- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Новогодние чудеса»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
Сценарий праздника "Новогодние чудеса".
Выполнила: учитель начальных
классов МБОУ СОШ№11
Веретнова Елена Владимировна.
Пермский край, г.Кизел
Внеклассное мероприятие на Новый год "Новогодние чудеса"
Цели :
1. Создать праздничную обстановку, вызывать у детей радостные положительные эмоции;
2. Зарядить энергией взрослых и детей, увлечь, активизировать в совместной деятельности;
Участники: Ведущие, Дед Мороз, Снегурочка, Мальчик Новый год, Баба-Яга, классный руководитель, дети, родители.
Звучит песня Е. Крылатова «Три белых коня».
Ведущие:
Вот зима пришла
Серебристая,
Белым снегом замела
Поле чистое.
Днем с детьми на коньках
Все катается;
Ночью в снежных огоньках
Рассыпается...
В окнах пишет узор
Льдом-иголочкой
И стучится к нам во двор
С свежей елочкой.
Традиции и встречи Нового года в разных странах
Ведущие:
В старину в России было два Новых года. Церковный Новый год отмечали 1 марта, а гражданский — 8 сентября. Отсчет лет вели от «сотворения мира». В 1342 г. решено было Новый год отмечать 1 сентября, в день Святого Симеона. Но в канун 1 сентября 1699 г. на Красной площади в Москве глашатаи Петра I объявили, что отныне 1 сентября считается будничным днем. Лишь после 31 декабря, т.е. 1 января 1700 г., настанет Новый год, как принято в европейских государствах.
31 декабря около полуночи Петр I сам открыл праздник: факелом он поджег ракету, подав сигнал к утверждению нового обычая. Загудели колокола, начали палить пушки, грянула музыка. Ворота домов были украшены ветками сосен, елей, можжевельника. Всем было велено одеться в лучшую новую одежду, поздравлять друг друга с праздником, гулять всю неделю. Так впервые с елкой отпраздновали в России январский Новый год.
Обычай наряжать елку возник, видимо, еще в Средние века в Германии. Оттуда он пришел в Скандинавию, Францию, Россию и в те страны, где ели не растут, куда их завозят из северных краев. Сначала в России елки украшали бумажными цветами, в XVIII в. использовали посеребренный и позолоченный картофель, а в XIX в. — свечи и блестящие стеклянные игрушки.
В конце XIX в. появилась традиция писать и посылать поздравления на почтовых карточках (сейчас их называют открытками). В России открытки появились 1 января 1872 г. Сначала они были немаркированными — марку нужно было наклеивать, но потом ее стали печатать прямо на открытке. Первыми открытками России можно считать виды Москвы. Издательство «Община Св. Евгении» стало выпускать открытки-репродукции произведений русских художников. Многие сюжеты для них брались из Библии, потом новогодние открытки стали очень разнообразными по содержанию, с остроумными и добрыми пожеланиями.
А как встречают Новый год в жарких странах, на экзотическом Востоке, в Европе?
В новогоднюю ночь в японских храмах колокола отбивают 108 ударов. Считается, что у человека может быть шесть Пороков: жадность, злость, глупость, легкомыслие, нерешительность и алчность. По мере ударов колокола происходит очищение от пороков. С последним ударом полагается выйти на улицу и встретить Новый год с первыми лучами солнца. Высыпавшие на улицу люди начинают поздравлять друг друга и обмениваются подарками. Весь день улицы переполнены народом, звучат смех и веселые песни, и только с наступлением сумерек люди расходятся. J Вечер принято проводить в кругу семьи.
Во Вьетнаме Новый год встречают ночью, с наступлением сумерек. Вьетнамцы разжигают в парках, садах или просто на улицах костры, у которых собираются по нескольку семей; на углях готовятся особые лакомства из риса. В эту ночь забываются все ссоры, прощаются обиды. Новый год — это праздник дружбы.
В современном Китае Новый год — это праздник фонарей. Он отмечается на пятнадцатый день Нового года по лунному календарю. Сам же Новый год наступает в январе—феврале, поэтому ассоциируется он с завершением зимы и началом весны. Фонарям придают различную форму: животных, овощей, фруктов. Красные, зеленые, желтые, синие, оранжевые огни таких фонарей расцвечивают дома и улицы, заполненные веселой шумной толпой. Традиционный номер праздничной программы — «танец дракона», который чаще всего исполняют мужчины. Они несут на длинных шестах извивающееся тело из бумаги или шелка. Изнутри оно освещено множеством ламп и свечей. У дракона — огромная голова, огнедышащая пасть, сверкающие глаза. В вечерние часы он кажется живым...
