- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний магазин игрушек
Сценарий зимнего праздника «Карнавал игрушек»
Ведущая: Старый год завершается. Новый год приближается.
Снова елка, Дед Мороз…снова верится всерьез,
Что под самый Новый год все как раз произойдет!
Ведущая: В этот праздничный день, как только выстрелят хлопушки,
Откроется магазин, где живут игрушки.
Очень весело живут — и танцуют, и поют!
И, конечно, с нетерпеньем ребятишек к себе ждут!
Ведущая: Приходите мамы, приходите, папы, приходите бабушки,приходите дедушки!
Выбирайте здесь игрушки сыну, дочке, внуку, внучке.
Не ленитесь, поспешите и детей с собой берите.
Ведущая: Скидки новогодние действуют сейчас, денег настоящих не берут у нас.
За стишок или загадку здесь купите неваляшку.
Хлопушку, куклу или гнома, все чего у вас нет дома.
Магазин у нас богатый, есть оловянные солдаты.
Ведущая: И так магазин открывается…Новогоднее представление начинается!
Вход детей «Дискотека,серпантин»
Ведущая: Говорят, под Новый год, что ни пожелаете,
Всё всегда произойдет, все всегда сбывается….
Что пожелать такого вам?
Дети: Леденцов не надо нам!!!
Ведущая: Может вам других конфет???
Дети: Говорим же – нет, нет, нет!!!
Ведущая: Пусть тогда мечты любые
Ваши все сбываются
Пусть огни на елке нашей
Ярко зажигаются!!!
Ну – ка ёлка, раз, два три -
Светом радости гори!!!! Ёлка загорается…
Ведущая: Вы игрушки, не шумите и на зимушку взгляните.
Она снова к нам пришла, Новый год нам принесла.
Все скорей сюда идем, Зиме песенку споем
Песня Зимушка хрустальная
Ребенок: У нас сегодня весело, позвали мы гостей,
Игрушки все развесили на елочке своей
Над самой над макушкою огромная звезда.
И Дед Мороз с подарками сейчас придет сюда
Встречаем мы, встречаем мы сегодня Новый год.
Под елкой пусть попляшет игрушечный народ!
Ведущая: Ай, да Елка, просто диво, и украшена красиво!
На ветвях висят игрушки, бусы, шарики, хлопушки.
Голос Ёлки:
Я на праздник к вам спешила,
нарядиться не забыла.
Пусть игрушки оживут,
с нами спляшут и споют.
Хоровод «Елочка, заблести огнями»
Ведущая: Все игрушки, по местам, открываться надо нам.
Ведущая: Сегодня в нашем магазине разыгрывается новогодняя лотерея.
Кто загадку отгадает, тот игрушку получает.
Ну-ка мамы, посмелей, выходите поскорей.
Выходит мама и снимает снежинку с елочки, читает загадку:
Загадка: Они на полочках стоят поменьше и большие.
«Мама», «папа» говорят и ходят как живые.
Бант огромный в волосах, платье в рюшах и цветах.
Ведущая: Кто это? (куклы)
Кукла:
1.Игрушек много самых разных –таких красивых и прекрасных.
Хотим, чтоб кукол вы купили и своим дочкам подарили.
Мы заведены ключами и теперь шагаем сами,
Башмачками мы стучим, танцевать для вас хотим.
2. Гляньте-ка, солдаты-франты, как на нас красивы банты!
Кукол, где найти таких в пышных платьях голубых?!
Мы народ особый – куклы! Посмотри, посмотри!
Как танцуем мы по кругу: раз, два, три! раз, два, три!
Ведущая: Дальше играть в лотерею продолжаем, и еще игрушки оживляем.
Выходит мама и снимает снежинку с елочки, читает загадку:
Загадка: Они на полочках стоят и день, и ночь они не спят.
Очень славные милашки – это куклы…неваляшки.
