Конкурсная музыкальная программа «Любовь с первой песни»

Конкурсная музыкальная программа

«Любовь с первой песни»

Цель: Формирование красивых взаимоотношений между девушками и юношами, мальчиками и девочками через интересный досуг.

Задачи:

- формировать личностные и коммуникативные навыки;

- развивать творческую активность;

- вовлекать воспитанников в деятельность Центра.

Подготовка:

Предварительно делается реклама о проведении конкурсной программы, посвященной Дню влюбленных. Ребятам предлагается образовать пары, взять себе имена сказочных или литературных героев и продумать свой образ.

Для жюри готовятся бланки (Приложение 1)

Зал оформляется гирляндами из сердечек и воздушными шарами красного и розового цвета.

Звучит фонограмма «День влюбленных», Дмитрий Прянов.

Добрый вечер, друзья. Рада приветствовать вас в нашем уютном караоке-зале, где сегодня состоится наша конкурсная музыкальная программа, посвященная Дню влюбленных.

Любовь… Какое же прекрасное слово! И в нашем зале тоже все влюблены. Не верите? Сейчас я вам это докажу.

У кого-то есть человек, который безумно нравится, кто-то любит свою кошку, кто-то – книгу, многие любят смотреть фильмы, слушать музыку. (Зрителям): Кто любит покушать – поднимите руку, кто любит поспать – две руки, кто любит сидеть в ВК и играть в компьютерные игры – потопайте ногами, кто любит сладкое – встаньте.

…. Вот видите! Я же говорю, что все влюблены, а в кого или во что, это уже другой разговор.

И сегодня в наш уютный караоке-зал прибудут три (четыре) пары, которые сразятся в песенном поединке. Встречайте!

Дальше ведущая вызывает первую пару,представляя её зрителям. (Например, сегодня у нас в гостях Красная шапочка и Серый волк или Ромео и Джульетта и т.д.)

Для того чтобы оценивать пары, у нас есть замечательное жюри, и я вам его сейчас представлю. Это……………………………..

Конкурс 1

«Музыкальная визитная карточка» (максимальная оценка – 5 баллов)

Исполнить куплет и припев песни, которая отражает отношения между конкурсантами.

Например, если в паре преобладает дружба, можно исполнить песню Ты да я, да мы с тобой. Здорово, когда на свете есть друзья и т.п. Или, например, «Я тоскую по тебе, я тоскую по глазам твоим, по губам» и т.п.

Конкурс 2

«Музыкальное переделкино» (максимальная оценка – 2 балла)

Парам вручаются строчки переделанных песен о любви. Участники должны догадаться, что это за песня и исполнить отрывок. Каждой паре дается по две песни.

1 пара:

Я Просто любила! Остыла! прости за любовь! Ты сердце мое, послушай меня.

Верный ответ: Ты сердце мое прости за любовь! Остыла! Послушай меня, я просто любила!

Включить фонограмму

Едем в маршрутке, это не шутки, мы встретились, под номером один, молчим и едем…

Верный ответ: Это не шутки, мы встретились в маршрутке под номером один. Едем и молчим…

Фонограмма.

2 пара

Ты, я, если, могу дышать, жива, со мной, душа, моя…

Верный ответ: Если ты со мной, - я могу дышать.

Если ты со мной, - жива моя душа….

Фонограмма.

Просто так, останься, останься, так, просто, сны приснятся тебе о теплых берегах…..

Верный ответ: Если хочешь остаться - останься просто так,

Пусть тебе приснятся сны о теплых берегах…

3 пара

Мама, о боже, пьяный, кругом голова, без вина, с ума я схожу….

Верный ответ: О, боже, мама, мама, я схожу с ума Её улыбка, мама - кругом голова О, боже, мама, мама, пьяный без вина Ее улыбка, мама, самая-самаяФонограмма

Неужели, все всерьез, не надо лишних фраз больше, не такая ты же как все сейчас со мной….

Верный ответ: Ты же не такая как все, и не надо больше лишних фраз Неужели это все всерьез со мной сейчас?.... Фонограмма

4 пара

По сторонам не смотри, целый мир освещают твои глаза, оставайся такой как есть, если в сердце живет любовь….

Верный ответ: Не смотри, не смотри ты по сторонам

Оставайся такой как есть, оставайся сама собой.

Целый мир освещают твои глаза

Если в сердце живет любовь

Фонограмма

Вместе, моей невесте, повезло же тебе, мы идем завтра все твои деньги тратить…

Верный ответ: Как же тебе повезло -Моей невесте.Завтра мы идемТратить все свои,Все твои деньгиВместе.

Фонограмма

Молодцы! Продолжаем нашу конкурсную программу.

Следующий конкурсносит название«О любви не говори…» (максимальная оценка – 5 баллов)

О любви не говори, о ней все сказано, так поется в одной песне. Мы и не будем говорить, мы, точнее вы – будете петь.

Посовещайтесь и решите, какую песню вы нам сейчас исполните. Достаточно будет одного куплета и припева.

…………..

Посовещались? А теперь вытянете карточку, на которой написано в каком стиле вы её будете исполнять.

Реп

Русский фольклор

Шансон

Гламур (Фонограмма – детские, гламур)

Спеть песню – спели, а вот рассказать песню сможете?

……………..

Это мы сейчас проверим.

Следующий конкурс «Расскажи песню» (максимальная оценка – 1 балл)

Каждой паре предлагается текст песни, они, не используя слов из песни, рассказывают её, остальные пары угадывают. Пара, которая угадает правильно, получает свой балл.

Подошло время последнего конкурса «Дуэт» (максимальная оценка – 5 баллов).

Это было ваше домашнее задание – исполнить песню дуэтом.

Очерёдность исполнения покажет жребий (пары вытягивают сердечки, на котором стоит порядковый номер, очередность выступления зависит от этого номера).

……………

Наша конкурсная музыкальная программа подходит к концу, и я передаю слово нашему жюри.

Жюри озвучивает результаты, комментирует выступления каждой пары. Пара-победитель получает главный приз, а остальные пары получают утешительные призы).

Еще раз поздравляю всех с чудесным праздником –  с Днем Святого Валентина! Это праздник, который дает повод для объятий, поцелуев и разных приятных подарков и сюрпризов

Любите друг друга!

Берегите друг друга!

 И, обязательно, будьте счастливы 

Приложение 1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296784-konkursnaja-muzykalnaja-programma-ljubov-s-pe