Жители Кубы перед Новым годом наполняют бокалы водой, а когда часы пробьют полночь, выплескивают ее через открытое окно на улицу в знак того, что Старый год счастливо окончен, и они желают, чтобы Новый год был таким же благополучным.
В Италии сохранился обычай: в новогоднюю ночь выбрасывать из окон старую мебель и ненужные вещи.
В селах на юге Франции хозяйка, которая в Новом году самая первая наберет воду из источника, оставляет возле него пирожок и булочку с праздничного стола. Та, которая придет вслед за ней, возьмет пирожок и оставит свой. Так до вечера хозяйки угощают друг друга.
В Германии, как только часы начинают отбивать полночь, люди самого разного возраста взбираются на стулья, столы, кресла и с последним ударом дружно, с радостными приветствиями «впрыгивают» в Новый год.
В Болгарии с последним ударом часов во всех домах на несколько минут гаснет свет. Это время новогодних поцелуев.
В Молдавии в первый день Нового года у себя дома и в гостях (обязательно разбрасывают зерно, чтобы год был обильным и урожайным, а дом — полной чашей).
В разных странах разные обычаи, но объединяет их то, что Новый год встречается как добрый праздник, праздник мира и радости.
Игровая программа.
Раздается стук в дверь.
Ведущий.
Вышел на дорогу
Новый год,
Встал он у порога –
Новый год!
В двери к нам стучится,
С нами веселится
Новый год!
Входит мальчик Новый год.
Ведущая.
Здравствуй, Новый год!
Здравствуй, малыш!
Ведущий. Дорогой друг, ты попал к нам на праздник . А мы все ждали Деда Мороза и Снегурочку.
Новый год: Хорошо. Придут и они, только сначала у меня для вас много всяких забав припасено. Хотите узнать, какие?! Начнем с загадок.
1) Стоит дерево, у этого дерева двенадцать отростков, у двенадцати отростков по четыре прута, у прута по шести кистей, седьмая золотая. (Год, месяцы, недели, дни недели.)
2) Кручу, урчу, знать никого не хочу. (Метель.)
3) Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь.)
4) Черная корова весь свет поборола, а белая подняла. (Ночь и день.)
5) Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)
Игра «Ходим кругом»
Новый год. Теперь предлагаю поиграть. Для хороводной игры «Ходим кругом» нужно выбрать водящего. Вы все - участники игры, возьмитесь за руки, образуйте круг. Сначала медленно будем двигаться вправо, затем влево по кругу, запеваем песенку, в которой упоминается имя водящего:
Ходим кругом,
Друг за другом.
Эй, ребята, не зевать!
Все, что Данил ( Аня )
Нам покажет,
Будем дружно
Повторять!
- Круг останавливается, и водящий показывает какие-либо движения (прыгает, как лягушка, вращает руками, крутится на месте и т. п.) или принимает какую-либо смешную позу. Вы все, ребята, в точности должны повторить его движения. После этого водящий подходит к кому-либо из вас, стоящих в кругу, низко кланяется. Тот, кому поклонились, идет внутрь круга и становится водящим, прежний водящий занимает его место.
Игра повторяется. Хоровод движется в другую сторону, а в песню вставляется имя нового водящего.
Игра «Футбол с шариком»
Надувной шарик кладут на пол и отмеряют от него пять- шесть шагов. Ставят на этой отметке желающего пробить штрафной и завязывают ему глаза. Он должен подойти к шарику и ударить по нему.
Ведущий.
С заданиями справились вы классно,
Тренировались год учебный не напрасно.
А не пора ли спеть песню на празднике нашем?
Ну-ка, искусство хорового пения покажем!
Дети исполняют хороводную песню «Что такое Новый год?».
Что такое Новый год?
Слова М. Пляцковского Музыка Ю. Чичкова
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это дружный хоровод,
Это дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки –
Вот что значит Новый год!
Припев:
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это - ягоды и мед.
Это все без исключенья –
От орехов до печенья –
Вот что значит, вот что значит Новый год!
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Это - праздничный приход!
Это - смех друзей веселых,
Это - пляски возле елок –
Вот что значит, вот что значит Новый год!
Припев.
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Что такое Новый год?
Новый год - мороз и лед!
