Игра по станциям «Поиски краденого солнца»

2 младшая группа: 1. Станция «Загадочная»2. Станция «Музыкальная»3. Станция «Спортивная»4. Станция «Великие мастера»

Средняя группа:1. Станция «Загадочная»2. Станция «Спортивная»

3. Станция «Великие мастера»4. Станция «Музыкальная»

Старшая группа:1. Станция «Спортивная»2. Станция «Великие мастера»3. Станция «Музыкальная»

4. Станция «Загадочная»

Подготовительная группа:1. Станция «Музыкальная»2. Станция «Спортивная»3. Станция «Великие мастера»4. Станция «Загадочная»

2 младшая группа:

Игра «Кто поёт?».(Флешка с записью звуков природы).

Пеппи: ребята, прослушайте и отгадайте, чьи голоса звучат (шум воды, дождя, пение птиц, лай собак, мычание коров). Дети слушают звуки и отвечают, чья песенка звучит в данный момент.

Средняя группа:

Игра«Шум или музыка?».(Флешка с записью звуков природы и отрывков музыкальных произведений). 

Пеппи: Все на свете дети знают:

Звуки разные бывают.

Листопада тихий шёпот,

Самолёта громкий рокот,

Гул машины во дворе,

Лай собаки в конуре.

Это звуки шумовые,

Только есть ещё другие:

Не шуршания, не стуки –

Музыкальные есть звуки.

Ребята, прослушайте и отгадайте: шум или музыку вы слышите. Если вы услышите звуки природы, то топайте ногами, если музыку – то хлопайте.

Старшая группа: Игра«Музыкальные загадки».(Флешка с записью звуков музыкальных инструментов; музыкальные инструменты: металлофон, треугольник, бубенчики, бубен, барабан).

Пеппи: ребята, прослушайте и отгадайте, какой музыкальный инструмент звучит, покажите этот инструмент и сыграйте на нем.

Подготовительная группа:

Игра«Музыкальные загадки».(Флешка с записью звуков музыкальных инструментов; музыкальные инструменты: металлофон, треугольник, бубенчики, бубен, барабан).

Пеппи: ребята, прослушайте и отгадайте, какой музыкальный инструмент звучит, покажите этот инструмент и сыграйте на нем.

2 младшая группа: 

Аппликация «Зайка», «Медвежонок».

Средняя группа:

Аппликация из пластилина «Солнышко лучистое».

Старшая группа:Аппликация из бумаги «Солнышко лучистое».

Подготовительная группа:

Аппликация из бумаги «Солнышко лучистое».

2 младшая группа:

1.Удивительный народ!

Вместе вышли в огород,

Вот друг друга держат крепко,

Потянули…Вот и… («Репка»).

2.По тропинке он катился,

Своей удалью хвалился,

Да попался на носок.

Ам, и съеден… («Колобок»).

3.Она по ягоды пошла,

Да на домик набрела,

Дом под старою сосной.

В доме жил медведь большой.

Заболела б от тоски,

Да спасли…пирожки.

(«Маша и медведь»)

4.Круглый, тонкий, плетённый

Вместе в лес пошли зелёный.

Вместе в домике живут,

Вместе пироги пекут.

(«Пузырь, соломинка и лапоть»).

5.В этой сказке всё отлично:

Дед, и баба, и яичко.

Очень рады дед и баба,

Что у них есть… («Курочка Ряба»).

6.Из снега, снега белого Дочку себе сделали.

А весна-красна пришла-

Дочка и рас-та-я-ла… («Снегурочка»).

7.Он не низок, не высок,

В нем для всех есть уголок.

А медведю нет местечка

Ни в прихожей, ни у печки,

В спальне тоже тесновато.

Убирайся, косолапый!

Но на крышу он полез,

Задрожал зелёный лес.

Все пустились наутёк,

Поломался… («Теремок»).

8.Вёдра он послал на речку,

Сам спокойно спал на печке,

Спал он целую неделю,

И зовут его… («Емеля»).

9.Чуть женой крота не стала

И усатого жука;

Вместе с ласточкой летала

Высоко под облака.

(«Дюймовочка»)

10.Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(«Красная Шапочка»)

11.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

(«Семеро козлят»)

12.Он хозяина любил,

Верно он ему служил,

В сапогах ходил и злого

Людоеда победил.

(«Кот в сапогах»)

13.Хрю-хрю-хрю – каких три братца

Больше волка не боятся,

Потому что зверь тот хищный

Не разрушит дом кирпичный?

(«Три поросёнка»)

14.Не послушал брат сестрицу –

Стал из лужи пить водицу…

А когда воды напился,

То в кого он превратился?

(«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

15.Он сумел поймать волчишку,

Он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком,

А поймал он их бочком.

(«Бычок – смоляной бочок»)

16.Кто же там пыхтит на грядке?

От кого же это дед

Убегает без оглядки,

А за ним и бабка вслед?

