Буклет для родителей «Скоро в школу!!!»

Уважаемые родители!

Приближается то время, когда ваш ребенок будет носить гордое звание первоклассника. И в связи с этим у родителей возникает масса волнений и переживаний: где и как подготовить ребенка к школе, нужно ли это, что ребёнок должен знать и уметь перед школой, в шесть или семь лет отдать его в первый класс. Универсального ответа на эти вопросы нет – каждый ребенок индивидуален. Но одно можно сказать точно – готовить детей к школе обязательно нужно, потому что это станет отличным подспорьем в первом классе, поможет в обучении, значительно облегчит адаптационный период.

Что включает в себя подготовка к школе?

Подготовка ребенка к школе – это целый комплекс знаний, умений и навыков, которыми должен владеть дошкольник.

Понятие «готовность к обучению в школе» включает:

1. Мотивационная готовность к школе. У ребенка должна быть сформирована «внутренняя позиция школьника». Именно подготовительная группа детского сада позволяет сменить игровую позицию на учебную. Происходят качественные изменения в психической сфере. От позиции дошкольника «я хочу» ребенок переходит к позиции школьника «надо». Он начинает понимать, что в школе применяются правила, оценочная система. Обычно готовый к обучению ребенок «хочет учиться».

2. Физиологическую готовность – хороший уровень физического развития

3.Психологическую готовность – достаточное развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, ощущения, речи), обучаемости

4 Социальную готовность – умение общаться со сверстниками и взрослыми

 Все четыре составляющие школьной готовности тесно взаимосвязаны, недостатки в формировании любой из ее сторон так или иначе сказываются на успешности обучения в школе.

Кроме занятий в детском саду рекомендуется играть с детьми дома для закрепления полученных знаний и навыков.

Мамы и папы будущих первоклассников!

Перед тем как начать заниматься или играть с ребенком, убедитесь, что:

Ребенок не утомлен, находится в хорошем расположении духа;

В комнате относительно тихо, не работает компьютер или телевизор, не лежат на виду игрушки;

Ребенок не увлечен чем-то (если увлечен, то договоритесь с ним, когда вы приступите к занятиям, дайте ему немного времени, чтобы завершить свое дело)

В эти игры вы можете играть с детьми дома.

"Назови одним словом"

Игра проводится с предметными картинками, либо с игрушками. Смысл упражнения – научить ребенка правильно использовать обобщающие слова. Взрослый выкладывает на стол картинки, и просит назвать их одним словом. Например:

1)лиса, заяц, волк, медведь – животные;

2)кровать, стул, диван, кресло; - мебель;

3)сосна, ель, ива, клен – деревья и т.п.

"Назови три предмета"

Эта игра развивает у ребенка словесно-логическое мышление. Ведущий (вначале взрослый, а затем – кто-то из детей) называет слово (например, мебель) и бросает мяч одному из играющих, тот должен назвать три предмета, которые можно назвать одним этим словом (например, стул, стол, кровать). Кто ошибся, платит фант.

Что изменилось?"

Перед ребенком выкладывают 7 картинок или игрушек (для начала можно 3-4), он должен запомнить, как они расположены. Затем взрослый просит ребенка закрыть глаза, в это время меняет 2 (затем можно больше) картинки (игрушки) местами или убирает одну (или больше) из них. Ребенка просят открыть глаза, он должен заметить, что изменилось.

"Найди предмет треугольной (квадратной, прямоугольной, круглой) формы"

Игра развивает у ребенка восприятие формы. Ребенку предлагают в окружающей обстановке или на картинке находить и называть предметы заданной формы. Например, треугольной формы: подставка для кастрюли, формочки для печенья, колпачок у Петрушки, елка, крыша у домика. Кто больше назовет предметов заданной формы, тот выиграл.

«Корректурная проба»

С помощью данного упражнения развиваются такие стороны внимания, как концентрация, переключаемость внимания, его избирательность, распределение внимания.

Ребенку предлагают вырезки с печатным текстом (или можно скачать с интернета стимульный материал к методике «Корректурная проба») их газет и дается задание, например:

Найти все буквы «А» и зачеркни их (обведи, подчеркни)

Для усложнения задания можно предложить ребенку найти 2,3,4… разные буквы и выделить их разными способами или цветами.

Желаю Вам успехов!

Использованная литература

http://nsportal.ru/detskii-sad/

Прокофьева А.Г. «100 развивающих игр для детей». - М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008. - 176с

Городецкая Е.Г., Пукач М.И., Циновская С.П., Чистякова О.В. «Что нужно знать и уметь ребенку при поступлении в школу: Диагностика уровня развития. Оценка знвний и умений. Практические рекомендации». - М.: Астрель, 2013.-111.

Адрес детского сада: 346448

Ростовская область

г.Новочеркасск

пр-т. Парковый,26

тел: 8(8635) 27-10-09

сайт:www/detskiysad61.ru

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 «Ивушка»

Буклет для родителей:

Скоро в школу!!!

Подготовила: педагог-психолог

I квалификационной категории

Кутищева О.Н.

Новочеркасск 2017