Вы отстояли, вы победили

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 51 имени Героя Советского Союза А.М. Числова Тракторозаводского района Волгограда»

Единый классный час

«Вы-отстояли, вы - победили»

Подготовила:

Фомиченко О.А.

Классный руководитель 3 «Г»

Волгоград, 2018

Единый классный час «Вы- отстояли, вы - победили»

Цель:  способствовать воспитанию чувства любви и гордости за родной край, Родину, великий народ;

расширить представления обучающихся о Великой Победе под Сталинградом;

воспитывать уважительное отношение к старшему поколению;

показать мужество русских солдат и жестокость войны, развивать чувство патриотизма, воспитывать уважение к   истории страны, традициям школы, выполнению гражданских обязанностей.

        Задачи,  направленные на достижение личностных результатов:

воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину и за родной народ;

формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, принятые решения;

развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости,

Оборудование: выставка книг, посвященных Сталинградской битве, стенд с видами историко-культурных памятников и военных музеев Волгограда, мультимедиа проектор, презентация.

Объем учебного времени - 45 минут.

Ход урока

Организационный момент

Учитель:(Слайд 1) 1418 дней и ночей наш народ вел кровопролитную войну. 200 из них - в Сталинградской битве (с 17 июля 1942 г. по 2 февраля 1943 г.). Сталинградская битва - решающее сражение Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе войны. Закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза.

Сталинградская битва по продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники превзошла все сражения мировой истории. Сталинград стал величайшим примером стойкости, мужества и отваги советских людей. Сталинградская битва продемонстрировала величайший героизм целых воинских подразделений, отдельных солдат, гражданских людей - взрослых, подростков и детей.

Накануне войны Сталинград являлся крупнейшим промышленным и культурным центром страны с полумиллионным населением. В условиях войны Сталинград приобрел исключительно большое стратегическое значение. Овладев Сталинградом, немцы получали выход к Кавказу, Ближнему и Среднему Востоку, а значит, к неограниченным запасам нефти. Для СССР потеря Сталинграда означала неминуемый крах, т. к. это лишило бы армию и промышленность основных источников нефти.

Всем было предельно ясно, что Сталинград - это последний рубеж. И этот рубеж сдавать нельзя.

(Слайд 2) Сражение за Сталинград принято подразделять на два периода: оборонительный (с 17 июля по 18 ноября 1942 г.) и наступательный (с 19 ноября 1942 г. по 2 февраля 1943 г.). Массированные бомбежки города, в которых совершалось от 500 до 1200 самолетовылетов, продолжались почти до ноября. Настоящим адом для горожан стал день 23 августа. В этот день люфтваффе обрушило на город тонны бомб и практически стерло его с лица земли. Горело нефтехранилище. Потоки нефти и бензина лились в Волгу, горела река.

Сталинград превратился в руины: не осталось практически ни одного неповрежденного здания. На севере города в районе рынка немцам удалось прорваться к Волге. Немцев остановили всего в нескольких десятках метрах от реки. Почти все бойцы, оборонявшиеся на этом направлении, погибли, отражая атаки фашистов. С другой стороны на катерах, баржах, даже прогулочных трамвайчиках под минометным и артиллерийским огнем доставлялись резервные части. Один из участников этих боев рассказывал, что каждую ночь на его позиции привозили батальон солдат, а к следующему вечеру от него оставалось несколько человек.

Чтец 1. Открытые степному ветру, Дома разбитые стоят. На шестьдесят два километра В длину раскинут Сталинград.

Как будто он по Волге синей В цепь развернулся, принял бой. Встал фронтом поперек России – И всю ее прикрыл собой.

Чтец 2. В зное заводы, дома, вокзал, Пыль на крутом берегу. Голос Отчизны ему сказал: - Город не сдай врагу!

 И тот приказ “Назад – ни шагу!” Суровый воинский приказ. Вселил в сердца людей отвагу,  Что не далек Победы час.

Учитель: Солдаты Сталинграда выдержали такой натиск врага, какого не приходилось испытывать ни одной армии в мире. Вместе с солдатами город защищали все его жители. На тракторном заводе женщины собирали танки, которые сразу с конвейера отправлялись на поле боя.

 Бои здесь шли ожесточенные, сражались за каждую улицу, за каждый дом. Раненых переправляли на другой берег Волги на лодках, катерах, баркасах. Когда спросили однажды привезенных раненых, что в городе делается, они ответили: “ Все горит:  дома, заводы, земля. Металл плавится”. “ А люди?” - “Люди? Стоят насмерть!

(Сдайд 3)Вечный огонь на площади Павших бойцов зажжен 1 февраля 1963 года в канун 20-летия победы в Сталинградской битве. В 1967 году на Мамаевом кургане был открыт памятник. Грандиозная 52-метровая скульптура "Родина-мать" по замыслу автора-скульптора Вутетича, поднимает в Сталинграде меч освобождения. Там же находится братская могила, в которой похоронены воины 13 дивизий, погибшие в боях за Сталинград.