Неваляшки: 1.Мы подружки — неваляшки, очень славные милашки.
Целый день звеним, звеним, спать совсем мы не хотим.
2.Мы красивые подружки и большие хохотушки.
И сегодня здесь для вас, потанцуем мы сейчас.
Танец кукол
Ведущая: Дальше играть в лотерею продолжаем, и еще игрушки оживляем.
Загадка: Они в коробочке лежат, похожи словно братики,
Очень любят маршировать, кто это?
(солдатики)
Ведущий: Солдатик оловянный в коробочке лежал,
Солдатик оловянный на праздник прибежал,
Солдатик оловянный с войны домой пришел,
Солдатик оловянный – прославленный герой!
Солдатик: Мы стойкий, постоянный,
Настойчивый народ,
Из ложки оловянной
Нас вышел целый взвод!
Солдатик: Без всяческой подсказки,
Веселые всегда!
Из старой мудрой сказки,
Явились мы сюда!
Танец солдатиков
Ведущая: Дальше играть в лотерею продолжаем, и еще игрушки оживляем.
Выходит мама и снимает снежинку с елочки, читает загадку:
Загадка: Каждый раз на Новый год, он подарки всем несет.
С белой длинной бородой, отгадайте, кто такой? (Д.М.)
Ведущая: А чтобы Д.М. нашел наш магазин, давайте его позовем.
Дети зовут Д.М., заходит Баба-яга и ее дочка Ягуленька
Б.Я. Дед Мороз, Дед Мороз! Ишь, веселятся, песенки поют, а люди там мерзнуть должны! В магазин не пускают, не положено…Не плачь, доченька, не плачь, Ягуленька!
Ягуленька: Да-а-а! Не плачь! Говорила пойдем в магазин игрушек на елку…Говорила? Говорила будешь там Снегурочкой…говорила?
Б.Я. Ну говорила.
Ягуленька: Я все лето слова учила, а ты говорила, что мне новую игрушку купишь….
Б.Я. Чего мелешь, неразумная, какую игрушку! Это на мою-то лесную пенсию? Ты посмотри, как здесь все дорого!!! А игрушки какие красивые!!! А вы хотите со мной потанцевать? Красоту танца показать?!
Разминка с Бабой –Ягой 1,2,3,4,5
Ягуленька: И я хочу быть игрушкой — Снегурочкой.
Б.Я. Цыц, хватит реветь! Будешь Снегурочкой.
Ведущая: Добрый день, уважаемая. Вы хотите что-нибудь купить в нашем магазине?
Б.Я. Что вы? Мы пришли от Деда Мороза к вам, чтобы поздравить вас с праздником.
Ведущая: А кто вы?
Б.Я. Как кто? Я главная волшебница, а это Снегурочка.
Ведущая: Это Снегурочка? Что-то не похоже.
Б.Я. Как не похожа, вот послушайте. Говори! Ну чего мнешься?
Ягуленька: Здравствуйте ребятки, мы вам подарочки принесли!
Б.Я. Тьфу ты, чучело! Ну где ты ребят увидела — это игрушки, да и подарочков у нас нет, но будут, отберем у Деда Мороза.
Б.Я. и Ягуленька уходят….
Ведущая: Нет, так не годится, надо Дед Мороза звать и ему все рассказать.(зовут).
Дунька – Колдунька:
(Из – за шторки) Ха-ха-ха! А-апчхи! Ау! Вот он я, уже иду!
Заходит в зал, в шубе с клоунским красным носом, спотыкается, падает перед ёлкой, еле встаёт, чихает, опять падает, в конце концов поднимается.
Привет девчонки и мальчишки, озорные шалунишки!
Привет воспитатели и родители, вернее мучители и вредители!
Я весёлый Дед мороз притащил подарков воз!
Всё в мешочек свой сложил, ничего не позабыл.
