В феврале зима с весной встречается впервой. Масленица

Интегрированный урок

«В феврале зима с весной встречается впервой. Масленица».

(Окружающий мир + изобразительное искусство)

ФИО: Шерки Виталина Витальевна

Образовательное учреждение: МБОУ «Шихазанская средняя общеобразовательная школа им. М. Сеспеля» Канашского района Чувашской Республики

Должность: учитель начальных классов

Плакаты: “Весёлая ярмарка”, рисунки детей с изображением проводов Масленицы, рецепты блинов; статьи, иллюстрации о Масленице, декорации деревни.

Оборудование и принадлежности:

Посуда и продукты для выпечки блинов и чаепития.

Листы ватмана для создания эскизов Павловских платков.

Плакат восточного календаря.

Цветная бумага, ножницы, клей для художественной артели.

Павловские платки на плечи для всех учащихся, русские народные костюмы для танцующих, костюм Масленицы.

Фартуки, косынки для поваров.

Записи народной музыки.

Макет масленицы.

На доске запись: “Блин – символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей”

Ход урока-праздника

Организационный момент.

Учитель:

Светлеют с каждым днем и молодеют сосны.

Чернеет лес, синеет мягче даль,-

Сдается, наконец, сырым ветрам февраль,

И пожелтел в лощинах снег наносный.

- О каком месяце говорит в своём стихотворении Иван Алексеевич Бунин? (о феврале)

- К какому времени года он относится? (к зиме)

- А знаете ли вы как по другому называется этот месяц?

Учитель:

Последний месяц зимы – «сечень». Такое название он получил в глубокой древности, так как отсекал год – был последним в семье зимних месяцев. Из-за частых продувающих насквозь метелей и вьюг, величали в Древней Руси его «ветродуем» и «лютнем». Было и ласковое прозвище у этого сурового месяца – «бокогрей», потому что во второй половине месяца начинало пригревать солнце. Еще называли февраль «межень» -межа между зимой и весной.

Учитель: (Новый год по восточному календарю): Раньше у многих восточных народов Новый год начинался в феврале. Каждый год имел называние животного: год мыши, коровы, тигра, зайца, дракона, змеи, лошади, овцы, обезьяны, петуха, собаки, свиньи. Сейчас Китае используют такой же календарь, как у нас. Но свой древний календарь китайцы тоже не забывают.

Этот календарь очень заинтересовал россиян. Многие стали называть новый год российского календаря так же, как год китайского календаря, наступающий в феврале: год тигра, собаки…

Учитель: А именем какого животного назван 2013 год?

Учащиеся: Год змеи

Учитель: В России даже появился забавный обычай – дарить фигурки животных на Новый год.

Учитель: В феврале зима с весной встречаются впервой. Ребята, как вы понимаете эту пословицу?

Ответы учащихся.

Учитель: Конец февраля – начало марта это граница между зимой и весной. В каждой семье наводят порядок, справляют обновы, готовят подарки и ждут гостей. Младшие поздравляют старших желают им здоровья и долгих лет жизни. Этот праздник, который возвещает об окончании зимы и начале весны называется Масленица.

Сообщение темы и цели урока.

Новый материал.

Учитель: Если спросить у любого прохожего, что такое “Масленица”, каждый, наверное, ответит – это блины. Так оно и есть, но не только. Это весёлый, озорной, сказочный и очень древний праздник. Это целая неделя гуляний, игр, вкусных обильных угощений.

Согласно легенде, Масленица родилась на Севере, отцом её был Мороз. Однажды в самое суровое и печальное время года человек заметил её, прячущуюся за огромными сугробами, и призвал помочь людям, согреть и развеселить их. И Масленица пришла, но не той хрупкой девочкой, что пряталась в лесу, а здоровой, ядрёной бабой, с румяными щеками, коварными глазами. Она заставила человека забыть о зиме, разогрела зазябшую кровь в его жилах, схватила за руки и пустилась с ним плясать до обморока.

Этот праздник отмечали ещё с языческих времён, в честь бога плодородия Велеса. С приходом христианства он был принят православной церковью под названием “сырная” или “мясопустная неделя”. А с XVI века стал называться Масленицей. У древних славян это был многодневный весенний праздник, знаменовавший собой проводы зимы. Народ любил его и величал ласковыми словами: “честная масленица”, “весёлая”, “касаточка”, “перепёлочка”, “переберуха”, “ясочка”.

Основная часть урока.

(Ролевая игра, в которой принимают участие Ведущая, Масленица и учащиеся класса.)

Входит под музыку Масленица.

Учитель: Здравствуй Масленица, праздник проводов зимы холодной, праздник встречи весны ясной! Ты надолго ль к нам пришла?

Масленица: Здравствуйте люди добрые, а пришла я к вам на семь дней.

Учитель: Наша Масленица дорогая ненадолго к нам пришла. Мы думали на семь недель, оказалось на семь дней.