И в танцующих снежинках
Незаметные пружинки –
Вот что значит, вот что значит
Новый год!
Припев.
Новый год:
Ребята!
На опушке возле елки дом стоит,
Вокруг дома снег лежит,
А в окошке огонек,
Кто же там его зажег?
Кто же в домике живет?
Дети. Дед Мороз!
Ведущий.
А чтобы точно знать, отгадайте загадку:
Весь он в золоте сверкает,
Весь искрится при луне,
Елку в бусы наряжает
И рисует на стекле.
Он такой большой проказник –
Ущипнет за самый нос,
К нам сюда придет на праздник,
Кто он?.. (Дедушка Мороз.)
Ведущая. А что же он к нам долго не идет? Что с ним случилось?
Новый год. Не волнуйтесь, все в порядке с Дедом Морозом, просто в вашем небольшом городке оказывается так много школ, всюду ему надо поспеть.
Вы его дружно позовите,
Дорогу укажите.
Быстро школу он найдет
И на праздник к вам придет.
Ведущий.
Нужно дедушке помочь,
Одному ему невмочь.
Мы Морозу крикнем враз,
Чтоб услышал он тотчас.
Повторяйте все за мной
Громкогласною гурьбой:
Дед Мороз!
Приди скорей!
Нам с тобою веселей!
Новый год встречать пора!
Ждет тебя вся детвора!
Дети повторяют «кричалку» за ведущим. Раздаются шаги, стук посоха.
Ведущая.
Гость пожаловал к нам званый,
Любимый всеми, долгожданный,
У него краснющий нос.
Кто же это?
Дети (хором). Дед Мороз!
Ведущая.
У кого подарков воз?
Кто же это?
Дети (хором). Дед Мороз!
Ведущая. Снега полон с ним обоз...
Кто же это?
Дети (хором). Дед Мороз!
Ведущий.
Аплодисментами, топотом, возгласом «Ура!»
Встречайте Деда Мороза, детвора!
(Дети радостно кричат «Ура!», топают ногами, хлопают в ладоши.)
Входит Дед Мороз:
Последний лист календаря
Остался на стене.
Весь год трудился я не зря.
Пора в дорогу мне!
Проеду сотни верст подряд,
Чтоб в ночь под Новый год
Надела елочка наряд
И встала в хоровод.
Подарки детям я вручу,
Ведь нет меня добрей.
Награды лучшей не хочу,
Чем радость всех детей!
Приветствую вас, мальчишки и девчушки!
Слышал, как в мою честь грохотали хлопушки.
Ждали вы меня, друзья?
Дети. Да!
Дед Мороз.
Видеть счастлив вас и я.
Добрый день и славный праздник.
Веселитесь от души!
Игры, песни, танцы, шутки
Я привез вам, малыши.
Достает из мешка музыкально-шумовые инструменты: треугольник, губные гармошки, деревянные шумелки, трещотки, дудочки, погремушки, барабаны и др.
Ведущая (недоуменно). Дедушка Мороз, это такие подарки ты принес нашим детям?
Дед Мороз. Нет, это волшебные инструменты. Кто их в руки возьмет, у того они и заиграют. А какой праздник без новогоднего оркестра?!
Ведущий.
Ой, ребята, та-ра-ра,
Нам в «оркестр» сыграть пора!
Желающие стать музыкантами, подходите,
Инструменты по своему усмотрению берите.
Дети разбирают музыкально-шумовые инструменты, ведущие выстраивают их в оркестр.
Дед Мороз.
Эй вы, трубы, эй вы, трубы,
Громче гряньте, громче гряньте!
Барабаны, барабаны,
Барабаньте, барабаньте!
Скрипки, флейты и свирели,
Выводите звонче трели!
Пусть услышат наш оркестр
Далеко от этих мест!
(Ю. Островский)
Звучит песня «В нашем оркестре» (слова М. Лаписовой, музыка Т. Попатенко). По команде дети импровизируют на том инструменте, на который покажут ведущие. В конце идет свободная музыкальная импровизация по типу «кто во что горазд». Все дети в это время исполняют веселую плясовую с Дедом Морозом и мальчиком Новым годом.
Дед Мороз (подает команду).
Музыканты хороши?
Под их музыку пляши!
Звучит новогодний оркестр.
Дед Мороз после пляски «устал», кряхтит, садится на пенек отдохнуть.
Дед Мороз.
Вот такие нынче дарования-
Исполняют любые желания!