Вот смотрите, детишечки, какой я хороший дедушка, вот вам подарочки…
(вытряхивает содержимое мешка на пол, приговаривает)
Вот вам спички, подожжёте море, как лисички, вот горшок – знамо дело для чего, вот ремешок – для особо одарённых. Ну и ещё много полезных вещей….
Ведущая: Странный какой то Дед Мороз, правда, ребята? Разве может он детям такие подарки дарить? Спички можно детям брать?
А горшок вам нужен? Ну а это(ремень) вообще в окно надо выбросить.
Дунька – Колдунька: Смотри — ка! Подарки им не понравились! Да не хотите и надо!
(собирает всё назад в мешок).
Ведущая: А скажи нам, дед мороз, что это у тебя такой смешной нос?
Дунька – Колдунька: (смотрит в зеркало)А чем это вам мой носик не нравится? Очень даже красиво! А главное весело!
Ведущая: А это что из — под шубейки выглядывает (вытаскивает подол юбки), стягивает шубу с плеч. Ребята, вы видели Деда Мороза в юбке?
Давай снимай с себя всё и говори. Кто ты такая, и что ты делаешь у нас на празднике.
Дунька – Колдунька: А что вы меня не узнали? Ну, тогда давайте знакомиться. Я – Дунька – колдунька.
Ведущая: Кто-кто?
Дунька – Колдунька: Ну сказала же Дунька – Колдунька. Что не понятно?
Хи-хи-хи! Ха-ха-ха! Опять я вредничать пришла!
Ведущая: А мы тебя не приглашали, мы звали Деда Мороза!
Дунька: То-то и оно, что не приглашали. А я тоже Новый год встречать хочу. Вон у вас сколько гостей, неужели для меня одного местечка не найдётся?
Ведущая: Да ведь на празднике дети веселятся, играют, а ты пришла вредничать!
Дунька: А я и веселиться умею, и спеть могу с вами!
Песня-хоровод Шел по лесу Дед Мороз
Садятся дети…
Дунька: Что-то я развеселилась с вами и совсем забыла за свои вредные дела. Пора вам настроение подпортить малость. Я вам ёлку вашу потушу…..
(колдует, огни на ёлке гаснут)Уходит из зала
Ведущая: Да-а-а, какое уж тут веселье! Ну и вредина! Что же делать, ребята? Заколдовала Дунька-колдунька, потушила огоньки на ёлке. Давайте скорее Деда Мороза на помощь позовем….
Входит Дед Мороз, войдя в зал, обращается к родителям.
Дед Мороз: Ох, как вы повырастали! Вот так Пети, вот так Гали! Вот так маленький народ!
Ведущая: Дедушка, наоборот! Там родители сидят, не заметил ты ребят!
Дед Мороз: Ох, забрось меня в подушки! (к детям) Я-то думал — здесь игрушки! Так нарядны, так блестят - Краше нет нигде ребят! А в глазёнках столько счастья, Словно звёздочки лучатся! И какой задорный смех!.. Тут запутаться не грех.
Светлый праздник новогодний, мы встречаем каждый год.
Кто желает веселиться, становитесь в хоровод.
Хоровод «Дед Мороз, что ты нам принес».
Дед Мороз: Я, ребята, старый дед, мне, ребята, много лет!
Но как на елку прихожу, сразу игры завожу!
Кто желает поиграть, ну, пора нам начинать!
Игры «Заморожу», «Не выпустим»
Дед Мороз: Отпустите вы меня, буду я хороший,
Поиграем мы сейчас, хлопайте в ладоши.
Игра «Мы повесим шарики»
Мы повесим шарики - огоньки
А потом фонарики - фонарики
А потом еще дождинки – снизу-вверх
Не забудем про снежинки –растопыренные ладони
Рыбки золоченые - руки перед собой ладошками вместе и вилять, как будто плывет рыбка;
огоньки веселые - огоньки
набросаем мишуру – кладем сверху на полку
продолжаем мы игру - 4 раза хлопаем
Ведущая: Все плясали, и играли, И, наверное устали…..
