- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Выпускной»
/Звучит фоновая музыка. Учителя и родители заходят в зал./Звучат фанфары. На сцене появляются ведущие:/
1-блок – торжественный
Вед: Добрый вечер дамы и господа! Мы рады приветствовать вас в доме культуры «Юбилейный» Общества «Газпром добыча Надым» на выпускном вечере МОУ СОШ № 1 (2).
Уж ВСЕ готовы, ВСЁ готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!
/ В зал парами заходят выпускники 2015 года, в сопровождении классных руководителей/
Вед: Дорогие гости! Громкими аплодисментами встречаем умных, красивых, талантливых выпускников 2015 года. 11 «А» класс и классный руководитель………………………………………(СШ№2 -) /Заходят/ и 11 «Б» класс и классный руководитель.
Вед: Добрый вечер, дорогие выпускники, родители, гости, уважаемые педагоги!
Ну, вот и всё, последний сдан экзамен,
И в школьных коридорах тишина,
И не волнуются, и спят спокойно мамы,
Но это не на долго, лишь пока.
Сегодня выпускной, сегодня праздник,
Сияют лица юношей, девчат,
Бал выпускной бывает лишь однажды,
Как сон, не повторится он опять.
Вед: Вот и настал ваш последний, прощальный школьный вечер. Пусть он будет вечером благодарности и светлой грусти, вечером желанного, долгожданного, безоговорочного единения учеников, учителей и родителей.
Пусть он пройдет для вас, светлым торжественно-радостным шлейфом самых чудесных воспоминаний о школе, учителях, друзьях, первой любви….
Дорогие друзья, позвольте представиться, меня зовут Руслана и, сегодня мне выпала большая честь быть ведущей на вашем празднике, вместе со мной хорошее настроение вам помогут создать Екатерина, Гуля, ди-джей «Смайл», оператор по свету Руслан (отб.)
На сегодняшнем вечере, мы желаем всем хорошего настроения, ярких незабываемых впечатлений, и конечно же приятного аппетита! Мы с удовольствием приглашаем наших выпускников, учителей и родителей занять места за праздничными столами.
/Застолье, фоном звучат песни о школе, выпускном/
Вед:Право открыть выпускной вечер предоставляется директору МОУ СОШ №1 (№2) – Тимяшевой Екатерине Рудольфовне (Сериковой Марине Владимировне).
Выступление директора школы.
Вед:Дорогие ребята, по уже сложившейся традиции предлагаю разучить со мной и произнести праздничную кричалку выпускников-15 года.
Кричалка – « У нас выпускной - 2015»
•Вам жизнь открывает широкие двери.
Учителя вам сказали, - в себя надо верить
Гордо по жизни идти, улыбаться …У нас Выпускной 2015!
•Есть повод вспомнить, как в первый раз.
С мамой за ручку пришли в первый класс
Не хочется нынче сейчас расставаться …У нас Выпускной 2015!
•Сегодня девчонки - просто красавицы.
Бал выпускной им очень нравится!
Они королевы, не стоит смеяться …У нас Выпускной 2015!
•Мальчишки в костюмах, строгие лица,
Как же такими не восхититься?
Паспорт в руках, отгуляли шестнадцать …У нас Выпускной 2015!
•Экзамены в школе в прошлом остались.
Самим ведь смешно, и чего волновались?
Будет и дальше все получаться … У нас Выпускной 2015!
•Родители рады, что выросли дети.
Место свое найдут на планете
Советуют нам никогда не сдаваться …У нас Выпускной 2015!
•Школой своей всегда вы гордились,
Ведь лучше нет,- давно убедились
Годы пройдут, захотите встречаться … У нас Выпускной 2015!
Вед: Ура выпускникам 2015 года! Ура учителям! Ура родителям!
Песня-фон – /фуршет/
Застольная игра «Знакомство с гостями »
Вед: Дорогие друзья! Предлагаю познакомиться друг с другом, «а» класс, с «б» классом. Вот сейчас бурными аплодисментами встречаем тех, кого я буду назвать.
