How to Work with Spotlight Poems, 4-5 классы

How to work with Spotlight Poems

English teacher:

Ursova I. V.

Один из способов развития творческой активности учащихся на уроках английского языка – это работа над стихами. Учебник «Spotlight»(2-5 класс) даёт большую возможность учащимся раскрывать свои таланты и способности. Стихи помогают осуществлять следующие задачи:

- отработка произносительных и интонационных навыков

- обогащение словарного запаса

- развитие речевых навыков

- развитие памяти и воображения

- умение делать поэтические переводы

Предлагается подборка стихов и переводы учащихся.

All over the world!

Fish and chips is English,

Sushi’s Japanese.

Pizza is Italian,

So is mozzarella cheese!

All around the world

People love to eat.

All around the world

Food is such a treat!

In Spain they eat paella,

In China they eat rice.

The Russians think potatoes

Are really, really nice!

Еда во всём мире

Рыбу и чипсы в Англии кушают,

А вот японцы придумали суши.

Итальянцы нас пиццей своей удивляют,

Ещё любят сыр моцарелла и это все знает.

Все люди на планете

Любят вкусно поесть.

На свете много разных блюд -

Нам все не перечесть.

Когда в Испании вы побываете-

Вы паэлья там, наверняка, узнаете.

А вот китайцы рис предложат,

Его попробуете вы, быть может.

А русские обожают картошку,

Пельмени, вареники, борщ и окрошку.

ПолинаПетрова, 4-Акласс

Chuckles and his friends

Chuckles painted the toy box brown,

Lulu helped and danced around,

Larry laughed and clapped his hands,

Chuckles stopped and dropped his paints.

Чаклз красил коробку в коричневый цвет,

А потом он объелся конфет.

Лулу сначала помогала,

А потом затанцевала.

Лэрри весело смеялся,

И от смеха заливался.

Чаклз красить прекратил,

На пол краски он разлил.

Учащиеся 4-А класса

Чаклз красил коричневым цветом

Свою коробку в начале лета.

Лулу сначала помогать решилась,

А после в танце закружилась.

Лэрри так расхохотался,

За живот он свой держался.

Чаклз краски уронил,

А потом он пол помыл.

Учащиеся 4-Акласса

Chuckles and his friends

Chuckles painted the toy box brown,

Lulu helped and danced around,

Larry laughed and clapped his hands,

Chuckles stopped and dropped his paints.

Красил Чаклз коробку коричневым цветом

И песни громко распевал при этом

Лулу решила помогать,

А после в танце зажигать.

Лэрри хлопал, хохотал,

Его смех нас всех достал.

Вот Чаклзу и надоело красить,

Он решил устроить праздник.

Учащиеся 4-А класса

Лулу сначала помогала,

А потом затанцевала.

Лэрри весело смеялся,

И от смеха заливался.

Чаклз красить прекратил,

На пол краски он разлил.

Учащиеся 4-Акласса

Funny Animals

When I am at the zoo,

What do I see?

Lots of animals

Looking at me.

I see a tall giraffe,

Eating from the tree.

I see a silly monkey,

Laughing at me.

I see a clever dolphin,

Swimming in the sea.

I see a little seal,

Clapping one, two, three.

I see a lazy lizard,

Sitting in the sun.

I see a big whale,

Having lots of fun.

I see a baby hippo,

Learning how to run.

And one crocodile,

Crying on its own.

Забавныеживотные

Когда в зоопарк я приду,

Что ж увидеть там я смогу?

Сотни маленьких зверят

Прямо в глазки мне глядят.

Шею длинную поднял,

Жираф с дерева

листья все сорвал.

А обезьянка глупая

Смеется надо мною,

Не давая мне покой.

Я видел умного дельфина

Он так резвился в воде,

А назывался он Афолино.

А вот маленький тюлень,

Он делает хлопок.

Раз – разок и два – разок!

Я видел ленивую ящерицу

Скоро наверно она

В желтый цвет окрасится.

А этот огромный кит

Он просто веселится,

И от удовольствия храпит.

А вот маленький бегемотик

Сам учится бегать

Открыв свой ротик.