Дед Мороз: Вы устали, я устал
Без стихов я заскучал….
Что не слышу я стихов?
Кто стихи прочесть готов?
Ребенок: Дед Мороз под Новый год
Все, что хочешь принесет.
Загадай желанья ты -
И исполнятся мечты.
Я не просто загадал -
На листах нарисовал,
Их под елку положил,
Ватой бережно прикрыл.
Папе с мамой не сказал,
Что себе я пожелал.
Так и вышло. Дед Мороз
Все, что я хотел, принес.
Жаль в году всего лишь раз
Он заботится о нас.
Ребенок: Наша ёлка велика,
Наша ёлка высока.
Выше мамы, выше папы-
Достаёт до потолка.
Как блестит её наряд,
Как фонарики горят,
Наша ёлка с Новым Годом
поздравляет всех ребят! Песня про елку
Входят Б.Я и Ягуленька
Ведущая: Что ж ты Дедушка Мороз, свою внучку не узнаешь?
Дед Мороз: Что вы, милые друзья. Это не внученька моя. А-а-а, понятно. Опять Баба Яга со своей дочкой балуются. Я обещал, что вас заморожу?
Б.Я. А мы не боимся!
Игра «Я Яга, Яга, Яга…»
Дед Мороз: Придется, видать, силу применить!
Посох, посох, ледяной, стукни об пол передо мной!
Холод, стужа и пурга, замерзай скорей Яга!
Ягуленька: Маманя, я сейчас в Снежную бабу превращусь, пошли домой печку топить.
Б.Я. Пошли, горе мое, но мы еще вернемся….(убегают).
Дед Мороз: Вижу время не теряете, магазин игрушек открываете?
Ведущая: Дед Мороз, нам помоги и игрушки оживи.
Дед Мороз: Я в вашу в лотерею поиграю и загадку загадаю.
Загадка: Мы человечки добрые, веселая семья!
Работать все готовы – и он, и он, и я!
Для Дедушки Мороза снежок мы уберем.
И к вам придти, готовы, лишь приглашенье ждем! (гномы) Выходят 3 гнома (остальные за елкой):
1.Мы – гномики лесные, мы весело живем.
У елочки зеленой танцуем и поем.
2.Ярче наша елочка гномикам свети,
С огоньками весело на праздник нам идти.
3. Летят снежинки весело и падают кружась,
А мы танцуем здорово, и нет счастливей нас!
Танец Гномиков
Дед Мороз: А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Кто играть со мной желает, тот звоночек получает.
Игра Кто быстрее добежит до стула
Ведущая: Ну вот, мы магазин открыли, и все игрушки здесь купили.
Но все ж приятней, что скрывать,
Подарки Деда получать!
Дед Мороз. Есть подарки, как не быть! Ох! Люблю я щедрым быть!
Есть волшебная хлопушка, вашим маленьким подружка.
Ну-ка чудо совершись и хлопушка – появись!
В зал «забегает» хлопушка, бегает, Д.М. за ней, пытается остановить
Дед Мороз: От меня не убегай и подарки мне отдай!
Хлопушка убегает за дверь
Дед Мороз: Что случилось, ой, ой, ой.
Кто-то шутит так со мной. (стучит посохом)
Злые чары расступитесь и подарки появитесь!
Баба Яга и Ягуленька вносят большой мешок
Б.Я.: Дед мороз, ты нас прости. Вот подарочки, возьми.
Дед Мороз. Что ж, простим мы их друзья, нынче ссориться нельзя.
Ну, а вы мне помогайте и подарки раздавайте (раздача подарков).
Д.М. Мне жалко расставаться с вами, моими добрыми друзьями.
До свиданья, дети. Веселых вам потех!
До свиданья мамы, папы, с Новым годом всех! Всех! Всех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295412-novogodnij-magazin-igrushek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Документация образовательной организации»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.