Конспект НОД «Собачка» конструирование

Конспект НОД по конструированию для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Собачка»

(совместная работа воспитателя и детей).

Программное содержание.

Обучающие задачи:

закрепить умения и навыки создавать поделки в технике «Оригами»;

продолжать совершенствовать навыки детей делать правильные четкие сгибы, внутренние сгибы, складывать квадрат по диагонали;

продолжать учить выполнять поделку, используя пошаговую схему.

Развивающие:

Развивать пространственное воображение, память, творческие способности, уверенность в своих силах, конструктивное мышление;

Развивать мелкую моторику рук;

Воспитательные:

Расширять коммуникативные способности детей;

Воспитывать художественный вкус, культуру труда, стремление делать работу аккуратно, до конца, конструктивно правильно;

Воспитывать желание самостоятельно конструировать из бумаги.

Материалы.

Образцы поделки (приложение 1)

Пошаговые схемы выполнения поделки (приложение 2,3)

Листы бумаги квадратной формы 10×10 см.  желтого,белого и  коричневого цвета по 2 шт. на каждого ребенка.

Заготовки для глаз и носика: 2 кружка белого цв. + 2 кружка черного цв.

Плакат с разными пород собак.

Предварительная работа.

Накануне воспитатель проводит беседу с детьми на тему «Друзья наши меньшие».

Ход занятия.

1) В: -Какой был праздник на каникулах? (Новый год)

В:. -Дети, наступил новый год - 2018. Год какого животного по восточному календарю наступил угадайте из загадки.

Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи! (Собака).

В:- Правильно, собака. Собаки — удивительно умные животные, легко поддаются дрессировке. Существует огромное количество различных пород — от небольших комнатных собачек до крупных бойцовых и служебных собак. В зависимости от назначения собак делят на:

Служебных (овчарка, сенбернар);

Охотничьих (бладхаунд, лайка);

Декоративных (пудель, пекинес).

Воспитатель показывает детям иллюстрации с породами собак, рассматривают.

-Ребята посмотрите внимательно и скажите ,чем отличаются собаки друг от друга?(окраской,формой ушей ,головы,цветом глаз,хвостом, характером)

-А что есть у собак общее?(Шерсть,нюх,они любят бегать,играть)

-Физкультминутка.

-Бегал по двору щенок,(бег на месте)

-Видит пирога кусок(наклоны вперед,руки в стороны)

-Под крыльцо залез и съел, (присесть руки ко рту)

-Развалился, засопел. (руки в стороны, голову на бок)

2) Выполнение работы

В: Ну а теперь каждый из вас сможет сделать себе с помощью оригами собачку из бумаги и мы поместим их на наш совместный плакат.

Ребята, я для вас уже изготовила образец собачки, который должен у нас получиться, и вы, глядя на него, сможете просто справиться с вашей работой.

В: Начнем нашу работу с изготовления головы собаки. Для этого возьмем первый квадрат и кладем его на стол перед собой.

Складываем квадрат по диагонали (с угла на угол). Кладем, получившийся треугольник перед собой, прямым углом вниз.

Загибаем боковые уголки к низу.

Загибаем оба нижних уголка к верху.

Верхний уголочек отгибаем к нижней линии сгиба.

Берем заготовки глазок. Сначала необходимо приклеить белые кружочки, а затем черные, по центру белых.

Приклеиваем носик (черный уголок).

Посмотрите, какая симпатичная мордочка получилась.

-Пальчиковая игра:

Есть у любого два кулачка,

Хлопнул один по другому слегка.

Ну, а ладошки не отстают,

Следом за ними весело бьют.

Кулачки быстрее бьют,

До чего стараются!

А ладошки тут как тут,

Так и рассыпаются.

Кулачки давай сердится,

Громко хлопать стали,

А ладошки-баловницы

Тоже не отстали.

В:  Теперь собачке нужно сделать туловище , для этого возьмем второй квадрат.

Складываем квадрат по диагонали(с угла на угол) и разворачиваем обратно.

К линии сгиба складываем боковые стороны квадрата и переворачиваем заготовку.

Боковые уголочки загибаем к центральной линии сгиба.

Нижний уголочек загибаем кверху, получается хвостик.

В: Теперь остается последний шаг! Приклеиваем голову к тельцу.

Наша собачка готова!

3).В:В прошлый раз мы с вами говорили, о правилах, которые необходимо соблюдать при воспитании собачки, давайте их вспомним…

Д:  1.Собак нужно любить и играть с ними. 2. Собака любит гулять, ему нужен поводок и ошейник. 3. Обязательно водить к ветеринару и кормить специальной едой, не забывать про витамины. 4 У собак должно быть свое место. 5. Регулярно расчесывать шерстку. 6. Мыть лапы после прогулки. 7. Если соблюдать все правила, то собака обязательно станет вам лучшим другом.

В:Теперь мы приклеим наших собак на плакат. Плакат вешаем в раздевалке на выставку работ.

4) В:  Ребята, давайте вместе посмотрим на нашу работу.  Какие хорошенькие собачки у нас получились, и у каждого свой характер. Обязательно покажите родителям, когда они вечером придут за вами в сад, своих питомцев.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293370-konspekt-nod-sobachka-konstruirovanie