ИТАК: мы просим подняться………………………………………………….
А МЫ аплодируем дружно все вместе,
Классной маме ЧЕСТЬ ПО ЧЕСТИ… (хлопаем, кл. руков. встаёт)
Наших выпускников здесь, родители есть?
Мы очень вам рады, что вы сегодня здесь!...(хлопаем, родители поднимаются)
Аплодисменты дружно дамам,
Что ребятам и девчатам мамы… (мамы поднимаются, все аплодируют)
Дальше папы поднимаются
И в наших аплодисментах купаются… (папы поднимаются, все аплодируют)
А теперь не стесняясь себя показать,
Девчонок попросим мы дружно здесь встать.
Красавицам нашим в ладошки мы хлопаем
От их красоты сегодня все охаем…(поднимаются все девчонки, все аплодируют)
Мальчишки сегодня у нас высший класс
Все Ильи Муромцы - ну просто «Атас»!
Стать вы нам свою покажите…..
И Аплодисменты - эти примите… (мальчишки поднимаются, все аплодируют)
И в заключении бьём все в ладоши
За всех присутствующих ! За вас, за хороших!
(Во время знакомства после каждой группы звучат музыкальные фрагменты.)
2.Дорогие выпускники!
Пусть звездная судьба без промедленья
Напишет в жизни новую главу!
Мечты, любовь, успех и вдохновенье,
Пусть вам подарит праздник наяву!
Но час пришел, – мы это знаем
И в этот свой особый час
Вас благодарно приглашаем
На школьный бал, на школьный вальс.
«Вальс выпускников – 2015»
/Ближе к завершению вальса, выстрел хлопушек, с 2-го этажа диско зала/
Так пусть же не смолкнет в сердцах у вас,
Пусть звучит и волнует снова
Нестареющий школьный вальс,
Символ вечера выпускного.
Репортаж на выпускном вечере– см. приложение.
Вед: Дорогие ребята! Сегодня, в этот торжественный и праздничный вечер, мы приготовили для вас небольшой подарок. Макет вашей родной, любимой школы. Сегодня, вы имеете возможность написать письмо в будущее, и поместить его в этот макет, который ближе к завершению вечера, мы передадим на хранение в вашу школу. А через 5 лет, на встрече с выпускниками вы откроете его, и получите письма, которые напишете сегодня друг, другу. Так, что у вас впереди целый вечер, пишем письма, незабываем, написать, кому они адресованы, и помещаем их на хранение в макет школы.
Застольная игра – кричалка с шариками
/Выпускники получают шарики красного цвета, родители – зеленые шарики, учителя – желтого цвета шарики. А ведущий держит в руках шарики всех трех цветом и «дирижирует залом»: поднимает шарик зеленого цвета – свою реплику говорят родители и т.п., когда поднимает сразу три шарика – все кричат: «ура!» и машут шариками. Фразы на карточках можно раздать, а можно предварительно прорепетировать с каждой группой, чтобы запомнили./
- Команда выпускников: «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»;
- Команда родителей: «В жизни раз бывает юности рассвет!»;
- Команда учителей: «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»;
- Все гости: «Ура!»
Текст:
Вед: И вот он наступил волшебный выпускной.
Веселье через край - танцуй, играй и пой!
И громко за столом мы тост кричим такой… (поднимает красный шарик)
Выпускники:(машут красными шариками): «Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»
Вед: Выпускники, родители и все учителя,
Кричат от счастья дружное и громкое… (поднимает три шарика)
Все:(кричат хором и машут шариками):«Ура!»
Вед: Ведь праздник выпускной сплошное наслажденье…(вверх жёлтый шарик)
Учителя:(машут желтыми шариками):«Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»
Вед: Ребята, веселитесь – вот ценный наш совет!... (вверх зеленый шарик)
Родители:(машут зелеными шариками):«В жизни раз бывает юности рассвет!»
Вед: Родителям совет, годков так 20-ть сбросить,
И юными вновь стать, сомнения отбросить.
