- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Превращение Деда Мороза.
НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК в логопедической группе .
«ПРЕВРАЩЕНИЕ ДЕДА МОРОЗА»
Дети, взявшись за руки, входят в зал и встают вокруг ёлки.
Ведущий. С Новым годом вас поздравляем, счастья всей душой желаем! Чтоб прожить вам этот год, без печали и забот. Чтоб с успехом вам трудится, а на праздник веселится. И удачи вам в делах, и улыбок на устах !
1-ребенок. Минувший год уходит, и время торопливое не ждет. Листок последний сорван календарный, навстречу нам шагает Новый год.
2-ребенок.Лесом чистым, полем вьюжным зимний праздник к нам идет. Так давайте скажем дружно…
Все. Здравствуй, здравствуй, Новый Год!!!
№1 ПЕСНЯ………………………………………………………..
Дети садятся на места.
Ведущий. В этот зимний звездный вечер, прочь уходит старый год. Новый год к нему навстречу к нам с подарками идет. По волшебному пути в сказку можешь ты войти. Только где волшебный путь? Как нам в сказку заглянуть? Музыка сейчас раздастся, в сказку нам попасть удастся.
Входят Леший и Кикимора.
Леший, Кикимора. Привет! А вот и мы! Не опоздали?
Ведущий. Нет. Но кто вы?
Кикимора. Я – Кикимора болотная.
Леший. Лесной я житель пеший. Зовут в народе Леший. Физкультурой занимаюсь и стихами увлекаюсь.
Кикимора. А ты почитай стихи – то свои. Пусть оценят твой поэтический талант.
Леший. Талант – то есть. Да вот такая незадача: могу к моим стихам рифмы подобрать.
Ведущий. Ты не стесняйся, Леший, читай стихи, а наши дети тебе рифмы подберут.
( Леший начинает стихотворение, дети заканчивают его в рифму.)
Леший. Хочешь стройным быть фигурой, занимайся….( физкультурой). Кто плавает, играет, тот старости….( не знает). Шире, плечи, выше ноги, прочь слабак, с моей ….(дороги). Ты смотри , Кикимора, как они хорошо умеют стихи сочинять.
Кикимора. Стихи – то они сочиняют, конечно, хорошо. Но вот, уж с силой с тобой, Лешенька, померится не смогут, побоятся, потому что ты у нас непобедимый.
Леший. Правда, правда, я – непобедимый.
Ведущий. Давай посмотрим, какой ты ловкий. Ты не с нашими ребятишками состязайся, а удаль свою покажи в соревновании с зайцем- попробуй его догнать.
ИГРА- « ДОГОНИ ЗАЙЦА»
( Дети передают друг другу зайца. Леший старается его догнать. У него ничего не получается. Леший то спотыкается, то останавливается, оглядываясь.
Ведущий. Вот видишь, Леший, никогда не надо хвастаться. Заяц – то быстрее тебя бегает.
Леший. Подумаешь, быстрее ! ( обиженно отходит к домику Снегурочки, заглядывает в окошко.)Кикимора радость моя, посмотри –ка, Снегурочки в домике нет.
Кикимора. Ушла, поди , куда – то.
Леший. Давай, кикимора, прячься в избушке. Дед Мороз придет а внучки нет. Будешь ты у нас за Снегурочку.
( Кикимора прячется в домике. Раздается голос Деда Мороза: « Ау! Увяз в снегу !» Дети вместе с лешим бросают один конец каната за дверь, берутся за другой конец и вытягивают « из сугроба» Дед Мороза.
Дед Мороз. Здравствуйте, детишки, девочки и мальчишки! Здравствуйте зрители, дорогие родители! Мир и счастья всем народам! С Новым годом! С новым год! Был у вас я год назад, снова видеть вас я рад. Подросли, большими стали. А меня то вы узнали ? Всё такой же я седой, но совсем как молодой.
( Рассматривает ёлку.)
Что же елочка не светит? Мы ее попросим, дети, скажем, дети: « Раз, два, три! Наша Ёлочка, гори!»
( дети повторяют за Дедом Морозом слова . На ёлочке зажигаются огоньки.)
Светлый праздник новогодний мы встречаем каждый год. Кто желает веселится, становитесь в хоровод.
№2 ПЕСНЯ………………………………………………………………..
( после хоровода ребята не расцепляют руки.)
Ведущий. Вот попался к нам в кружок, тут и оставайся. Не уйти тебе Мороз, как не вырывайся.
ИГРА – « НЕ ВЫПУСТИМ»
( Дед Мороз под музыку пытается выйти из круга: подползти под руками ребят, перешагнуть через них, старается найти место, где дети расцепили руки.)
Дед Мороз. Отпустите вы меня, миленькие дети! Ведь люблю я танцевать больше всех на свете. Громче, музыка, играй! Дед мороз идет плясать!
