- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Как встречают Новый год люди всех земных широт»
Сценарий праздника «Как встречают Новый год люди всех земных широт»
Ход праздника
Звучитмузыка,насценувыходят 2 ведущих.
Вед.1.Здравствуйте,дорогиедрузья!МырадыприветствоватьВассегоднянанашемпразднике.
Вед.2.Заокномзима-времясамыхкороткихднейисамыхдлинныхночей.Номылюбимэтовремягода.ВедьименнозимойкнамприходитНовыйгодивместесним «хвойное»радостноенастроениесчастья,перемен,надежд,котороенесетссобойэтотвсемилюбимыйпраздник.
Вед.1.Именновэтотденьпроисходятнезабываемыевстречи,исполняютсясамыезаветныежелания,возможнысамыеневероятныечудеса.Неверите?Яуверена,чтовысможетеубедитьсявэтом,еслистанетеучастникомнашегоновогоднегокарнавала.
Вед.2.Мыпригласиликнамнапраздникинтересныхгостей,подготовилиувлекательныеконкурсы,веселыемузыкальныеитанцевальныесюрпризы.Надеемся,скучатьнебудетникто.
Вед.1.Аещенамсегодняпредоставляетсявозможностьсовершить
путешествиепостранаммираиузнать,каквстречаютновыйгодлюдивсехземныхширот.Апомогутвэтомгости,которыеприглашенынанашкарнавал.
Вед.2.СприлетомбелыхянвареймывсестановимсямудрейпредновогодниеприметыберемсовсехконцовпланетыЧтоесть,чтопить,надетьпомоде…СедойпоройпредновогодьяПо-итальянскивокнахламШвыряем-сгоремпополамТоповосточнойаксиоме,
ПереставляеммебельвдомеИвычисляембезконца- КтоМышь,ктоТигр,актоОвца…
ОтДедМорозовразноймастиПодарковждемикучусчастьяИверимвто.чтонебеса
Намвсемготовятчудеса.
Взалегаснетсвет,звучитиндийскаямузыка.Светпостепеннозагорается.Насценедевушкаиндианка.
Индианка.Здравствуйте,дорогиегости!НовогоднююночьвИндиивстречаютневполночь,асвосходомсолнца.Вэтотденьзапрещаетсяссориться,сердиться.Надорановстать,неспешавспомнитьпрошлоеиподуматьобудущем.Днемпроводятсясостязанияпострельбеизлука,запускаютсявоздушныезмеиСейчасвасждетвстречасознаменитыминдийскиммагомиволшебником,фокусникомифакиром,таинственнымРаджой.
появляетсямаг
Маг.Сейчасяпокажувамнесколькофокусов
1фокус "картинапламени"
Магзажигаетсвечу,слегкадуетнапламя,оноотклоняетсявпротивоположнуюсторону.Затемберетворонку,дуетнасвечучерезворонку-пламяотклоняетсявсторонуворонки.Ставитпередгорящейсвечойбутылку.Дуетнанеесвечапогасла.
2фокус”стаканнепроливайка"
Магберетстакансводой,кладеткартунастакан.Придерживаеткартурукой,быстропереворачиваетстаканиубираетруку.Воданевыливается
3фокус "волшебнаямонета "
Магпроситучастникавзятьврукиоднуизмонет,сжатьврукеиподержать.Кладетнастол.Магихперемешиваетинаходитнужную
4фокус "ручнаязмея"
Магтретпластмассовуюлинейкуошерстьиподноситеекбумажнойзмее,онаподнимаетголову.
Маг.Спасибозавнимание.
Вед.1.Ну,что,понравилисьвамнашигости?Асейчасправооткрытьнашумузыкальнуюпрограммупредоставитсятому,чьеимябудетввоздушномшаре.
прокалываетсяшар,вкоторомлежитзапискасназваниемномераСказка"Волкисемерокозлят"6би 6вкл.
Звучитяпонскаямузыка.Входитдевушкаяпонка.