(«Пых»)

17.Чашки три, и три постели.

Стульев тоже три, смотри,

И жильцов здесь в самом деле

Проживает ровно три.

(«Три медведя»)

Средняя группа:

.Я от бабушки ушёл,Я от дедушки ушёл,Отгадайте без подсказки,Из какой ушёл, я сказки? («Колобок»)2. Мышка дом себе нашла,Мышка добрая была:В доме том в конце концовСтало множество жильцов. («Теремок»)3. Уродилась так огромна;Не одна, а десять словно.Дед, чтоб вытащить тот овощ,Всех позвал к себе на помощь. («Репка»)4.Дом растаял ледяной –Попросилась в лубяной.Приютил ее зайчишка,Сам остался без домишка.Зайцу петушок помог.Лису выгнать за порог. 

(«Заюшкина избушка»)5. Говорила ведь сестрица:«Пить из лужи не годится».Не послушался сестру,Стал козленочком к утру.

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

6.Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор ...(Айболит)7.Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше. (Карлсон)8.Она красива и мила, А имя от слова "зола".(Золушка)9.Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек - копытца. Трое их - и до чего же  Братья дружные похожи. Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?(Три поросенка)10.Возле леса,  На опушке, Трое их живет В избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки?(Три медведя)11.Бабушка девочку  Очень любила, Шапочку красную  Ей подарила. Девочка имя забыла свое. А ну, подскажите имя ее!(Красная Шапочка)12.У отца был мальчик странный,  Необычный, деревянный, На земле и под водой Ищет ключик золотой, Всюду нос сует свой длинный... Кто же это?..(Буратино)13.Как-то раз в лесу густом Вырос домик под (кустом). Рада мышка-поскребушка И зеленая (лягушка). Рад и побегайчик - Длинноухий (зайчик). Ничего, что ростом мал Меховой домишко - И кабан туда попал, И лиса, и (мишка). Всем хватило места в нем - Вот какой чудесный (дом). - Дзинь-ля-ля, - поет синичка, - Это сказка ("Рукавичка").14.В огороде, возле хаты , Урожай растет богатый. Там сидят на грядках густо Репа, свекла и (капуста). И горят, как солнышки, Желтые (подсолнушки). Кто же там пыхтит на грядке? От кого же это дед Убегает без (оглядки). А за ним и бабка вслед? Вышла внучка в огород: "Где тут страшный зверь живет?"' Заглянула под листочек, Видит: там лежит клубочек. Он в иголках серых сплошь, Кто же это ? Это - (еж). Из краев пришел лесных Зверь колючий в сказку ("Пых").

Старшая группа:1.Всех на свете он добрей,Лечит он больных зверей,И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор...(Айболит)

2.Бабусю знает целый свет,Ей от роду триста лет.Там, на неведомых дopoжках,Дом её на курьих ножках.(Баба-Яга)

3.Что за странныйЧеловечек деревянныйНа земле и под водойИщет ключик золотой?Всюду нос суёт он длинныйКто же это? — ...(Буратино)

4.Он сумел поймать волчишку,Он поймал лису и мишку.Он поймал их не сачком,А поймал он их бочком.(Бычок-смоляной бочок)

5.Он и весел, и незлобен,Этот милый чудачок.С ним хозяин — мальчик Робин,И приятель Пятачок.Для него прогулка — праздник,И на мёд — особый нюх.Этот плюшевый проказникМедвежонок...(Винни-Пух)

6.У Алёнушки-сестрицыУнесли братишку птицы.Высоко они летят,Далеко они глядят.(Гуси-лебеди)

7.Перед волком не дрожал,От медведя убежал,А лисице на зубокВсе ж попался...(Колобок)

8.Появилась девочка в чашечке цветка,И была та девочка не больше ноготка.Кто читал такую книжку,Знает девочку-малышку.(Дюймовочка)

9.Конь ретивый,Долгогривый.Скачет полем,Скачет нивой.Конь росточком малый,Но зато удалый.(Конёк-горбунок)

10.А теперь про чей-то домРазговор мы заведём.В нем богатая хозяйкаПрипеваючи жила,Но пришла беда нежданноЭтот дом сгорел дотла!(Кошкин дом)

11.Бабушка девочку очень любила.Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла своё.А ну, подскажите мне имя её.(Красная Шапочка)

12.Всех любил он неизменно,Кто б к нему ни приходил.Догадался? Это Гена,Это Гена...(Крокодил Гена )

13.Была она актрисой,Прекрасной как звезда.От злого КарабасаСбежала навсегда.(Мальвина)

14.Сидит в корзине девочкаУ мишки за спиной,Он, сам того не ведая,Несет ее домой.Ну, отгадал загадку?Тогда скорей ответь!Название этой сказки…(Маша и Медведь)

