Развивающая образовательная ситуация «Мы болеем за Россию» в подготовительной к школе группе

Развивающая образовательная ситуация

«Мы болеем за Россию» в подготовительной к школе группе

Семкина Наталья Анатольевна

  Развивающая образовательная ситуация «Мы болеем за Россию» в подготовительной к школе группе

Задачи:

Обучающая:

Создать условия для закрепления у детей знаний о  символики российского государства; расширения знаний о футболе.

Развивающая:

Создать условия для развития логического мышления; создать условия для расширения словаря; создать условия для развития навыков выполнения аппликаций.

Воспитывающая:

Воспитывать любовь к Родине, к спорту.

Интеграция образовательных областей: ОО "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно – эстетическое развитие".

Словарная работа: герб, флаг, гимн, государственные символы, триколор, бутсы, гетры, болельщик.

Методические приемы: Беседа, аппликация.

Предварительная работа: чтение стихов, пословиц, поговорок о Родине, о спорте; дидактические игры по теме; рассматривание иллюстраций: "Москва - столица нашей Родины", "Города России", "Мы спортсмены", герб России и других стран, флаг России и других стран; прослушивание гимна, песен о Родине.

Этапы Содержание взаимодействия Педагогическая поддержка

1. Создать условия для развития логического мышления.

2. Дать детям возможность самостоятельно сформулировать тему НОД

3. Создать условия для развития, умения развития навыков выполнения аппликации.

Ход НОД:

- Ребята, вы, конечно, знаете, что летом в нашей стране пройдет чемпионат мира по футболу. К нам в город приедут многочисленные болельщики. А как вы думаете, ребята, как узнать за какую страну болеет болельщик? Вот и футболисты нашей сборной переживают: «Как же они узнают российских болельщиков?» А болельщики бояться не узнать футболистов своей сборной. Давайте, ребята, поможем нашим спортсменам и болельщикам.

Скорей на стадион, ура!

Нас ждет любимая игра.

В ней главное, конечно, гол.

Зовется та игра - футбол.

Неутомимы и легки,

Бегут по полю игроки,

Перед собою мяч ведут,

Мелькает он и там, и тут.

Вот отличилось нападенье,

Ревут трибуны, все в волнении.

Хватается за сердце кто-то,

А мяч, смотри, уже в воротах...

Два тайма быстро пролетели,

И хоть сегодня мы болели,

Но к доктору, нет, не пойдем,

Вновь на футбол билет возьмем!

Гаврилова Ирина

- Ребята, а вы знаете, как болельщики поддерживают свою футбольную команду? Что они для этого делают?

- Правильно, ребята. Болельщик кричат кричалки.

- Вот мы с вами вспомнили, из чего состоит форма футболиста.

- Как вы думаете, а от чего зависит цвет формы футболиста?

- Расцветка формы футболистов сборной зависит от государственных цветов страны, которую они представляют.

- Ребята, какие государственные цвета в нашей стране?

- Правильно! Белый, синий, красный.

- Почему именно эти цвета?

- Это цвета флага России. Российский флаг – триколор.

РОССИЙСКИЙ ФЛАГ

Разноцветный флаг России –

Белый, синий, красный цвет.

Самый для меня красивый,

Краше флага в мире нет.

Честь и правда в этом флаге,

Кровь, пролитая в бою,

Смелость, доблесть и отвага,

Вера в Родину мою!

М. Бебина

- Так какие – же цвета могут быть использованы для формы спортсменов нашей Родины.

- Белый, синий, красный.

- Такие цвета есть на флагах и других стан, например, Франции, Великобритании, США.

- Получается, мы можем запутаться. Что поможет нам в этой ситуации?

- Конечно, герб России. Герб России вышит на футболках наших спортсменов.

- Ребята, а как выглядит герб нашей Родины?

-Да, Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом. Орёл увенчан двумя малыми коронами и — над ними — одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла — скипетр, в левой — держава. На груди орла, в красном щите, — серебряный всадник поражающий серебряным копьём чёрного дракона.

- Ребята, предлагаю вам, изготовить макет футболки футболиста сборной России. На столах у вас лежат шаблоны футболок, двусторонняя цветная бумага государственных цветов Росси, карандаш, ножницы, клей, кисточка, салфетка, эмблема с гербом России.

Этапы работы.

Выбираем цвет футболки.

По шаблону карандашом обводим контур футболки

Ножницами по контуру вырезаем футболку.

Украшаем футболку.

Наклеиваем полоски или другие элементы, эмблему с гербом России.

Для удаления лишнего клея используем салфетку.

- Молодцы, ребята! Очень красивые футболки у вас получились. Думаю, наши футболисты с радостью вышли на поле в таких футболках.

- Ребят, мы сегодня вспоминали государственные символы нашей Родины. Все ли мы назвали?

- Конечно, у каждой страны есть свой гимн. На чемпионатах и футбольных матчах исполняются Гимны стран команд, играющих на поле.

(Прослушивание гимна России)

- Ребята, мы сегодня вспомнили государственные символы России, изготовили футболки для спортсменов.

- А как же мы поможем нашим футболистам и болельщикам?

Помочь детям сделать выводы о том, что: спортсмены и болельщики будут в одежде цветов флага России, болельщики буду кричать кричалки на родном языке, использовать атрибутику цветов флага России, флаги России. На стадионе будут исполняться гимн России.

Повторение кричалки болельщика:

Россия не робей,

Еще парочку забей,

Покажи им высший класс,

Мы болеем все за вас!

-Ребята, вам было интересно? Что, особенно вам понравилось, запомнилось? О чем бы из того, что вы сегодня узнали, вы бы рассказали своим друзьям и родителям?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/293568-razvivajuschaja-obrazovatelnaja-situacija-my-