Воспрянем мамы, папы - вы молоды душой!... (поднимает красный шарик вверх)
Выпускники:(машут красными шариками):«Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»
Вед: И педагоги тоже, вспомните лучшие мгновенья… (поднимает жёлтый шарик)
Учителя: (машут желтыми шариками):«Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»
Вед: Чтоб молодость у всех сейчас как радуга сияла,
Весёлое… (поднимает три шарика) –
Все:(кричат хором и машут шариками): «Ура!»
Вед:...компания кричала.
Вед: Выпускников пусть каждого удачи ждет букет…(поднимает зеленый шарик)
Родители:(машут желтыми шариками):«В жизни раз бывает юности рассвет!»
Вед: За праздничным столом так радостно общенье… (поднимает жёлтый шарик)
Учителя:(машут желтыми шариками): «Как сладкое-пресладкое, вкусное варенье!»
Вед: Все праздник заслужили – довольны все собой …(поднимает красный шарик)
Выпускники:(машут красными шариками):«Да здравствует наш праздник, прекрасный выпускной!»
Вед: А главное, друзья, провозгласить пора,
Что выпускной пройдет у нас, конечно, на…(поднимает три шарика)
Все: (кричат хором и машут шариками):«Ура!»
Застольная анимашка - «Разминка для гостей»
1.И так друзья разомнёмся сейчас
Начнем убирать мы морщинки у глаз…(делаем пальцы буквой V)
2.Чтоб в теле приятная нега осталась
Давайте стряхнем мы с вами усталость…(кистями рук как бы стряхиваем воду)
3.Чтобы без стрессов вам жить много лет
Ставьте себе блокировку от бед…(руки скрещены перед собой)
4.Сейчас мы нервы ваши подправим
Заботы куда подальше отправим…(большие пальцы рук показывают за спину…а остальные пальцы сжаты в кулак)
5.Чтобы ноги в танце у вас не болели
Разгоним кровь постучим об колени… (хлопаем по коленкам)
6.Чтоб ритм у сердца был ровный, хороший
Давайте похлопаем с вами в ладоши…(хлопаем в ладоши)
7.Ну… а теперь повторим упражненья
Чтоб закрепить наш сеанс леченья…(повторяем все движения разученные раньше)
Блок родители
3.Вед: Дорогие ребята, все 11 лет вы плыли на корабле знаний, а вместе с вами переходили из класса в класс, радуясь вашим победам и огорчаясь неудачам, ваши мамы и папы.
Сколько сил они затратили, чтобы вы могли 11 лет спокойно учиться. Сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за нас.
По нашим подсчётам у наших родителей появилось ещё одно среднее образование. Давайте на счёт три, четыре скажем спасибо вашим родителям. Для этого я порошу всех выпускников подняться и по моей команде громко с любовью произнести: «Спасибо родители!».
/Все выпускники по команде ведущего дружно кричат «спасибо», подходят к родителям, дарят воздушные шарики в форме сердца, приглашают родителей на танец./
Танец с родителями
Поздравление родителям от детей.
Застольная игра «Музыкальное интервью»
Шуточное – гадание «Музыкальная шкатулка»
Вед: «Сегодня все верят, что каждый выпускник, присутствующий на этом балу, непременно станет великим неповторимым и всемирно известным, скорее всего, так и будет, Вопрос в том, что и кому из вас надо сделать, чтобы мир заговорил о вас. В этой шкатулке лежат шуточные прогнозы.
Звучит музыка, выпускники передают шкатулку. Музыка останавливается, у кого в руках шкатулка, достает каждый из шкатулки карточку, и произносит фразу: «Обо мне узнает весь мир, потому что…», затем прочитать предсказание.
Варианты шуточных предсказаний:
1. Войду в состав королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).
2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.
3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.
4. Стану актером (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»
5. Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф.Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.
6. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.
7. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.
8. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.
9. Объявлю себя продолжателем дела Ленина и пройду «призраком коммунизма по Европе»
10. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».
11. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.
12. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.
13. Тренируясь, долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.
14. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»
15. Подружусь со снежным человеком.
16. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.
17. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.
18. Изобрету лекарство от несчастной любви.
Блок – учителей
4.Ребята, вы ждали мгновение это,
Как ждут с нетерпением дети конфеты!
И вот этот миг сегодня настал –
Здесь и сейчас выпускной идет… (Бал)
/Выпускнику вручается буква Б/
Хоть хвастать успехами и неприлично,
В зале есть те, кто все сдал на… (Отлично)
/Выпускнику вручается буква О/
Вед: Дорогие наши медалисты, «серебряные» и «золотые», поднимитесь, пожалуйста, помашите нам ручками! В вашу честь эти бурные аплодисменты! Аплодисменты «золотым» и «серебряным» медалистам.
А так же есть те, но таких единицы!
Кто на уроках дремал и… (Ленился)
/Выпускнику вручается буква Л/
Вед:Поддержим и наших ленивцев! Они-таки, несмотря ни на что, дошли до финиша! А для этого пальцы правой руки сожмем в кулак, руку согнем в локте и поднимем ее вверх
Листик тут не просто так,
Очень нужен мягкий … (Знак)
/Выпускнику вручается буква Ь/
Все мы, прощаясь с детством веселым,
Скажем: «До встречи, любимая… (Школа)
/Выпускнику вручается буква Ш/
Дом свой второй мы теперь покидаем,
Но наставников наших навещать… (Обещаем)
/Выпускнику вручается буква О/
(Имя, отчество классного руководителя), вас непременно
Будет каждый из нас вспоминать… (Ежедневно)
/Выпускнику вручается буква Е/
Пусть вас минуют ветра и ненастья,
Вам мы желаем удачи и… (Счастья)
/Выпускнику вручается буква С/
А чтоб ваша жизнь была радостной, яркой
Мы будем приезджать и дарить вам … (Подароки)
/Выпускнику вручается буква П/
(Имя, отчество классного руководителя), развейте наш страх,
Скажите нам честно, выпускники у нас ОХ! или АХ!?
/Выпускнику вручается буква А/
/Классный руководитель произносит междометие «Ах!»/
А вы подарите нам ключик от дверцы -
От вашего доброго, чуткого… (Сердца)
/Выпускнику вручается буква С/
Сегодня еще вам никто не сказал,
Но знаем мы точно: «Вы наш …(Идеал)
/Выпускнику вручается буква И/
/Все выпускники показывают «класс» большим пальцем правой руки/
С директором школы, дав наказы, советы,
Во взрослую жизнь нам вручили… (Билеты)
/Выпускнику вручается буква Б/
Осталось нам всем пожелать, несомненно:
«Пусть ночь выпускная пройдет… (Офигенно!)
/Выпускнику вручается буква О/
Вед: Фразу эту, испортить не сможет кто- либо,
Мы всем учителям скажем: «Большое спасибо!»
/Ребята проходят из-за столов в центр зала, и при помощи букв выстраивают фразу«Большое спасибо!»/
Вед: Как же приятно благодарить людей, которые все это время были рядом, которые были неравнодушны к вашим успехам и поражениям, которые за вас искренне переживали во время экзаменов, кто отдавал вам частичку своей души и в чьем сердце для вас всегда найдется укромный уголок. Ребята, сейчас, наверняка, каждому из вас есть, что сказать вашим учителям? И я, с большим удовольствием передаю вам микрофон.
Ответное слово выпускников. Подарок – песня для классных мам
– см. приложение.
Моу сош№2 – Стих.
Вед: Дорогие учителя! Вы, строгие и ласковые, мудрые и чуткие, вели наших выпускников сквозь годы детства, вкладывали в каждого из них знания, частицу своего сердца, дарили им свое человеческое тепло, свою любовь. Именно поэтому они все такие добрые, отзывчивые, открытые.
Для напутственного слова выпускникам, под громкие, несмолкаемые аплодисменты, мы приглашаем к микрофону ваших классных мам. Выступление классных руководителей.
Танец учителей и учеников.
Танцевальный блок-5 комп.