15.В этой книжке именины,Много в ней гостей.А на этих именинах,Появился вдруг злодей.Он хотел убить хозяйку,Чуть ее не погубил.Но коварному злодеюРыцарь голову срубил.(Муха-Цокотуха)

16.Уплетая калачи,Ехал парень на печи.Прокатился по деревнеИ женился на царевне.(По щучьему велению)

17.Рыбка не простаяЧешуёй сверкает,Плавает, ныряет,Желанья исполняет.(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

18.Летела стрела и попала в болото,И в этом болоте поднял её кто-то.Кто, распростившись с зелёною кожей,Сделался мигом красивой, пригожей?(Царевна-лягушка)

19.Фруктово-огородная страна —В одной из сказок есть она,А в ней герой — мальчонка овощной,Он храбрый, справедливый, озорной.(Чиполлино)

20.Убежали от грязнулиЧашки, ложки и кастрюли.Ищет их она, зовётИ в дороге слёзы льёт.(Бабушка Федора)

Подготовительная группа: 1.Всех на свете он добрей,Лечит он больных зверей,И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор...(Айболит)

2.Бабусю знает целый свет,Ей от роду триста лет.Там, на неведомых дopoжках,Дом её на курьих ножках.(Баба-Яга)

3.Что за странныйЧеловечек деревянныйНа земле и под водойИщет ключик золотой?Всюду нос суёт он длинныйКто же это? — ...(Буратино)

4.Он сумел поймать волчишку,Он поймал лису и мишку.Он поймал их не сачком,А поймал он их бочком.(Бычок-смоляной бочок)

5.Он и весел, и незлобен,Этот милый чудачок.С ним хозяин — мальчик Робин,И приятель Пятачок.Для него прогулка — праздник,И на мёд — особый нюх.Этот плюшевый проказникМедвежонок...(Винни-Пух)

6.У Алёнушки-сестрицыУнесли братишку птицы.Высоко они летят,Далеко они глядят.(Гуси-лебеди)

7.Перед волком не дрожал,От медведя убежал,А лисице на зубокВсе ж попался...(Колобок)

8.Появилась девочка в чашечке цветка,И была та девочка не больше ноготка.Кто читал такую книжку,Знает девочку-малышку.(Дюймовочка)

9.Конь ретивый,Долгогривый.Скачет полем,Скачет нивой.Конь росточком малый,Но зато удалый.(Конёк-горбунок)

10.А теперь про чей-то домРазговор мы заведём.В нем богатая хозяйкаПрипеваючи жила,Но пришла беда нежданноЭтот дом сгорел дотла!(Кошкин дом)

11.Бабушка девочку очень любила.Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла своё.А ну, подскажите мне имя её.(Красная Шапочка)

12.Всех любил он неизменно,Кто б к нему ни приходил.Догадался? Это Гена,Это Гена...(Крокодил Гена )

13.Была она актрисой,Прекрасной как звезда.От злого КарабасаСбежала навсегда.(Мальвина)

14.Сидит в корзине девочкаУ мишки за спиной,Он, сам того не ведая,Несет ее домой.Ну, отгадал загадку?Тогда скорей ответь!Название этой сказки…(Маша и Медведь)

15.В этой книжке именины,Много в ней гостей.А на этих именинах,Появился вдруг злодей.Он хотел убить хозяйку,Чуть ее не погубил.Но коварному злодеюРыцарь голову срубил.(Муха-Цокотуха)

16.Уплетая калачи,Ехал парень на печи.Прокатился по деревнеИ женился на царевне.(По щучьему велению)

17.Рыбка не простаяЧешуёй сверкает,Плавает, ныряет,Желанья исполняет.(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

18.Летела стрела и попала в болото,И в этом болоте поднял её кто-то.Кто, распростившись с зелёною кожей,Сделался мигом красивой, пригожей?(Царевна-лягушка)

19.Фруктово-огородная страна —В одной из сказок есть она,А в ней герой — мальчонка овощной,Он храбрый, справедливый, озорной.(Чиполлино)

20.Убежали от грязнулиЧашки, ложки и кастрюли.Ищет их она, зовётИ в дороге слёзы льёт.(Бабушка Федора)

2 младшая группа: 

Пройти полосу препятствия: пройти по мостику и не упасть, затем пропрыгать по кочкам на двух ногах (обручам), затем пролезть через дупло (дугу).

Средняя группа:

Пройти полосу препятствия: пройти по мостику и не упасть, затем пропрыгать по кочкам на двух ногах (обручам), затем пролезть через дупло (турник).

Старшая группа:

Пройти полосу препятствия: пройти по мостику и не упасть, затем пропрыгать по кочкам на одной ноге (обручам), затем пролезть через дупло (турник), попасть мячом в корзину.

Подготовительная группа:

Пройти полосу препятствия: пройти по мостику и не упасть, затем пропрыгать по кочкам на одной ноге (обручам), затем пролезть через дупло (турник), попасть мячом в корзину, прыгать на скакалке.