Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.02.2018

Урок крымскотатарского языка 4 класс

Асанова Фатма Османовна
учитель крымскотатарского языка и литературы
Конспект урока по крымскотатарскому языку 4 класс «Антонимы и синонимы»

Содержимое разработки

4 сыныф

Мевзу. Антоним ве синоним сёзлер

Макъсат. Талебелерни къырымтатар тилиндеки антоним ве синоним сёзлеринен таныш этмек; нутукъта къулланмагъа огретмек.

Универсаль окъув фаалиетлери.

Предмет нетиджелери. Синонимлер ве антонимлер не олгъаныны анълатмакъ:

-синоним ве антоним лугъатларынен чалышмакъ.

Метапредмет нетиджелери. Дерсте эсас меселени анъламакъ ве менимсемек; оджанен ве сыныфдашларынен ишбирлик тутмакъ. Фикирлерни къыясламакъ.

Шахсиет нетиджелери. Талебелерининъ нутукъ медениетини инкишаф этмек, озь ишлерине къыймет кестирмек, нетидже чыкъартмакъ.

Корьгезме.Джедвеллер, ресимлер, карточкалар.

Эпиграф:«Энъ яхшы дост-китаптыр,

Энъ яхшы зенгинлик-бильгидир». (аталар сёзлери)

Дерснинъ китишаты.

Тешкилий къысым.

1.Селямлашув.

2.Эв вазифесини тешкекюв. Талебелер тизип кельген джумлелерни окъуйлар.

II.Янъы мевзуны мотивлештирюв.

Тахтада язылгъан сёзлерни окъуп, оларнынъ антоним я да синонимини тапмакъ: беяз-акъ, беяз-къара; ель-рузгяр; темиз-кирли; кирли-пусюр.

-Оджа: Бу насыл сёзлер?

(-антонимлер, синонимлер)

-Къайсы сёзлер бирлештире, къайсылары-айыра?

Мисаль. Керек сёзни джумлеге къошунъыз.

-Джумле. … эсе.

(-ель, рузгяр)

-Насыл сёз келише?

(-экиси де)

-Не ичюн?

(-Бир манъа ташыйлар)

2. Оюн. Суаль-джевап.

-Саба емегининъ ады?

(-сабалыкъ)

-Акъшам емегининъ ады?

(-акъшамлыкъ)

Акъшамлыкъ ве сабалыкъ сёзлери бир-бирлерине не олалар?

(-антонимлер)

Язда ава сыджакъ ола.

Къышта ава сувукъ ола.

Къайд этильген сёзлерининъ манасыны анълатынъыз.

(-антонимлер, я да къарама-къаршы сёзлер).

Мисаль кетиринъиз.

Мераметли-хиянет.

Чокъ-аз.

Балабан, буюк - уфакъ.

Раатлыкъ дакъкъасы.

Пекитюв.

Мевзу боюнджа иш. С. 66, № 121-иш.

2.Дерсликнен тахтада чалышмакъ. Джумлелерни язынъыз. Сёзлерге антонимлер тапынъыз (агъзавий шекильде).

V. Рефлексия.

-Оджа. Мени бугунь къувандырдынъыз.

Сагъ олунъыз, балалар.

Не ичюн бизге якъын маналы я да къарама къаршы сёзлер керек?

(-адамларнынъ нутугъы зенгинлеше, сёзлер керекли (догъру) манада къулланыла.

-Бугунь насыл мевзуны кечтик?

-Бугунь алгъан бильгилеринъиз не ерде къулланыладжакъ?

-Нени бегендинъиз?

-Даа нелер бильмеге истейсинъиз?

-Бир-биринъизге баа къойып, тешекюрлеринъизи бильдиринъиз.

VII. Эвге вазифе. Ана-бабанызнен къонушкъанда, синоним ве антонимлерни къулланынъыз.

Дерсни ишлеген:

Асанова Фатма Османовна

МБУМ 33-санлы мектебининъ къырымтатар тили ве эдебиятынынъ

I категориялы оджасы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297502-urok-krymskotatarskogo-jazyka-4-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки