Методические рекомендации по оформлению зимних участков в дошкольных образовательных организациях

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 78 «Колосок»

города Чебоксары Чувашской Республики

Методические рекомендации по оформлению зимних участков в дошкольных образовательных организациях

Требования СанПиН к организации прогулки      Санитарными нормами (СанПиН от 15 мая 2013 г. N 26 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ САНПИН 2.4.1.3049-13"Санитарно-эпидемиологические  требования к устройству, содержанию и организации режима работы в   дошкольных организациях)

 определено, что ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 3-4 часов.

   Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину — до обеда и во вторую половину — после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже -15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже -15 °С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет, а для детей 5–7 лет – при температуре воздуха ниже минус 20 ° С и скорости ветра более 15 м/с. 

Требования к оснащению территории детского сада: 

1. Ограждения детского сада не должны иметь дыр, проёмов во избежание проникновения бродячих собак и самовольного ухода детей;  2. Ямы на территории должны быть засыпаны;

3. Ворота детского сада должны быть закрыты на засов;

4. Выносной и дидактический материал для игр детей, должен соответствовать сезонному периоду. Игрушки должны быть гигиеничны, не поломаны, для разных видов игровой деятельности, позволяющие соразмерять двигательную нагрузку в соответствии с сезоном года и возрастом детей;  5. Должны быть соблюдены требования к изготовлению снежных построек (горок, дорожек для скольжения, снежных и т.д.) 

6. При обнаружении на участке опасных и подозрительных предметов, немедленно сообщить администрации (охраннику), детей увести на другой участок или в помещение.

  Требования безопасности во время прогулки:  1. Необходимо ежедневно перед выходом детей на прогулку осматривать территорию участка на предмет соответствия требованиям безопасности в соответствии со своей должностной инструкцией: все оборудование на участке в исправном состоянии (без острых выступов углов, гвоздей, шероховатостей и выступающих болтов), малые игровые формы, физкультурные пособия и др. отвечают возрасту детей и требованиям СанПиН; 

2. Воспитатель обеспечивает наблюдение, контроль за спокойным выходом воспитанников из помещения и спуска с крыльца: не бежать, не толкаться, при спуске и подъеме на 2-й этаж держаться за перила, не нести перед собой большие игрушки и предметы, закрывающие обзор пути и др.  Дополнительные требования безопасности во время прогулки зимой:  - обеспечить контроль и непосредственную страховку воспитателем воспитанников во время скольжения по ледяным дорожкам, катания на санках;  - следить, чтобы при катании на санках следующий ребенок терпеливо ожидал, пока скатывающийся перед ним ребенок не достигнет конца ската, горки; 

- не допускать, чтобы при скатывании с горки на санках дети садились спиной к скату;  - следить, чтобы дети не брали в рот грязный снег, сосульки;  - в случае усиления ветра до недопустимых параметров, ухудшения погодных условий (дождь, метель и др.) во время прогулки, воспитатель должен немедленно завести детей в помещение;

- При проведении прогулки следить, чтобы дети не уходили за пределы участка детского сада. В случае самовольного ухода ребенка немедленно сообщать о случившемся руководителю ДОУ, который организует поиски ребенка, ставит в известность Управление образования, полицию, родителей в соответствии со схемой оповещения. При необходимости привлечь медицинский персонал для оказания первой медицинской помощи, организовать доставку ребенка в отделение скорой помощи;

- в процессе прогулки воспитатель должен обучать навыкам безопасного поведения, правилам безопасного обращения с различными предметами;

- при выборе игр учитывать психофизические особенности детей данного возраста, предшествующую деятельность детей, погодные условия.

  Требования безопасности в ситуациях во время прогулки:  1. Все сотрудники, временно заменяющие на группе воспитателя, берут на себя функции по спасению детей.  2. При возникновении непредвиденных ситуаций необходимо:  - обеспечить безопасность детей;  - убедиться в отсутствии опасной ситуации;  - сообщить администрации о случившемся, оказать первую помощь при несчастном случае;  - сообщить в службу спасения по телефону, если этого требует ситуация.   

Требования безопасности по окончании прогулки  1. Организовать спокойный вход воспитанников в помещение детского сада (1-я подгруппа проходит и раздевается под присмотром помощника воспитателя, 2-я – под присмотром воспитателя).  2. Очистить верхнюю одежду воспитанников, обувь от снега, грязи, песка.  3. Проверить, как воспитанники сложили одежду в шкафчики. При необходимости переодеть воспитанников в сухую одежду, белье.  4. Организовать выполнение гигиенических процедур: посещение туалета, мытье рук с мылом.  5. Обеспечить просушивание мокрой одежды, обуви после дождя или в зимнее время

Запрещается:

- Оставлять детей одних, без присмотра работников Учреждения;

- Использовать в детских играх острые, колющие, режущие предметы, сломанные игрушки.

О каждом несчастном случае с ребенком воспитатель должен немедленно возвестить руководителя, родителей, при необходимости привлечь медицинский персонал для оказания первой медицинской помощи. При необходимости организовать доставку ребенка в отделение скорой помощи.

Виды прогулок в детском саду

1. По месту проведения

2. По содержанию

Снежные постройки:

фигуры для закрепления навыков равновесия.

фигуры для перешагивания.

фигуры для упражнений в метании.

фигуры для подлезания.

горки для скатывания и др.

Размеры снежных построек

В центре зимнего участка делается ровная утрамбованная площадка для организации подвижных игр и игровых упражнений: в младшей и средней группах 60 -70кв.м., в старших группах 80 -100кв.м.

Постройки из снега некрупные, могут быть оформлены тематически. Постройки предназначены для подлезания, метания, перешагивания, хранения выносного оборудования, сюжетные. Могут быть многофункциональными.  Оформление построек может нести познавательную направленность: номер на машине – закрепление цифр, светофор – правила дорожного движения, декоративные узоры – закрепление знаний о народных промыслах, разноцветные геометрические фигуры украшений – для закрепления знаний по математике и цвета и т.п.  Выполненные постройки должны отвечать технике безопасности. Горки должны быть построены своевременно и быть действенными.

На участке должна просматриваться экологическая направленность: кормушки для птиц, клумбы зимних цветов и т.п.

Литература:

«Игры и развлечение детей на воздухе» Т.И.Осокина, Е.А.Тимофеева                              М., «Просвещение», 1983 г

Вавилова Е.Н. «Укрепляйте здоровье детей».

Синкевич Е.А., Большаева Т.В. Физическая культура для малышей, СПб, 2001-98с.

Прищепа С.С. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет, М. "ТЦ Сфера", 2009 -128с.

Синягина Н.Ю., Кузнецова И.В. Как сохранить и укрепить здоровье детей, М. "Владос", 2004

Орл В.И., Агаджанова С.Н., Оздоровительная работа в дошкольных образовательных учреждениях: учебное пособие, СПб "Детство-Пресс", 2006

.    «Оборудование детских игровых площадок» Безопасность и методы испытания горок. ГОСТ Р 52168 – 2003, Приложение 2  к СанПин 2.41.1249 – 03

«Рекомендуемое оборудование и инвентарь для игр и физкультурных занятий на открытом воздухе детей дошкольного возраста» Приложение 2  к СанПин 2.41.1249 –03

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293470-metodicheskie-rekomendacii-po-oformleniju-zim