- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по волейболу 7 класс
Конспект
урока по волейболу в 7 классе
Задачи:
Предметные: Повторить Верхнюю передачу мяча, повторить Прямую подачу снизу, Разучить прием мяча снизу
Метапредметные: способствовать развитию координации
Личностные: воспитывать умение работать в парах
Место проведения: Спорт.зал школы № 24
Дата,время проведения: 27.10.2016
Литература:
Инвентарь: волейбольные мячи
Содержание | Дозировка (мин) | Организационно-методические указания (ОМУ) | УУД |
1.Подготовительная часть 1.Построение,приветствие,сообщение задач урока: 1.1Строевые упражнения: 2.ходьба с заданиями 2.1 . на носках,руки за головой 2.2. перекатом с пятки на носок,разминая кисти рук. 2.3. перекатом с пятки на носок,руки к плечам,вращательные движения вперед,назад 2.4.вращательные движ. прямыми руками 3.бег с заданием -по диагонали -противоходом -змейкой -выпрыгивания 4. 4.1-приставные шаги левым боком 4.2-скрестный шаг 4.3-спиной вперед 4.4-ускорение Основная часть 5.Подводящие упражнения 5.1-броски из-за головы 5.2-броски левой 5.3-броски правой 5.4-броски мяча с отскоком об пол 5.5-нижняя прямая подача 5.6-передача мяча сверху 5.7-передача мяча серху+упор лёжа 6.Приём мяча снизу Учебная игра (пионербол с элементами волейбола) Заключительная часть. Построение,сообщение итогов урока,выставление оценок. | 8-12 1 0.30 1 4 4 кр 5+5 р | Здравствуйте,ребята! Повторить Верхнюю передачу мяча, повторить Прямую подачу снизу, Разучить прием мяча снизу Класс,равняйсь,смирно!по порядку рассчитайсь!прыжком,напра-во,1-2!в обход налево,шагом,марш! Тянемся выше,локти разведены!,спина прямая! Разминаем кисти рук! Вращаем плечами активнее! руки прямые! Легко бегом,марш! По одному хлопку выпрыгиваем вверх,по свистку принимаем стойку волейболиста Бросаем как можно дальше и выше! Стараемся попасть в руки партнеру! Бросаем мяч сильнее!удар прямо в пол!партнёр подбегает и ловит мяч! Выполняем передачу-затем принимаем упор лёжа Внимание,класс.Положили мячи около себя. Сейчас мы повторим прямую подачу снизу и разучим прием мяча снизу. Для начала чтобы принять мяч мы должны соединить 2 руки вместе в предплечьях чтобы мяч не прошел между рук и наши руки не пострадали. При приеме одновременно подседаем для более мягкого приема мяча. Итак! 1 шеренга подает мячи Прямой подачей снизу, 2 шеренга на противоположной стороне принимает мяч Приемом мяча снизу. Затем меняемся ( После каждой подачи и приема говорить ошибки) Играем в пионербол с элементами волейбола.играем в 3 касания.как только игрок принял мяч-он должен подбросить его и выполнить передачу сверху двумя руками.Подачи выполняем только нижние! | Познават. рег Регулятив. Регулятив. Регулятив. Рег. рег комм. рег |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.