А зеленый крокодил

Плачет в одиночестве

Ну совсем один, один.

Полина Петрова, 4-А класс

Mary had a little lamb,

It’s fleece was white as snow;

And everywhere that Mary went,

The lamb was sure to go.

It followed her to school one day,

Which was against the rule;

It made the children laugh and play,

To see a lamb at school.

У Мэри был дружок - барашек,

Пушистый и белый как снег.

Везде и всюду тот барашек

Готов был следовать за ней.

Однажды в школу за ней он увязался,

Нарушить правила он не побоялся.

Другие дети давай смеяться,

Играть с барашком и улыбаться.

Козенко Варвара, 4-А класс

Вот подружка Мэри

Пушистая овечка

Шёрстка белая как снег,

Доброе сердечко.

Мэри и овечка –

Неразлучные друзья.

Всегда вместе на прогулках,

Только в школу с ней нельзя.

Ну, а если в школу и придут,

Будет очень рада детвора.

Захарчук Виктория, 4-А класс

Oh, What a Mystery!

Oh, what a mystery!

The mouse studied history,

The kangaroo climbed up a tree,

The elephant played the saxophone,

And the bumblebee dived in the sea!

О, какая мистика!

О, какая мистика бывает!

Мышка историю изучает,

Кенгуру на дерево залезает,

Слон мелодию исполняет,

А шмель в море ныряет.

Полина Петрова,4-А класс

О, какая мистика!

О, какая мистика на свете!

Мышка книжки изучает,

Кенгуру на дерево лезет,

Слон мелодию играет,

А шмель в море ныряет.

Альбина Федькина, 4-А класс

The Yellow Giraffe

The yellow giraffe

Is as tall as can be.

It can eat the leaves

From a very tall tree!

It’s got a long neck

And long legs too.

And it can run faster

Than you and me!

Жёлтый жираф

Наш жёлтый жираф

Чрезвычайно высок.

С высокого дерева

Ест он листок.

А длинная шея

И ноги под стать

Ему не мешают

Быстрей нас бежать.

Туманова Полина, 4-В класс

MyFamily

My mum is like a bee

Because she is busy as she can be.

My dad is like an ox

Because he is strong and he can box.

My sis is like a mouse

Because she is quiet in the house.

My granny is like a snail

Because she is slow and she can’t send an e-mail.

But I am like a mule

Because I am stubborn but really cool.

Моя Семья

Моя мама как пчела,

Трудится весь день она.

А мой папа словно бык,

Потому что он велик.

Моя сестрёнка словно мышь,

Где она - повсюду тишь.

Ну а бабушка – улиточка,

Говорит мне “Не спеши-ка, деточка.”

Как осёл бываю я иногда упрямым,

Ни с кем не соглашаюсь и спорю даже с мамой.

Но в целом ведь я парень не плохой,

Друзья мне говорят, что я крутой.

Максим Совков, 5-Б класс

My Family

My mum is as busy as a bee,

She cleans the house every day.

My little sis is as playful as a kitten,

She likes to run, to jump and play.

My Family

My mum is always as busy as a bee,

She cooks the meals for you and me.

My dad is as strong as an ox,

He can lift a heavy box.

My Family

As an owl my mother is wise,

She can give me good advice.

My little brother is as silly as a goose,

He never tells me any truth.

WhatWeather!

The leaves are blowing away

Up, up, and away they go.

Swish, swoosh, they go.

Like a dancing ballerina

Up, up and away the go.

Way up, in the sky.

The trees are standing there,

Their branches all bare.

The wind is getting louder,

What’s the weather like today?

Какая погода!

Листочки в небо Они как танцующая

Как птицы поднимаются. В небе балерина.

Летят то вверх, то вниз, И есть в них какая - то

То в стайки собираются. Завораживающая сила.

Как в небе красиво А под ногами слышен

Они кружат, Листьев шелест.

Весело танцуют Как можно не заметить

И от ветра дрожат. Эту прелесть!

ВикторияЕпинина,5 – А класс

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296205-how-to-work-with-spotlight-poems-4-5-klassy