Японка.Здравствуйте,дорогиедрузья!ЯприехалаквамизЯпонии,чтобыпоздравитьвасвсехспраздникомНовогогодаВнашейстранепринятодаритьоткрыткисизображениемживотного,подзнакомкоторогонаступаетНовыйгод.НаступлениеНовогогодаизвещает 108 ударовколокола.Споследнимударомнадоложитьсяслать,встатьпередрассветомивстретитьНовыйгодспервымилучамисолнца.ЕщевЯпониивновогоднююночьдетизанятырисованием.Считается,чтоеслиположитьподподушкурисунок,тото,чтонарисованосбудется.Вотимысейчаспорисуем.
Игра«Рисовалкин»
Сзакрытымиглазамидорисоватьхвост,ушиихобот.Зрисунка:заяцбезушей,слонбезхобота,мышьбезхвоста.
Японка.Спасибозаучастиевконкурсе.ЖелаювесельявНовомгоду.
Вед.1.Нашследующийсюрпризспрятанвэтомшаре
жестоваяпесняСашаиНастя
Вед.2.Нашепутешествиепродолжается.Мыждемгостейиз…
звучититальянскаямузыка
Итальянка.Добрыйвечер,друзья!ВИталиивновогоднююночьизквартиридомоввпоследнююминутустарогогодавсевыбрасываютразбитуюпосуду,старуюодеждуимебель.Всесчитают,чтоесливновогоднююночьвыбросишьстаруювещь,товнаступающемгодукупишьновую.Атеперьяхочувамзагадатьзагадки:
Жиляпосредидвора,
Гдеиграетдетвора.
НоотсолнечныхлучейПревратилсяявручей, (снеговик)
ПокрутиласьзвездочкаВвоздухенемножко.
Селаирастаяла
Намоейладошке. (снежинка)
Впраздникоденетсяяркойфольгой.
Будетчешуйкамияркоблистать,
Елочкунашусобойукрашать (шишка)
Отвечайте-камне,детки,
Чтопоходитнаконфетку.
Астреляет,будтопушка,
Азовутее?... (хлопушка)
МорковкабелаВсюзимуросла.
Солнышкопригрело.
Всюморковкусъело. (сосулька)
Новыйгодпридет.
Напраздникпозовет.
Чтонамподскажет.
Когдапраздникнастанет? (часы)
Ещекогонамнехватает?
Ктоможетотжарырастаять?(снегурочка)
БелоусикрасноносПодветвями...(Дедмороз)
Итальянка.Молодцы,ребята.Всегодоброговновомгоду.
Вед.1.Посмотрим,какойследующийномервшарике.Это…
муз.номер «Танцордиско"
Вед.2.КнамвгостиприехалагостьяизАфрики.
Африканка.СНовымгодом,друзья!УменянародиневАфрикенаНовыйгодтоженаряжаютдеревья,толькоэтонеелка-апальма.Жителиищутзеленыйорех,прыгаютчерезогонь,устраиваютгонкинаверблюдах.Сейчасмысвамизаполним "книгуновогоднихрекордов".Мыопределяемрекордсменовпоследующимкритериям:
1.укогосамаядлиннаякоса7 2укогосамыеширокиеплечи?
3.укогосамаятонкаяталия?
4Ктодольшепросидитнастуле,приподнявногиинедержасьнизачторуками? 5.Ктодольшевсехпроизнесетзвук "И",невдыхая.
6.Ктодольшевсехпродержитмячнаголове?
Африканка.Хочупожелать,чтобвследующемгодувамнепришлосьсовершатьневерныхшагов.Досвидания.
Вед.1.СледующиммузыкальнымномеромбудеттанцевальноепопурриЗаи 5вид
Вед.2.Друзья,асейчасвасждетещеодиноченьприятныйсюрприз
звучитинопланетнаямузыка
Инопланетянка.Добрыйвечер,Земляне!ЯжительницадалекойпланетыМарс.Многочасовялетелаквамвнапраздник.ВедьунасНовыйгоднепразднуется.Ятакхочуувидеть,каквеселоделаетеэтовы.Асейчасяхочусвамипоигратьвинопланетныеигры
Игра:
1.Возьмитесьправойрукойзалевоеухо,алевой-занос.Потомхлопнитевладошиипоменяйтеместами.
2Выставиввпередрукуиногу,одновременновращатьвразныестороны. 3.Однойрукойгладимживот,адругойхлопаемладошкойпоголове.
