- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное мероприятие «День здоровья»
Этапы | Ход занятия | Примечания |
1.Орг.момент. 2.Основная часть. 3.Заключительная часть. | Вед.- На спортивную площадку Приглашаем, дети, вас. Праздник спорта и здоровья Начинается сейчас. Вед.Ребята, вы здоровы? – Да! Вед.А как настроение? – Отличное! Вед.Может быть, покажем сегодня всем, как мы сами заботимся о своём здоровье, как любим спорт, учимся любить и уважать друг друга?! – Да! Давайте, начнём с основных, главных ПРАВИЛ ЗДОРОВЬЯ! 1. Чтоб здоровье улучшать, Нужно носиком дышать. Дети делают глубокий вдох и выдох носом. 2. По больницам не ходите, Жизнь активную ведите. Дети приседают: раз, два, раз, два. 3. Прямо в ванну, не стесняйтесь, В ледяную окунайтесь! Дети приседают: раз, два, раз, два. 4. Перед едой напейтесь водой, Во время еды – ни капли воды! 5. Грубых слов не говорите, Только добрые дарите! 6. Чтобы жить и не болеть, Каждый день старайтесь петь! 7. Голосов чудесных пенье, Улучшает настроенье! – Всем, ребята, мой привет И такое слово: “Спорт любите с детских лет, Будете здоровы!” Ну-ка, дружно, детвора, Крикнем все: Физкульт – Дети:Ура! (Дети делятся на команды) Задания 1.Приготовить плакат (альбомный лист) на тему «Нет табакокурению!» 2.Прыжки на скакалке «Кто больше» (15сек). 3.Прыжки с места «Кто дальше». 4.Отжимание 5.Бросок набивного мяча 6.Приседание на одной ноге Вед. Да, что и говорить, нелёгкое это дело – заботиться о своём здоровье. Вот, например, возьмём ПИТАНИЕ. Как послушаешь этих врачей - и то нельзя, и это вредно. А ведь как порой хочется чего-нибудь остренького, солёненького, да и от сладенького не всегда откажешься!.. Вот некоторые советы. 1. Всем известно, всем понятно, Что здоровым быть приятно. 2. Только надо знать, Как здоровым стать. 3. Чтоб здоровым быть, Учтите вы, заранее, Что всем необходимо Полезное питание. 4. И помните об этом, Идя по магазинам, Не сладости ищите – Ищите ВИТАМИНЫ! – Будешь фанту пить, смотри – Растворишься изнутри! – В мире лучшая награда – Это ветка винограда. Пусть запомнит стар и млад – Зубы портит шоколад. – Тот, кто много ест горчицы, Будет злей самой волчицы! – Если будешь, друг, курить – То не сможешь долго жить. Вед.Испокон веков ЧЕЛОВЕК задумывается, как оздоровить себя, своих детей, как прожить дольше. Он постоянно ищет ответы на, порой, неразрешимые вопросы, ищет пути и средства их разрешения. И эти пути иногда уводят его, как это ни парадоксально, от цивилизации, высоко в горы, в непроходимые леса. Вед.И напрощанье… пожелаем, друг другу крепкого здоровья и пусть НАШ девиз станет и ВАШИМ правилом: Все. Я здоровье сберегу, Сам себе я помогу. Вручение грамот. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Организация и проведение классного часа»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.