Масленица: Да, всего лишь на семь дней. Давайте познакомимся с ними.

Дети:

Понедельник – “Встреча”.

Едет Масленица дорогая  Наша гостюшка годовая  Да на саночках расписных,  Да на кониках вороных - Не житьё, а масленица.

В этот день в деревнях из соломы делали большую куклу Маслёну, наряжали её в женские одежды и отвозили на старую высокую гору, “чтобы Маслёна видела, откуда придёт весна”. Это сопровождалось играми, песнями, ряжеными. Люди гадали, шутили, веселились, устраивали горы, качели. В домах накрывали столы. Первые блины отдавали нищим – поминать усопших.

Вторник – “Заигрыши”.

Масленица - кривошейка, Встречаем тебя хорошенько  Сыром, маслом, блином И румяным пирогом!

С утра молодцы и девицы катались с гор, ели блины, проводили игры, ходили по улицам ряженые.

Среда – “Лакомка”.

В этот день тёщи угощали своих зятьёв. Сохранилось много шутливых поговорок на этот счёт: “Придёт зять – где сметаны взять”, “Нет чёрта в доме, пригласи зятя”.

“Широкий четверг”.

Все шли на гулянье. Катались на тройках, устраивали кулачные бои, пели песни, пили пиво.

Пятница – “Тёщины посиделки”.

В этот день зятья угощали своих тёщ блинами. Причем вечером зять сам должен был пригласить тёщу в гости.

Суббота – “Золовкины посиделки”.

Молодая невестка приглашала в гости своих родных, а парни и девушки строили снежные города с крепостями и башнями, а потом весело и с шутками отвоёвывали их друг у друга.

“Прощёное воскресение” или “Заговенье”.

Последний день Масленицы. Соломенную Маслёну сжигали, пепел рассеивали по полям, чтобы дать силу новому урожаю. Объедались блинами, “блин – не клин, брюха не расколет”, - смеялся народ. Это был последний день, когда разрешалось пить спиртное. Вечером с низкими поклонами и поцелуями люди просили друг у друга прощения за старые обиды и оскорбления. Шло очищение от всего греховного. Масленица заканчивалась, наутро начинался Великий пост.

Учитель: В последний день масленичной недели обычно чучело Масленицы, разорвав в клочья, зарывали в снег или сжигали, приговаривая:

Все вместе:

- Гори, гори ясно, чтобы не погасло Чтобы все метели разом улетели Чтобы птички пели, травки зеленели Небеса синели и колосья зрели Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

Учитель: Вот так заканчивалась шумная масленичная неделя.

В этом году масленичная неделя продлится с ______________. А что вы ещё знаете о Масленице?

1.Ученик: - А я знаю, что в Шотландии на Масленицу пекли "простые лепёшки". В сложенные вместе ладони насыпали горсть овсяной муки, затем муку крепко сжимали в ладонях и погружали в холодную воду, а полученный шар выпекали в очаге прямо в горячей золе.  В выпечке блинов принимают участие все члены семьи: один смазывает маслом сковороду, другой льёт на нее тесто, третий переворачивает блин...

2. Ученик: А я читал о том, что в одном английском городе уже много лет проводятся соревнования в беге женщин с блинами. В 11ч.45мин. раздаётся звон "блинного колокола". Каждая женщина бежит с горячей сковородкой и блином. Во время бега нужно не менее трёх раз подбросить блин на сковороде и поймать его. Первая женщина, которая передаст блин звонарю, становится чемпионкой блинных гонок на год и получает в награду поцелуй звонаря.

Масленица: Какие вы молодцы! Тогда встречайте меня сытостью и довольством. Чем ярче и богаче Масленицу отпразднуете – тем богаче год будет.

Масленица: Все традиции Масленицы направлены на то, чтобы «прогнать зиму»  и разбудить природу ото сна. В эти дни весь народ весело и шумно проводил время:

- Проводились кулачные бои;

- Строились ледяные горки;

- Катались на санях;

- Водили хороводы, игры,

- Было много угощений и, конечно, пекли блины.

- В масленицу звучало множество песен, прибауток, приговоров, большая часть которых не имела обрядового значения, это были веселые песенки, посвященные масленице и масленичному гулянью.

- Торговали товарами, сладостями, предметами народных промыслов, в том числе Павловскими платками.

Павловские платки получили своё название от имени небольшого города Павловский Посад, расположенного в Московской области. Павловские платки известны во всем мире. Павловскому платку 215 лет. Представляете сколько поколений мам и бабушек носили эти платки. Изначально платки ткали на самодельных станках, затем рисунок стал набивным. Для изготовления эскиза для платка у мастера уходило до 2-х месяцев. Как только эскиз утвержден к работе приступают колористы, они стараются точно передать цвет на ткань, который нарисовал художник гуашью на бумаге. Каждый платок, выполненный мастером имеет имя. И каждое название говорит само за себя: «Царевна», «Сказка», «Журавушка», «Чародейка», «Маков цвет»…

Основные элементы декора павлово — посадских платков — обвязку, как и два века назад делают вручную. На вязку бахромы одного платка у мастерицы уходит два часа

Перед вами лежат эскизы платков.