( Дети садятся на места и хлопают в ладоши. Дед Мороз пляшет.)
Дед Мороз. Как я весело плясал и немножечко устал. А сейчас, я посижу, на ребяток погляжу. ( Садится на стул около ёлки.)
Ну- ка кто стихи расскажет ? Кто тут смелый погляжу.
СТИХИ.
№3 ПЕСНЯ………………………………………………..
Дед Мороз. А где же моя внученька? ( подходит к домику стучит в дверь.) Снегурочка выходи!
Из домика выходит кикимора.
Кикимора. Вот и я ! Здорово, Дед!
Дед Мороз. ( пятится) Господи! Свят! Свят! Ты моя Снегурочка!
Кикимора. Да, ты Дед глаза протри! Почему я не Снегурочка? Домик мой? Мой! Значит я Снегурочка!
Дед Мороз. Ну уж сказала – Снегурочка! Что я внучку свою не знаю?
Леший . Ты Дед Не спорь со Снегурочкой, а то она если осерчает , такой вредной становится.
Дед Мороз. Что вы меня пугаете, даже жарко стало. Ребята подуйте на меня, а то растаю.!
(Дети дуют на Деда Мороза. Он поворачивается к ним то одним боком, то другим, и командует: « Сильнее дуйте! Еще сильнее!»
Дед Мороз. Чуть- чуть, попрохладнее стало. Но все равно жарко! ( обмахивает руками)
Кикимора. ( протягивает Деду Морозу ковшик). На, Дедушка, испей водички ледяной. Враз полегчает.
( Дед Мороз пьет из ковшика. Звучит тревожная музыка . Дед Мороз несколько раз обегает вокруг ёлки . Гаснет свет. Убегает…)
ПОЯВЛЯЕТСЯ МАЛЕНЬКИЙ ДЕД МОРОЗ.
М. Дед Мороз. Ой, что это со мной? Почему я стал маленьким?
Кикимора. Ты же меня Снегурочкой не признал, вот я тебя водичкой болотной и напоила, заколдованной, между прочим.
Леший. Я ж тебе, Дед Мороз, говорил: не связывайся с ней, она вредной бывает
М. Дед Мороз. А что же теперь делать?
Давай на помощь настоящую Снегурочку позовем, а гномиков попросим ей путь фонариком осветить.
М. Дед Мороз. Гномики, зажигайте свои фонарики!
Гномик. Мой фонарик- огонек, маленький лучистый. Он горит, как светлячок, на ветвях лучистых.
ТАНЕЦ ГНОМИКОВ.
В ЗАЛ ВХОДИТ СНЕГУРОЧКА.
Снегурочка. Я к вам пришла из сказки зимней. Я вся из снега серебра. Мои друзья -мороз и иней. Я всех люблю, ко всем добра. Я песен знаю очень много, люблю веселый звонкий смех и в новогоднюю дрогу с собою приглашаю всех. !
Дедушка, где ты? ( замечает маленького Деда Мороза) Ой, что это с тобой случилось?
М. Дед Мороз. Снегурочка, помоги меня расколдовать.
Снегурочка. Кто это тебя так?
М. Дед Мороз. Кикимора болотная.
Кикимора. Да- да, это я!!!
Снегурочка. Пожалуйста, Кикимора болотная , дай Деду Морозу живой водицы испить. Без него ведь и Новый год не настанет.
Кикимора. Что мне за польза от Нового года? То ли дело старый год! Я буду очень рада пожить в старом году. Он был такой замечательный.
Снегурочка. Интересно, Чем же этот год был замечательный.?
Кикимора. А меня в этом году Баба Яга научила летать на метле. Хотите посмотреть? ( Берет метелку, «облетает» на ней вокруг ёлки.)
Снегурочка. Кикимора, может быть, ты наших ребят научишь так же летать?
Кикимора. Да запросто! Леший расставляй пеньки.
ЭСТАФЕТА « КТО БЫСТРЕЕ ПРОЛЕТИТ НА МЕТЛЕ МЕЖДУ ПЕНЬКАМИ»
( Участвуют две команды по три человека. Перед каждой командой расставляют 3пенька на расстоянии 5 0 -60 см друг от друга. Первые участники садятся верхом на метлы и по команде обегают пеньки и бегом возвращаются к своей команде, передают метлу следующему.)
Кикимора. Вот видите, как замечательно летать на метле!
Снегурочка . Быть может ты теперь расколдуешь Дедушку Мороза?
М. Дед мороз. Да, правда!
Кикимора. И не подумаю!
Снегурочка. Не соглашается!? Придется ее напугать. Разбойнички, выходите!
Разбойник. Мы – разбойнички – душегубчики, вот какие большие голубчики.
Разбойники. Амба- карамба- компас!
ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ
Кикимора. Нашли кем меня пугать! Да я как свистну, все ваши разбойники разбегутся. ( свистит в свисток, разбойники разбегаются.)