Молодцы,ребятаМнепонравилосьувас.Всехвамблаг.
Вед.1.Сейчасузнаем,чейследующийномер
жестоваяпесняСашаиВика
Вед.2.СледующимпунктомнашегопутешествиябудетРоссия.
Россиянка.Здравствуйте,друзья!СНовымгодом!Немногиезнают,чтонашипредкисчиталиДедаМорозавреднымстарикашкой,которыйбегалпополям,трясдлиннойбородойивызывалморозы.Добрымдедушкой,которыйприноситподарки,играетсдетьми,водитхоровод,исполняетжелания,онсталподвлияниемСанта-Клауса.Такимкакмыегознаем,ДедМорозсуществуетоколо 140лет.Иниодинпраздникнепроходитбезегоучастия.Давайтепозовемего.ДЕДУШКАМОРОЗ!(вместе)
Дедмороз.Здравствуйте!ЕхалямимосоСнегурочкой,услыхалвашиголосаирешилзайтинавашпраздник,поздравитьсНовымгодомиповеселиться.Свамихорошоувас,тепло,весело.Укаждогоизвасестьзаветноежелание?Задумайтеего,аясейчаспостучуволшебнымпосохомивНовомгодувсежеланияобязательноисполнятся.
Снегурочка.ДедушкаМороз!Посмотри,какаянаряднаяелкастоит!Сделайееещекрасивее,чтобзасверкалаонаразноцветнымиогоньками.
Дедмороз.Дляэтогонадосказатьволшебныеслова "раз,два,три,елочкагори! "(всеговорят)
Снегурочка.Яхочупоигратьсребятами.Будузадаватьвопросы,авыотвечатьдаилинет.
Чтовиситнаелке?
Еловыешишки?
Картонныемишки?
Стеклянныезайчики?
Тетрадкиикнижки ?
Яркиеигрушки?
Бусыихлопушки?
Разбитыекружки?
Разноцветныешары?
Многояркоймишуры?мошкидакомары?
Зеленыеиголки?
Душистаясмолка?
Стекляннаяпчелка?
Стараяметелка ?
Снегурочка.Молодцы,ребята.
ДедМороз.Атеперьстихичитайте,сНовымгодомпоздравляйте!
(Детичитаютстихи).
1.НаеловыенаветкиМыповесиликонфетки,
Мандарины,шарики,
Дождь,гирляндыихлопушку-Наряжайскорейверхушку.
2.Ёлка,елказасветисьРазноцветнымиогнямиПереднашимиглазами!
3.Ах,красавицапопал!
МытебяноузнаемГостьядолгожданная,
Мытебеспоем!
4.Чтозадеревотакое-Всямакушкавсеребре-РасцвелоунассегодняВденьморозный,вдекабре?
5.Иорехи,иконфеты.
ИшарынанейвисятЕстьнадеревенаэтомВседлярадостиребят!
6.Расцветаютрозылетом.
Летомяблокполонсад.
АнадеревенаэтомВзимнийденьонивисят.
7.Насвететакбывает.
ЧтотолькоразвгодуНаелкезажигаютПрекраснуюзвезду
Звездагорит,нетает.
Блеститпрекрасныйлед.
ИсразунаступаетСчастливыйНовыйгод!
Вед. 2.Ребята,давайтепосмотрим,какойследующиймузыкальныйномер.
Музномертанец "Снежинки"
ДедМороз.Ну.молодцы!ВеселыйунасНовыйгод.Попели,поплясали!Номеняещевдругихместахждут.Желаювеселья,счастья.ДовстречивНовомгоду!
Вед.1.ВотипришлапоранампрощатьсяОченьжаль,чтопраздниктакбыстрозакончился.
Вед.2.номынадеемся,чтонастроениевеселья,радости,ожиданиячего-тонеобычноговамудастсясохранитьнавесьгод.Мынепрощаемся , мыговоримвсем «Доновыхвстреч».
(Всеучастникивыходятсзажженнымисвечамивруках,звучитжестоваяпесня,поетМаша)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296018-scenarij-prazdnika-kak-vstrechajut-novyj-god-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы профилактики коррупции»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация методической работы в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.