Чтоб такое им задать?.. (Задумывается.)
А стихи не слабо почитать?
Ведущая.
Что ты, дедушка Мороз?
Был бы на стихи запрос!
Выучили стихотворения дети давно,
Справятся с этим заданием твоим легко.
(Дети выходят к елке и читают стихотворения, Дед Мороз хвалит их, награждает сладкими призами.)
Дед Мороз.
Прелестно! Восхитительно!
Читают выразительно!
А со смекалкой как у вас?
Проверку устроим тотчас.
Я вам загадку, вы мне - ответ.
За отгадки всем хватит конфет.
(Выходит Баба-Яга)
Баба-Яга:
А я тоже стихи читать умею
Пустите меня к ёлочке!
(Баба-Яга подходит к ёлке, хватает мешок Деда Мороза и старается убежать)
Новый год:(хватает Бабу-Ягу)
Ах ты, старая карга,
Без приглашения пришла.
Подарки наши захватила,
Ребятам отомстить решила!
Бабя-Яга:(плачет)
У всех праздник, подарки, а мне никто не дарит!
А я добрая, и стихи, как ребята читать умею!
Дед Мороз:
Ну что с тобой поделать, Яга, если будешь на празднике с нами стихи читать, песни петь, загадки ребятам поможешь отгадать, тогда и ты без подарка не уйдёшь. Правда, ребята?!
Дед Мороз, ведущие загадывают детям загадки.
1. Разошлись все пальчики,
Во темны чуланчики,
Каждый мальчик
В свой чуланчик. (Рукавицы.)
2. Не говорит, не поет,
А кто к хозяину идет -
Она знать дает. (Собака.)
3. Зверь лохматый, косолапый,
Он сосет в берлоге лапу. (Медведь.)
4. Маленький, беленький,
По лесочку прыг, прыг,
По снежочку тык, тык! (Заяц.)
5. Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком,
Но с каждым днем терял он вес
И наконец совсем исчез. (Отрывной календарь.)
6. Задрав носики, бегут по просеке. (Лыжи.)
7. Вниз вершиной растет,
Вверх корнем растет. (Сосулька.)
8. Желтая хозяюшка
Из лесу пришла,
Всех кур пересчитала
И с собою унесла. (Лиса.)
9. Красавица какая
Стоит, светло сверкая.
Как пышно убрана.
Скажите, кто она. (Елка.)
10. Меня не растили,
Из снега слепили,
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Г лаза - угольки,
Губы - сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая? (Снежная баба.)
11. Круглый, как мячик,
А не скачет.
Весь в иголках,
А не елка. (Еж.)
12. Белый на белом
Написал, где бегал.
Рыжая прочтет,
Белого найдет. (Заяц и лиса.)
Ведущий.
А теперь настал черед
Завести нам хоровод.
За руки, друзья, возьмитесь,
Вокруг елки закружитесь.
Песня «Елочка» (слова 3. Александровой, музыка М. Красева).
Ведущая. Поиграем в игру «Рифмовки».
Все действующие лица проводят речевые игры: один из них приводит детям выдержки из стихов с пропусками. Дети должны закончить их или произнести пропущенные слова.
Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит.
Но всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка:
Это наша ... (балалайка).
В нашей школе ребятишки
Каждый день читают ... (книжки).
В зимний солнечный денек
Все с коньками на ... (каток).
Школой всей на Новый год
Собираемся в ... (поход).
Была старуха в сказке злой,
Звалася ... (Бабою Ягой).
Зверь большой в воде живет,
Называют ... (бегемот).
Без сомненья, лев силен,
Но слабее он, чем ... (слон).
Как проснулись, по порядку
Дети делают ... (зарядку).
Идут морозные деньки.
Нам нужны лыжи и ... (коньки).
И зимою не всегда
Наступают ... (холода).
И для Вали, и для Нины
Покупают ... (витамины).
Как красива, хоть и колка
Наша маленькая ... (елка).
Потеплее мы с тобой
Одеваемся ... (зимой).
Вера прячется от Натки:
Малыши играют в ... (прятки).
Каждая иголка
Со своим подарком.
Свети, свети ... (елка),
Свети, свети ... (ярко).
Дед Мороз. Что-то Снегурочка задерживается.
Баба-Яга: Дедушка Мороз, она уже близко, потому что ... А вот почему, дети должны догадаться.