Вед:Дорогие ребята! В этот праздничный день, творческий подарок для вас приготовили самые близкие и родные для вас люди, ваши мамочки. Давайте встретим их громкими аплодисментами.
Подарок от родителей ученикам. Флеш - моб.
Вед:Замечательный подарок, давайте все вместе по моей команде крикнем «Ура!» вашим мамочкам.
2 БЛОК – развлекательный.
Вед: «Послушайте, если звезды зажигаются – значит это кому-нибудь нужно!». И сегодня, в этот праздничный вечер, я предлагаю зажечь не одну, а целое, новое созвездие под названием «Выпускник – 2015». Пусть в этот вечер наши звёздочки сверкают ярче, чем обычно, пусть новое созвездие украсит, и осветит целый земной шар, нашу необъятную Родину, пусть о нём узнают все, а мы с вами будем гордиться, что это созвездие открыли мы.
А чтобы наши звёздочки засверкали ещё ярче, предлагаем стать сегодня участниками самых известных телепроектов.
Телепроект «Голос».
В игре принимают участие две команды (родители, ученики).
Ведущий выбирает членов жюри ( Александр Градский, Пелагея, Дима Билан).
Реквизит: элементы одежды для членов жюри.
Слова песен, три стульчика, 3- дудки.
Муз. Материал: Фонограммы для расп., фонограммы песен.
Задание участники выполняют по – очереди.
Команда родителей – «Единственная причина, я хочу счастья для сына…….» на мотив песни «О, Боже какой мужчина!»
Команда детей – «Дисциплину давай, давай, давай…» на мотив песни «Мама Люба, давай…»
Телепроект «Танцуй»
Телепроект «Стенка на стенку»
В игре принимают участие две команды: команда родителей, команда детей.
Звучат музыкальные фрагменты. Участники танцуют командами под свой фрагмент.
Побеждает команда, которая активнее, задорнее, танцевала.
Телепроект «Поле чудес»
В игре принимают участие две команды: команда родителей и команда детей.
Реквизит:карточки с буквами и английские булавки по количеству карточек.
Ведущий читает текст, задание игроков угадать слово и построить его при помощи карточек (букв).
Побеждает команда, которая быстрее и правильно выполнила задание.
ПЕРЕСТРАИВАЛКА "ВЫПУСКНОЙ"
СЕГОДНЯ У ВАС ПРАЗДНИК – ПОСЛЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ОН,
А ДАЛЬШЕ ЖИЗНЬ ВАМ ДАРИТ СЧАСТЛИВЫЙ СВОЙ… КУПОН
ВЫ ПОВЗРОСЛЕЛИ БЫСТРО - ТАКОЙ ЖИЗНИ ЗАКОН
ВСЕ ДВЕРИ ВАМ ОТКРЫТЫ - И ЭТО ЯВЬ, НЕ… СОН
МНОГИЕ ИЗ ВАС СКАЖУТ: ТО К ЧЕМУ Я СТРЕМЛЮСЬ-
ЭТО КАК МОЖНО РАНЬШЕ ПОПРОБОВАТЬ ЖИЗНЬ НА… ВКУС
В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ДОСТАЛСЯ ВАМ В ЖИЗНИ БОНУС –
ЭТО НЕ ТО, ЧТО ИЗУЧАТЬ НА УРОКЕ ПРО… КОНУС
ПРАЗДНИК ПРИНЯЛ МАСШТАБ МИРОВОЙ:
И РАДОСТЬ И СЛЕЗЫ - ОТ ЭМОЦИЙ, ХОТЬ… ВОЙ
РОДИТЕЛИ В ВОЛНЕНЬЕ – ЖДЕТ ЖИЗНЕННЫЙ УРОК
И МАМА МАЛЬЧИШКИ ПОДУМАЕТ: ХРАНИ ТЕБЯ БОГ… СЫНОК
А БАБУШКИ И ДЕДУШКИ – НЕ ВЫДЕРЖАТ РАЗЛУК,
КОГДА УЕДЕТ В ИНСТИТУТ ИХ ЛЮБИМЫЙ… ВНУК
Супер игра – правильное слово «Выпускник».