Снегурочка. Не испугалась кикимора, надо попробовать ее позабавить.
Ребенок. Как у наших у ворот, собирается народ., все то с ложками да с трещотками.
ВЫСТУПАЕТ ОРКЕСТР ( Дети играют в оркестре. Кикимора пляшет.
Кикимора. Ну потешили меня . Я даже подобрела. ( Протягивает Деду Морозу ковшик) На Дед Мороз испей водицы живой. Леший, наливай!( Леший достает фляжку, наливает из нее в ковш М. Дед Мороз выпевает и начинает бегать вокруг ёлки. ГАСНЕТ СВЕТ. Маленький Дед мороз убегает, появляется большой. Свет зажигается, перед ёлкой стоит Большой Дед Мороз и осматривает себя со всех сторон.
Дед Мороз. Ой, никак я опять вырос. А вас , безобразники я заморожу.
( Дед Мороз прикасается своим посохом к Кикиморе и Лешему. Они застывают на месте)
Снегурочка. Разморозь их Дедушка. Не надо чтобы на празднике было кому- нибудь плохо.
Дед Мороз. Так уж и быть. ( Дед Мороз 3 раза ударяет посохом об пол. Кикимора и Леший размораживаются и, дрожа , убегают из зала)
Снегурочка. Дедушка, как руки- то у тебя гнутся, ноги топают?
Дед Мороз. ( сгибает и разгибает в локтях руки.) Вроде бы все в порядке.
Снегурочка. А давай проверим!!!
№4 ПЕСНЯ - ШУТКА « ДРАЗНИЛКА» стр. 118.
Дед Мороз. Оттоптал себе я пятки, ну-ка, сяду посижу, загадаю вам загадки, кто смышленый погляжу.
ЗАГАДКИ.
Мы вдвоём катали ком, шляпа старая на нем. Нос приладили и в миг получился…( снеговик). Деревянных два коня, вихрем мчат с горы меня, у коней обычай свой: летом спят, бегут зимой. ( лыжи). Вился, вился белый рой, сел на землю стал горой.9 снег).
№ 5 ИГРА « ОЙ, ЧТО ЗА НАРОД». Стр. 120
( Раздается звонок телефона. Снегурочка достает сотовый телефон и слушает)
Снегурочка. Дедушка, звонит телефон, но только ветер воет в нем.
Дед Мороз. Неси его скорей сюда. Это вьюги и пурга!( слушает).
Вот, что, ребята сказали они : по улице к нам обходя фонари, лошадка странная топает, копытами странными цокает. И сообщает мне пурга: она направилась сюда.
( Ёлка мигает огнями. Входит Лошадь, накрытая попоной обходит вокруг ёлки и громко « ржет», « брыкается». Это Кикимора и Леший, спрятавшиеся под попоной. Лицо кикимора скрывает маска лошади.)
Дед Мороз. На, лошадка скушай травки ! ( протягивает пучок травы. Она мотает головой)
Ну, отведай хоть овса! ( лошадь пятится) Я не верю этой маске Пришла лошадь не проста! В лошадке в этой кто- то есть. Заставлю показаться здесь! На лошадь лихо я вскачу и вокруг ёлки поскачу.
( Дед Мороз садится на лошадь. Она падает. Из под попоны показываются Кикимора и Леший.
Дед Мороз. Надо же, опять попались, вы под маской к нам пробрались!
Кикимора, Леший. Нас, пожалуйста, простите! Не морозьте, отпустите!
Снегурочка. Добрый Дедушка Мороз, не могу я видеть слез. Может быть , мы их простим?
Кикимора. ( подсказывает) И конфеткой угостим.
Дед Мороз. Вину должны вы искупить, попробуйте добро творить: вот это толстое бревно под ёлкою лежит давно. Его должны вы распилить и всех ребят тем удивить.
Кикимора. Леший, засучи рукава! Держи пилу! ( Кикимора и Леший «пилят» бревно.
Леший. Распилили мы бревно, а оно- то все подарками полно
Дед Мороз. То подарки для ребят, для веселых дошколят.
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки детям.
Кикимора. А нам подарки есть?
Дед Мороз. Конечно, есть! Тебе Кикимора самый большой зеленый бант, а тебе, Леший, теплые валенки.
Кикимора. Леший, пойдем домой. Я своим бантом водяному похвастаюсь.
Леший. А у меня в валенках ноги зимой мерзнуть не будут.
Кикимора, Леший. Спасибо, Дед Мороз ! До свидания !!!!!! ( Уходят)
Дед Мороз . Хорошая в садике ёлка у вас, но многие ждут Мороза сейчас.
Снегурочка. Так будьте здоровы! Прощайте, ребята!
Дед Мороз. Вам счастья желает мороз бородатый!!!!!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/296946-prevraschenie-deda-moroza


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.