Конструирование «Веселый снеговик»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 144» г.Перми

Конструирование по программе «Лабиринт»

«Веселый снеговик.»

Воспитатели: группа №1. Наполова А.С

Кокшарова С.Д

Пермь2018.

Цель: Изготовить с детьми снеговиков из цветной бумаги и картона.Задачи; Учить детей из прямоугольника, путем склеивания получать цилиндр, вырезать по шаблону части для снеговика, закрепить приемы работы с ножницами. Развивать умения самостоятельно украшать изделие, соблюдать пропорции, конструктивные способности детей. Воспитывать любовь к зимней природеМатериалы: Картон белый и цветной, цветная бумага, ножницы, фломастеры.Предварительная работа: Чтение произведения В. Сутеева "Снеговик почтовик", рассматривание иллюстраций на тему зима, разгадывание загадок на зимнюю тематику.Ход занятия: (Стук в дверь). Входит снеговик.Снеговик: Здравствуйте ребята, вы узнали меня? (Снеговик показывает движения дети повторяют).Загадка: Друг на друге три шара(показывают шары руками)Их скатала детвора(Дети гладят себя по голове)На последок очень ловко, прилепили нос морковку (поочередно дотрагиваются указательными пальцами до носа),Не, почем ему мороз ( грозят пальцем),Аж, вспотел морковный нос,И к метелям он привык (Дети выполняют круговые движения кистями рук),Кто же это?Да, все верно я снеговик а, пришел я к вам в гости, чтобы вы мне помагли Дидактическая игра «Найди варежке пару».Цель: Учить детей находить предметы по сходному признаку.(Под музыку дети двигаются по группе, на слова раз, два три пару найди, дети должны найти пару рукавичке.)Снеговик : Ребята, а как вы думаете из чего сделан снег? Все верно из разных снежинок , посмотрите у меня есть разные снежинки, и большие и маленькие, давайте найдем самых маленьких, а теперь самых больших, и средних, построим ряд от самой большой до самой маленькой, от самой маленькой до самой большой.Дидактическая игра: «Снежинки»Цель: Закрепить понятия большой и маленький, учить строить логические цепочки.Снеговик: Ребята, вы молодцы, мы с вами поиграли, а теперь выполните и мою просьбу пожайлуста, хочу попрасить вас сделать для меня друзей снеговиков, чтоб мне было не грустно одному играть во дворе.Ход работы:1. По шаблонам вырезаем голову, шляпу, метелку и прямоугольник для туловища.

На голову приклеить шапку. На голову снеговика наклеивается шапка

Приклеить носик, дорисовать глазки и ротик, чтобы получился улыбающийся снеговик.

Чтобы сделать туловище снеговика, нужно свернуть прямоугольник в цилиндр и нарисовать три пуговки

Сделать боковые надрезы на туловище и вставить деталь с головой снеговика, приклеить метлу.

Физминутка «Снеговик»Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую)Лепим мы снеговика (имитируют лепку снежков)Мы скатаем снежный ком - (ладонями делают круговые движения по бедрам)Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)Вот такой (показывают величину кома меньше)А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки)Маленький комок (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)Вот и вышел снеговик.(ставят руки в бока, повороты влево – вправо)Очень милый толстячок! (Имитация ходьбы с боку на бок).

Снеговик:Спасибо, ребята, мне очень всё понравилось.

После занятия: оформить выставку поделок. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294863-konstruirovanie-veselyj-snegovik