Давайте представим себе, как же создавалось это чудо народными мастерами. Здесь у нас две “артели художников”, которые на наших глазах не только выполнят эскизы платков, но и попытаются расхвалить “свой товар”.

(Раздать эскизы платков, шаблоны узоров)

(начинаем изготавливать Павловские платки)

Анализ выполненных эскизов Павловских платков.

Каждая группа, закончив изготовление платков, показывает и расхваливает свое изделие.

Масленица: Ребята давайте посмотрим, какие работы у вас получились.

Дети:

Масленица: Молодцы, мне очень понравилось!

Учитель: Ребята, давайте попросим у Масленицы угощения?

Учащиеся: (со слайда хором)

Тинка, тинка, подай блинка, Оладышка – подзабавышка.  Масленица, не скупися, Блинком поделися.

Масленица: Конечно же, я для вас приготовила угощенье, но сначала отгадайте мои загадки, и все они связаны с приготовлением блинов:

Ему не спится, по ночам пыхтится. (тесто)

Нашел я шар, разбил его, увидел серебро и золото.(яйцо)

В поле родился, на заводе варился, в стакане растворился.(сахар)

На сковородку ручейком, со сковородки солнышком.(блин)

Что на сковороду наливают, да вчетверо сгибают.(блин)

Купили новенькое, кругленькое, а оно все в дырках.(сито)

Масленица: Я знаю такую поговорку: “Первый блин комом, второй знакомым, третий родне, а четвёртый мне”. А вы с чем любите есть блины?

Дети:С вареньем, со сметаной, со сгущенкой, с мясом, с творогом.

Масленица: Я- Масленица, возвещаю о конце зимы и начале весны. Весна не только пора веселья и развлеченья, весна – начало земледельческих работ. Люди обрабатывают землю, сеют семена. А вы знаете пословицы о труде?

Проверим! Я буду читать начало пословицы, а вы заканчиваете.

Труд человека кормит, а лень…портит.

Делу время, а потехе…час.

Кто не работает, тот… не ест.

Дело мастера… боится.

Кончил дело - ….гуляй смело.

Терпение и труд….. всё перетрут.

Не ленись за плужком - будешь …..с пирожком

Глаза страшатся, а руки ….делают

Маленькое дело лучше большого …..безделья.

.

Масленица: Молодцы, а теперь попробуйте рассыпавшиеся пословицы собрать воедино.

1 команде: (конверты с рассыпавшимися пословицами)

Откладывай, завтра, работы, не, сегодняшней, на. (Сегодняшней работы на завтра не откладывай).

2 команде: Труда, от, болеют, а, здоровеют, лени, от. (От труда здоровеют, а от лени…. болеют.)

3 команде: Рыбку, воду, съесть, лезть, надо, чтобы, в. (Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.)

4 команде: Тому, подает, встает, рано, Бог, кто. (Кто рано встает, тому Бог подает)

Масленица:

Молодцы! Хорошую встречу мне приготовили.  Я гуляла с вами, теперь села в сани.  Пела и плясала, больно я устала, Кончилось весельице - а теперь за дельице,  А со мной проститеся, блинами угоститеся.

Учитель:

Масленицу провожали – весну встречали, Гостья погостилася, с зимушкой простилася, С крыши капели, грачи прилетели, Воробьи чирикают, они весну кликают.

( Девочки-поварята угощают блинами):

Дети:

-С пылу с жару – разбирайте!

- Похвалить не забывайте!

-Да какая же Масленица без блинов горячих и румяных…

- Кушайте, питайтесь, в тоску не ударяйтесь, на нас не обижайтесь…

Песня в исполнении учащихся:

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

В квашне новой растворили,

Два часа блины ходили.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Моя старшая сестрица

Печь блины то мастерица.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Напекла она поесть,

Сотен пять, наверно, есть.

Ой, блины, блины, блины,

Вы блиночки мои!

Заключительный этап.

Дегустация приготовленных блинов. Чаепитие.

Учитель:  Масленицу отмечают широко, и хотя теперь Масленица – рабочая неделя, согласитесь, как хорошо напечь блинов, собрать друзей, родных, вкусно поесть и простить тех, кто нас обидел, и покаяться перед теми, кого обидели мы, как в старое доброе время.

Люди отмечали этот праздник зимы, чтобы поблагодарить ее за все хорошее, что она дала. В то же время стужу гнали прочь, с нетерпением ожидая весны.

Масленица: Дорогие ребята! Дорогие гости! С весной вас, с весенними праздниками, с солнечным теплом и весельем. Желаем вам хранить в сердце красоту русских традиций, радость души! Ну, а теперь, по русскому обычаю – чай!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295693-v-fevrale-zima-s-vesnoj-vstrechaetsja-vpervoj