик
Воспитатель: Интересно, кто же там?
Кто спешит на праздник к нам?
( входит Снеговик)
Гость пришел к нам белый- белый
И холодный, вот так дело!
Снеговик: Снеговиком меня зовут
У вас тепло ребята тут
А я привык к зиме холодной
На мне наряд совсем не модный.
На голове ведро стоит
Морковка, там где нос торчит.
Пришел у ёлки постоять
И с вами, дети, поиграть!
Прячьте ручки от меня, заморожу всех вас я!
Игра «Заморожу»
Снова звенит колокольчик
СНЕГУРОЧКА: Зайка к деткам спешит и попрыгать всем велит.
(появляется ЗАЙКА)
ЗАЙКА: Привет, детишки, девчонки и мальчишки.
Я вас поздравляю, расти здоровыми желаю!
Снегурочка: А ну-ка, зайки, поднимайтесь и скорее в пляс пускайтесь!
(Зайчики встают с мест)
Танец «Зайки танцевали»
Зайка:Вот зайчата молодцы! Поплясали от души!(зайка садится в сторонку)
Снегурочка: Ребята, а вызнаете моего дедушку? Как его зовут?
(дети отвечают)
Снегурочка:Дедушка Мороз тоже собирался придти к вам на праздник, но он наверно заснул в своем домике. Давайте позовём его, повторяйте все за мной: Дедушка Мороз! Дедушка мороз!
( ведущая вывозит сани, на которых стоит игрушечный Дед Мороз и лежит костюм)
Снегурочка: А вот и Дедушка Мороз приехал, давайте споем ему песню.
Песенка-хоровод про ёлочку
Воспитатель: Посмотрите, какая красивая шуба у Деда Мороза и у меня такая есть (надевает), какая борода (одевает), какая шапка (одевает),берёт посох и говорит:
- Здравствуйте детишки! Девчонки и мальчишки!
Поздравляю вас всех с Новым годом! Какие вы все нарядные да красивые! Я долго шел по лесу, нес вам подарки, а где же мой мешок, вы не видели? (ищет, находит маленький мешок, там снежки, достает, отдаёт Снеговику)
Снеговик: Я подброшу снежки высоко
Полетят снежки далеко
А ребята-зверята их соберут
И плясать со мной пойдут!
Пляска со снежками( и дети , и родители)
Дед Мороз: (вывозит мешок)Молодцы,ребятишки!Очень мне нравится на вашем празднике! Вот я вам и подарочки привез!
( Дед Мороз, Снеговик,зайчик, Снегурочка раздают подарки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/292403-scenarij-novogodnego-prazdnika-ah-elochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.