КАЖДЫЙ ИЗ ВАС СЕГОДНЯ ГЕРОЙ
А ВСЕ ПОТОМУ, ЧТО У ВАС… ВЫПУСКНОЙ
Телепроект «Большие гонки» - спортивная эстафета.
В игре принимают участие две команды, с одинаковым количеством игроков. Команда девочек, и команда мальчиков.
Реквизит: шорты для мальчиков – 1 шт., галстуки для мальчиков – 1 шт.,
Юбки для девочек – 1 шт., мыльные пузыри – 2 шт. фишки -4 шт.
Задание игроки выполняют по – очереди. Звучит весёлая музыка, участники команд по команде ведущей одевают 9шорты, галстук, юбки», добегают до мыльных пузырей, дуют пузыри 9салют0, громко произносят фразу «Ура, я выпускник», оставляют мыльные пузыри, возвращаются в свою команду, передавая эстафету и реквизит.
Побеждает: команда, которая быстрее и правильно выполнила задание.
Телепроект «Контрольная закупка» - «Знак качества выпускников-15 года»
Телепроект «Орёл и орешка» - «Вокруг света з 10 мин.»
В игре принимают участие все желающие.
Задание:звучат музыкальные фрагменты. Участники отправляются в путешествие, как только меняется музыка, задача участников угадать в какую страну они прибыли, и всем вместе станцевать национальный танец.
Игра «КВН» - театр миниатюр на школьную тему.
Игра-экспромт для выпускного бала «Шесть стульев».
/Это знаменитая игра – бегалка со стульями, специально для школьников. Условия традиционные: каждый получает карточку со словами и садится на один из приготовленных стульев. Затем ведущий начинает читать текст и, как только участник слышит упоминание своего персонажа, должен быстро и артистично прокричать свою реплику, оббежать все стулья и сесть на место. Когда прозвучит слово «Выпускной», все участники бегут и кричат: «Ура! Гуляем!»/
Действующие лица и реплики:
Годы Учебы – «Эх, пролетели!»
ЕГЭ – «Куда же без нас!?»
Выпускник – «Да, я такой!»
Школа – «Всех выучим»
Первая Любовь – «Никогда не ржавею»
Одноклассники – «Привет, дружище!»
Выпускной – «Ура! Гуляем!»
Текст
В один из июньских дней Выпускникодной замечательной Школы осознал, что у него начинается новая жизнь. Позади 11 лет Учебы, изматывающие нервы ЕГЭ,Первая школьная Любовь и дружба с Одноклассниками. Наступил Выпускнойвечер. Радовались этому все: Школа и педагоги, которые все годы Учебы были рядом с Выпускником и родители, которые после успешной сдачи ЕГЭ вздохнули с облегчением и, конечно же, все Одноклассники. Ребята на Выпускном выглядели торжественно и элегантно, а девушки, присутствующие на Выпускном, были просто ослепительны, но самой красивой Выпускнику казалась его Первая Любовь. Ведь Первая Любовь всегда и для всех Выпускников самая светлая! А Выпускной – один из лучших праздников в жизни!
И хотя в Школе за все годы Учебы прошло множество Выпускных, этот Выпускнойбал для Выпускника,Одноклассников и Школыбыл самым лучшим Выпускнымна свете! Поздравляем всех-всех с праздником – Выпускным вечером!!!!
Вед:Не даром, в нашем импровизированном театре, столько раз упоминалось гордое слово выпускник. Ведь вы, дорогие ребята, герои сегодняшнего торжества. Сегодня все слова поздравления звучали и продолжают звучать в ваш адрес, все песни звучат для вас и в вашу честь. И мы с большим удовольствием вновь приглашаем вас на танцевальную площадку.
Танцевальный блок -5-6 комп.
Выпускной – Обряд со свечами.