Быстрокрылы и легки
Сказочной зимою,
Что за чудо-мотыльки
Кружат над тобою?
Дети. Снежинки!
Ведущая. Это подружки Снегурочки. Вот-вот она появится, пока снежинки будут кружиться в танце. И мы вместе с ними.
Снежинки исполняют танец . Все дети на местах двигаются в такт музыке. В конце танца появляется Снегурочка.
Снегурочка.
Здравствуйте, дорогие ребята!
Всем добрый час
И добрый праздник.
От доброго снега,
От светлого неба,
От веселого звонкого льда
Примите, дети, мои
Поздравления с Новым годом!
Ведущая. А теперь будем играть, пока не надоест. Согласны.
Дети. Да!
Действующие лица и родители организуют и проводят с детьми несколько игр.
Игра «Ручеек»
Играющие становятся по двое, взявшись за руки и подняв их над головой. Тот, кто остается без пары, проходит между «берегами» ручейка и выбирает себе партнера. Взяв его за руку, он ведет его за собой. Новая пара становится вслед за последней в колонне. А ручеек продолжает течь и вскоре последняя пара становится первой - если до этого, конечно, ее не разбили другие играющие.
Игра «Две лучше, чем одна»
На полу кладут какие-нибудь три игрушки: мячики, кубики, кегли. Двое играющих выходят и начинают плясать вокруг них (игру можно проводить под музыку). Как только музыка прерывается или ведущий подаст команду «Стоп!», каждый игрок должен постараться схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот проиграл.
Игра «Вопрос соседу»
Все садятся в круг, ведущий в центре. Он подходит к любому игроку и задает вопрос, например: «В каком ты классе?», «Как тебя зовут?», «Где ты живешь?» и т. д. Но отвечать должен не тот, кого спрашивают, а его сосед слева. Если ответит тот, кого ведущий спрашивал, он должен отдать фант. После игры фанты разыгрывают.
Игра «Бантик на елке»
Сделать маленький бантик из зеленой узкой ленточки и на нитке или на канцелярской скрепке подвесьте его на елке, чтобы он среди украшений не был заметен. Предложить ребятам разыскать его. При этом поисками их следует руководить, подсказывая: «Холодно, холодно, теплее, горячо...».
Игра «Загадочные тени»
В дверях комнаты натянуть простыню. За «экраном» на некотором расстоянии установить яркую электрическую лампу без плафона или колпачка. Играющие делятся на две группы: актеры и зрители. Актеры уходят за экран и надевают головные уборы, маски, парики, бороды, усы. Затем актеры должны пройти между лампой и экраном, а зрители в загадочных тенях- профилях должны угадать исполнителей. Потом команды меняются ролями. Задачу можно усложнить, если актеры будут не просто маскироваться, а представлять известный сказочный или литературный персонаж.
Игра «Подарки Деда Мороза»
4-5 человек должны иллюстрировать рассказ ведущего.
Ведущий. Под Новый год Дед Мороз приносит подарки всем членам семьи. Папе он подарил расческу (все правой рукой причесываются). Сыну - лыжи. Прошу, покажите, как сын идет на лыжах, но не прекращайте причесываться. Маме - губную помаду, которой она сразу же начала подкрашивать губы. К тем движениям прибавим и это.
В сопровождении веселой музыки покажите одновременно все подарки Деда Мороза. Кто ни разу не ошибся, не сбился? У кого лучше всех получилось изображение? (Определяют зрители.)
Ведущий. Какие вы неугомонные, спортивные, подвижные, играете без устали.
Но все когда-нибудь кончается.
И нам расставаться пора.
Только не будем расстраиваться,
А пожелаем друг другу любви и добра.
Дед Мороз.
Я желаю вам расти и не скучать,
Мам и бабушек не очень огорчать.
И всегда просить прощенья
За любые огорченья.
Закаляться вам желаю и умнеть.
И за целый год ни разу не болеть.
Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться.
Ну, а в следующем году
Я проверить вас приду.
Старый год окончен.
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых Вас, ребята, ждет!
Снегурочка
Новые встречи уже на пороге,
Новые нас приключения ждут.
Счастья, здоровья в учебной дороге
Мы вам желаем в Новом году!
Классный руководитель благодарит участников праздника, поздравляет всех присутствующих с наступающим Новым годом и желает детям интересно и с пользой провести новогодние каникулы. После праздника родители приглашают всех пить чай.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293128-prazdnik-novogodnie-chudesa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.