Звучат песня «На Мамаевом кургане…»

Ведущий:  Битва за Мамаев курган длилась 135 суток из всех 200 дней Сталинградской битвы. Склоны кургана были изрыты бомбами и минами — даже в снежные дни он оставался чёрным. Снег тут моментально таял, перемешиваясь с землей от огня артиллерии. Плотность огня здесь была колоссальной: на один квадратный метр земли приходилось от 500 до 1250 пуль и осколков.  По завершении Сталинградской битвы на Мамаевом кургане хоронили погибших со всего города. Здесь похоронено около 34,5 тысяч человек. В тот период это место стало настоящим курганом, т.е. местом захоронения. Не удивительно, что в первую послевоенную весну Мамаев курган даже не зазеленел – на выгоревшей земле не выросла трава.

Учитель: Всех героев не назвать, но мы помним их имена.

Яков Павлов (ученик со свечой ведёт рассказ от 1-го лица), (слайд 4)

Выполняя приказ командира, я с тремя бойцами проник в дом на одной из площадей города и обнаружил в нем около 30 мирных жителей — женщин, стариков, детей. Все время обороны дома они находились в его подвале. Расположение дома имело стратегическое значение. На третьи сутки нам на помощь прибыло подкрепление. Нас стало 24. Так и стали называть гарнизон моим именем - «Дом Павлова». Мы превратили дом в настоящую крепость. Саперы заминировали подступы к дому. 58 дней и ночей немцы обстреливали и бомбили дом, организовывали атаки несколько раз в день. Но мы отстояли его!

Василий Зайцев (ученик со свечой ведёт рассказ от 1-го лица) (слайд 5).

Снайперскую винтовку я получил в 42-ом году, незадолго до Сталинграда. Немецкое командование доставило в Сталинград руководителя берлинской снайперской школы майора Кёнига, чтобы уничтожить меня. Командир дивизии приказал любой ценой ликвидировать Кёнига. Задача была поставлена нелегкая. Нужно было в первую очередь найти немца, изучить его поведение, привычки, почерк. И это все для одного единственного выстрела!

Однажды на рассвете я вместе со своим напарником Николаем Кузнецовым занял скрытную позицию на участке, где накануне были ранены наши товарищи. Но целый день наблюдения никаких результатов не принес. Справа находится дзот, но амбразура в нем закрыта. Слева стоит подбитый танк, но опытный стрелок туда не полезет. Между ними на ровной местности валяется кусок металла, заваленный кучей кирпичей.

Причем, давно уже лежит, глаз привык к нему, не сразу и внимание обратишь. Может немец под листом?

Шел четвертый день «охоты». Первую половину дня необходимо было переждать, потому что блеск оптики мог нас выдать. После обеда наши винтовки были в тени, а на позиции фашиста упали солнечные лучи. Из-под листа что-то заблестело — снайперский прицел!

Куликов медленно стал приподнимать каску-приманку. Щелкнул выстрел. Куликов вскрикнул и упал, не двигаясь. Немец совершил роковую ошибку, не просчитав второго снайпера. Он немного высунулся из-под укрытия, и я дал один единственный выстрел! Так закончилась эта снайперская дуэль. В боях за Сталинград я уничтожил 240 солдат и офицеров, в том числе 11 снайперов.

Марионелла Королёва (Гуля Королёва) (ученица со свечой ведёт рассказ от 1-го лица), (слайд 6)

Когда началась война, мне было 18 лет. Я была довольно известной киноактрисой, и за свою недолгую жизнь успела сняться в пяти картинах. После рождения сына, я записалась добровольцем в медико-санитарный батальон. Весной 42-го года дивизия отправилась на фронт в район Сталинграда. 23 ноября 42 года во время боя за высоту 56и 8 я вынесла с поля боя 50 раненых бойцов, а когда был убит командир, подняла бойцов в атаку. Первая ворвалась во вражеский окоп, гранатами уничтожила 15 немецких солдат. Была смертельно ранена, но продолжала вести бой, пока оружие не выпало из моих рук.

Матвей Путилов (ученик со свечой ведёт рассказ от 1 -го лица) (слайд 7)

Когда на Мамаевом кургане в самый напряженный момент боя прекратилась связь, я вызвался ликвидировать разрыв провода. Пока я искал место обрыва провода, меня ранило в плечо осколком мины. Превозмогая боль, я дополз до места обрыва провода, но был вторично ранен: вражеской миной мне раздробило руку. Теряя сознание и, не имея возможности действовать рукой, я сжал концы провода зубами, и по моему телу прошёл ток. Связь была восстановлена. Но с задания я так и не вернулся.

