- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Жил был листок
Развлечение
«Жил-был листок»
Подготовила и провела: воспитатель Гречка Ю.Н.
САРАНСК 2012
Цель: формирование познавательного интереса, актуализация представлений у детей о листопаде, когда и для чего он бывает, о строении дерева, развитие эстетического вкуса, воспитание экологической культуры, снятие эмоционального напряжения.
Ход развлечения.
Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие «Жил- был листок». Мы узнаем, почему некоторые деревья сбрасывают листья и что такое листопад, почему листья весной и летом зеленые, а осенью желтые. Познакомимся со строением дерева и узнаем, для чего нужен корень, ствол и листья.
Итак, начнем наше путешествие. Посмотрите, пожалуйста, что это? (Дерево)
В дереве выделяют 3 основные части – корень, ствол и крона.
Как вы думаете, для чего нужен корень? (ответы детей)
Корень дерева — это подземная часть растения. Основные функции - удержание дерева в вертикальном положении, всасывание питательных веществ из почвы и передача их в ствол. Корни имеют большую протяжённость: они могут уходить на глубину до 30 метров и в стороны на расстояние до 100 метров.
А для чего нужен ствол? (ответы детей)
Ствол дерева выполняет функцию опоры для кроны, а также осуществляет передачу веществ между корнями и кроной. В зимний период времени выступает в роли хранилища влаги и питательных веществ.
А что такое крона?
Крона дерева - совокупность веток и листьев в верхней части растения. Давайте поговорим о листочках. Для чего они нужны и какую роль выполняют?
Листок - важная часть растения. Это многоэтажная фабрика. Благодаря непрестанной работе лист питается, выделяет водяные пары, дышит. В отличие от животных, которым для дыхания необходим кислород, растения с помощью листьев поглощают из воздуха углекислый газ, а кислород, без которого мы не можем жить, выделяется в воздух. Чем больше на земле лесов, тем чище воздух. Кроме того, под защитой листвы сохраняется вода.
Ребята, а вы знаете, сколько времени живет листок? Листья наших деревьев живут от весны до осени. Если листок зеленый, значит, он живой. А вот желтый цвет осеннего листа означает, что он постарел и умер. Он отделяется от ветки и опускается на землю. Это явление в природе называют листопадом. Так деревья готовятся к зиме. Если листья остались бы на деревьях, то на них скапливались зимой сугробы снега. Что случилось бы с ветками, если на них лежала такая тяжесть? Зимние ветки обычно нам кажутся безжизненными, но это не так. Всю зиму на ветках в зимующих почках спят крохотные листочки.
Растения - наши друзья!
А теперь отгадайте загадки про деревья:
1) Стоит в белой одежке,
Свесив сережки (береза)
2) Крепок, строен и силен,
Ведь владыка леса он (дуб)
3) Что же это за девица,
Не швея, не мастерица? (сосна)
4) Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок (лиственница)
А теперь давайте поиграем.
Конкурс. Нарисовать на голове карандашом лист!
Конкурс «С какого дерева листочек?»
Необходимо правильно и быстро развесить на деревья листочки (дубовые на дуб, березовые на березу, кленовые на клен).
Конкурс «Рыбки».
В тарелке с водой плавают спички – «рыбки». Надо перенести ложкой «рыбку» из одной тарелки в другую, не расплескав воду. Выигрывает тот, кто больше наловит «рыбок» за определенное время.
Конкурс. Написать и зачитать название деревьев. Кто больше получает приз.
Конкурс «Перелей воду».
В игре участвуют 2 человека. Необходимо взять 4 одинаковых стакана и налить в 2 из них одинаковое количество воды, которая подкрашена акварельной краской. А 2 остальных стакана остаются пустыми. За сигналом ведущего каждый игрок должен перелить ложкой воду из полного стакана в пустой. Победителем станет тот, кто быстрее перельет воду.
Конкурс «Собери листочки»
Детям предлагается разложить по тарелочкам 3 вида листьев: дубовые, кленовые, березовые. Кто быстрее и меньше сделает ошибок, тот выигрывает и получает приз.
Конкурс «Перепрыгни через лужи».
Дети по сигналу перепрыгивают через лужи (развернутые газеты). Выигрывает тот, кто сделал быстрее и не наступил ни разу на лужи.
Конкурс «Сандалии».
Дети выстраиваются в 2 колонны, предварительно разувшись. Вся обувь складывается в одну кучу и перемешивается. По очереди каждый участник должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться!
Конкурс «Нарисуй фигуру».
Дети выстраиваются в 2 колонны. Последнему участнику показывается нарисованная на бумаге геометрическая фигура, которую он должен нарисовать на спине у следующего участника и т.д. Последний участник в команде рисует на доске то, что понял.
И в заключении последняя игра « Назови правильно»
- Что такое листопад?
- Когда он бывает?
- Для чего листопад нужен растениям?
- Какие 3 основные части выделяют в дереве?
- Назовите 3 дерева?
- Какую пользу приносит лист человечеству?
Развлечение наше подошло к концу, всем спасибо, вы – молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29726-zhilbyl-listok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.