Вед: Наступает момент прощания. Я представляю, что сейчас у вас происходит в душе... Но вы прощаетесь не со школой и учителями - для вас всегда открыты двери для новых встреч, вы не прощаетесь с одноклассниками - вы всегда можете созвониться и встретиться, и, конечно же, вы не прощаетесь с родителями. Вы прощаетесь с детством, и уже сейчас как только вы переступите порог этого зала, вы сделаете первые шаги во взрослую жизнь.
Ну, вот и все! Настал миг расставания,
Прижмитесь крепче к родному плечу,
Скажите друг другу слова на прощание,
В знак дружбы, отправив по кругу свечу!
/ Передают плавающую свечу в сосуде по кругу и говорят друг другу по несколько слов/
Вед:Дорогие ребята! Вы знаете, мне кажется, что сегодня не просто выпускной вечер, сегодня день рождения новой, взрослой жизни. А в день рожденья, принято зажигать праздничные свечи. Я предлагаю зажечь сегодня ……..(число по количеству выпускников) свечи, загадать желание, и задуть их всем вместе.
/Звучит ф-мма №…, выпускники зажигают свечи на цифрах 2015, загадывают желание, задувают свечи/.
Вед: Ура выпускникам – 2015 года. Ребята, мы приглашаем вас на прощальный танец выпускников.
Прощальный танец выпускников.
Прощальный танец выпускников.
Финал
Да, повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже не надеясь на чьи-то подсказки
Вы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой.
Не все испытания будут легки.
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока, ещё нет ни строки.
Руся: Дорогие ребята! Дописана последняя глава школьной книги странствий…
Но, давайте, не будем грустить! Ведь вы, как талантливые ученики … талантливейших учителей… усвоили на «отлично» самый главный урок – жизнь – это великий дар, который нужно разделить с другими людьми!
Мы от всей души желаем вам прямой, светлой и ясной дороги, хороших и верных друзей, красивой и чистой любви, успехов во всех ваших делах и начинаниях. Приходите, приезжайте, прилетайте в свою маленькую страну детства имя которой школа №1 (2).
Знайте, здесь вас всегда помнят, здесь верят в вас, здесь любят вас и ждут.
В добрый путь выпускники - 2015 года
-Приложение-
Интервью:
Вопросы выпускникам:
1.Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
2. Куда уходит детство?
3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5. У кого ты любил (а) списывать?
6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?
7. Какая «5» для тебя была самой радостной?
8. Какой предмет вы изучали все 11 лет, и за 11 лет его название не изменилось?
9. Твой самый любимый момент на уроке?
10. Твое самое любимое место в школе?
Теперь вопросы родителям: (если родители не могут ответить, помогают выпускники):
1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)
2. Плохой глобус (карта)
3. Клуб знакомств, для родителей и учеников (родительское собрание)
4. Альбом для автографов родителей (дневник)
5. От 2-х до 5-ти (оценка)
6. Место, где отбывают 11 лет (школа)
7. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)
8. Президент в масштабах школы (директор)
9. Есть в каждом кабинете (доска)
10. Мальчики этого не носят (юбка)
11. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)
12. В школе на это прожить нельзя (з\плата)
А теперь вопросы учителям:
Говорить нужно только правду, кое-что кроме правды, и не совсем правду,
т.е. то, что лежит на сердце.
1. Откуда берутся нерадивые ученики?
2. Из чего сделаны мальчики и девочки, как это проявляется на уроках?
3. Вспомните новые слова, которые вы взяли из лексикона ваших учеников?
4. Есть ли витамины в плодах просвещения?
5. Чем вам запомнился 11-й класс?
6. Кто был в классе самым-самым?
7. Если бы вам предстояло потерять голос, то какие 5 слов (только 5) вы сказали
ученикам, прежде чем навек умолкнуть?
8. Кто из учеников вызывал у вас самую большую головную боль?
9. Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?
10. Какое время года вы больше всего любите и почему?
-Предсказания-
Предложите выпускникам выбрать свою судьбу, вынув наугад билетик из шляпы. На билетиках — пожелания.
— Ты будешь великим продюсером и сменишь Константина Эрнста на его посту.