Михаил Паникаха (ведёт рассказ от 1-го лица) (слайд 8)

К позициям нашего батальона ринулись фашистские танки. На окоп, в котором я находился двигались несколько вражеских машин.

К этому времени я уже израсходовал все свои гранаты. Взяв 2 бутылки с горючей жидкостью, я пополз в сторону головного немецкого танка. Железные машины надвигались все ближе и ближе. Я размахнулся, целясь бутылкой в ближайший танк. И вдруг, откуда-то сверху хлынула пылающая масса, обдав меня жаром. Резкая боль обожгла грудь. Я понял, что вражеская пуля разбила бутылку, поднятую над головой. Я вспыхнул как факел! Захотелось броситься на землю и кататься по ней до тех пор, пока не погаснет пламя. Но победила сила великой любви к Родине! Такая ярость и злоба на врага поднялась во мне, что затихла боль обожженного тела. Рука сжала горлышко последней бутылки! Танк был рядом.

Сережа Алешков (ведёт рассказ от 1-го лица) (Слайд 9). Мне было 6 лет, когда моих мать и брата зверски замучили гитлеровцы. Меня нашли в лесу бойцы 142-го гвардейского стрелкового полка 47-й гвардейской стрелковой дивизии. Во время боевых действиях я старался помогать бойцам: то хлеб приносил, то воду, в перерыве между боями пел песни, читал стихи бойцам. А однажды я спас жизнь командиру полковнику Воробьеву, я нашел его под обломками землянки и позвав на помощь. Воробьев был спасен, а потом он стал моим приемным отцом.

Учитель: Всех героев не назвать, но их помнят. В их честь называют дома, улицы, площади. В память о них зажигают Вечный огонь. (Слайд 10)

Чтец 3. Я никогда не видела войны И ужаса её не представляю, Но то, что мир наш хочет тишины, Сегодня очень ясно понимаю. Спасибо вам, что нам не довелось Представить и узнать такие муки. На вашу долю всё это пришлось: Тревоги, холод, голод и разлуки. Спасибо вам за солнца яркий свет, За радость жизни в каждом миге нашем, За трели соловья и за рассвет, И за поля цветущие ромашек.

Ведущий: 2-го февраля капитулировала северная группа противника. Такого поражения враг не испытывал с начала Второй мировой войны. В Германии был объявлен траур.

Сталинград стал кладбищем не только сотен тысяч германских солдат, но и германских планов. Победа русских под Сталинградом, как извержение вулкана, потрясла всю оборону немцев от Ленинграда до Кавказа.

Сталинградская битва изменила обстановку не только на советско-германском фронте, но и на всех других театрах Второй мировой войны. Это была не просто военная победа. Это был бессмертный исторический подвигИтог.

Учитель: Ребята, прошло уже много лет после Сталинградской битвы, но мы чтим память павших, кланяемся живым (Слайд 11).

В свой срок — не поздно и не рано — придет зима, замрет земля.

И ты к Мамаеву кургану придешь второго февраля.

И там, у той заиндевелой, у той священной высоты,

Ты на краю метели белой положишь красные цветы.

И словно в первый раз заметишь, каким он был, их ратный путь!

Февраль — февраль, солдатский месяц — пурга в лицо, снега по грудь.

Сто лет пройдет. И сто метелиц. А мы пред ними все в долгу.

Февраль — февраль. Солдатский месяц — Горят гвоздики на снегу.

Список используемой литературы:

Еременко, А. И. Сталинград: участникам великой битвы под Сталинградом посвящается / А. И. Еременко. – М.: АСТ: Хранитель, 2006. – 556 с.

Сталинградская битва 1942-1943 гг. // Сто великих событий ХХ века / авт.-сост. Н. Н. Непомнящий. – М., 2009. – С. 218-223.

Сталинградская наступательная операция // 7 великих побед и ещё 42 подвига в Великой Отечественной войне / авт.-сост. Ю. Лубченков, Ю. Попов. – М., 2010. – С. 8-96.

Ваганов, В. Ю. 200 героических дней и ночей : [ к 60-летию разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве] / В. Ю. Ваганов // Начальная школа. – 2003. – № 5. – С. 9-12.

Романов, А. Русские, будущее за вами! Факты и эпизоды Сталинградской битвы / А. Романов // История. – 2012. – № 4. – С. 20-23.

Чешуина, М.И. «И превращался в пепел снег…»: 65 лет со дня разгрома советскими войсками немецко-фашистских захватчиков в Сталинградской битве (1943) / М. И. Чешуина // Читаем, учимся, играем : журнал-сборник сценариев для библиотек и школ. Вып. 11 / отв. ред. С. Петрова. – М., 2007. – С. 23-32.

Чернова, М. И. Уроки по теме «Сталинградская битва: изумительная победа» / М. И. Чернова // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2012. – № 5. – С. 41-48.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296111-vyotstojali-vypobedili