— Тебя ожидает самый крупный выигрыш в "Русском лото" за всю историю его существования.
— У тебя будет самая дружная, самая крепкая семья.
— Ты достигнешь высот в совершенно незнакомой тебе пока сфере деятельности.
— В тебе откроется предпринимательский талант и принесет соответствующие плоды.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня закончил.
— Ты будешь лучшим клоуном в "Аншлаге".
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Оргкомитет конкурса "Мисс Вселенная" уже включил тебя в списки кандидатов.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— Твои ученики будут радовать тебя победами во всех конкурсах.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с того дня, когда ты окончил школу.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— У тебя будет самая редкая профессия.
— Твоим орудием труда будет микрофон.
Застольная игра «Музыкальное интервью»
/Мысли на выпускной" в виде небольшого интервью. В скобках - кому задается вопрос, потом сам вопрос и ответ в виде нарезки./
1. (Выпускница) – Почему у вас сегодня такое хорошее настроение ? – «А я такая красивая сегодня…» - (ТR – 01.)
2. (Выпускница) – Как собиралась на выпускной? – «Платье модное полдела…» - (ТR – 02.)
3. (Выпускница или выпускник)- Какие мысли были у тебя в голове на ЕГЭ по русскому языку? – Дудуду дурру - (ТR – 03.)
4. (Выпускник)- Что больше всего запомнилось при сдаче ЕГЭ? – «Мобилки на ЕГЭ? – (ТR – 04.)
5. (Выпускница) – Что ты узнала за 11 лет обучения в школе? – «Я забыла все…»- (ТR – 05.)
6. (Выпускница) -Что вы скажете о сегодняшнем дне? – «Хороший день у меня сегодня…» - (ТR – 06.)
7. (Выпускница) – Скоро покинете дом, а вдруг кто-нибудь обидит? – «Ух, ятакая боевая!...» - (ТR – 07.)
8. (Выпускник) – Чем мечтаете заняться после школы? – «А я хочу, а я хочу опять…» - (ТR – 08.)
9. (Классной рук.) – Что вы думаете о своих учениках» – «Родимые, я вас так люблю…» - (ТR – 09.)
10. (Папа) – Как вы себя чувствуете теперь, когда ваш ребенок стал выпускником? –«Оставь меня, старушка, я в печали…» - (ТR – 10.)
11. (Мама)- Как вы думаете, в какой ВУЗ лучше поступать девочкам? – «Замуж надо всех отдать…» - (ТR - 11.)
12. ( Родитель) – Скажите, а вы что-нибудь помните из своей школьной программы? – «Дважды два четыре…» - (ТR - 12.)
13. ( Родитель) – Что вы посоветуете своему ребенку, когда он будет учиться в вузе? – « Веди себя хорошо...» - (ТR - 13.)
14. ( Родитель) Что вы скажете о расходах на выпускной – «А в кармане мани не густо…» - (ТR - 14.)
15. (П родитель) –В школе вам приходилось делать ремонт класса. Готовы ли вы помогать учебным заведениям, где будет учиться ваш ребенок и дальше? – «Все умеем и без лишних разговоров…» - (ТR- 15.)
16. ( Родитель)- Сколько вы готовы вложить в дальнейшее обучение своего ребенка? – «Миллион долларов США…» - (ТR – 16.)
17. (Папа)- Как вы думаете, как сложится дальнейшая жизнь выпускников? – «Все будет офигенно…» - (ТR – 17.)
18. (Папа)- Как вы думаете, стоит ли вкладывать деньги в высшее образование вашего ребенка? – «Чем больше сдадим, тем лучше…» - (ТR– 18.)
19. (Мама)-Что бы вы хотели сказать всем, кто здесь собрался сегодня – «Сильву пле, дорогие гости…») - (ТR– 19.)
20. ( Родитель) – Что посоветуете детям прямо сейчас? – «Ух, молодежь…» - (ТR– 20.)
21.(Родитель) Что вы пожелаете? – «Желаю, чтоб вы ……» - (ТR– 21.)
24
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/295710-scenarij-vypusknoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.