- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фотоотчет «Коляда в детском саду»
Продолжать знакомить детей с традициями русского народа. Расширять интерес к прошлому народа. Прививать любовь к народному творчеству.
Задачи:
1.Познакомить детей с русским праздником – Колядки.
2. Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (колядки, потешки, частушки и др.);
3. Развивать творческие способности детей при разыгрывании театрального представления.
Предварительная работа:
Заучивание колядок, стихи для детей, рассказы воспитателя детям о рождестве, о гаданиях, о колядках.
Фотоотчет «Коляда в детском саду»
Не жалейте для детей Пирожков и булочек, Мы колядки пропоем Про петушков и курочек!
Историческая справка:
Коляда — очень древний праздник, который совсем не был связан с Рождеством Христовым. На самом деле ещё с языческих времён, когда не было навязано христианство на Руси, а люди верили в Родных Богов, уже существовал такой праздник. С тех времён многие обычаи позабылись и изменились, но всё же многих традиций, хотя и несколько в другом виде, придерживаемся мы и сейчас.
КОЛЯДА (Коледа), в древнерусской языческой мифологии воплощение смены годового цикла, зимнего солнцеворота, перехода солнца от зимы к лету, неизбежности победы добрых божеств над духами зла.
Разныекультурыпо-разному истолковывали данное событие, однако большинство народов воспринимало зимнее солнцестояние как возрождение, задающее начало нового. В это время устраивали фестивали, праздники, встречи, проводили соответствующие ритуалы, устраивали массовые гуляния с песнями и плясками. В нашей группе тоже прошёл праздник весёлой коляды.
Цель:
Продолжать знакомить детей с традициями русского народа. Расширять интерес к прошлому народа. Прививать любовь к народному творчеству.
Задачи:
1.Познакомить детей с русским праздником – Колядки.
2. Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (колядки, потешки, частушки и др.);
3. Развивать творческие способности детей при разыгрывании театрального представления.
Предварительная работа:
Заучивание колядок, стихи для детей, рассказы воспитателя детям о рождестве, о гаданиях, о колядках.
Не плясали и не пели – угощенья захотели?
Погодите же, постойте, частушки сначала спойте!
(Дети стоят кругом на ковре и читают колядки!)
(Дети веселятся и танцуют под аккордеон)
Мало кто знает, как весело и задорно можно праздновать колядки с детьми в наше время. Но в ваших силах положить начало славной традиции в вашем детском саду. Попробуйте отмечать колядки каждый год и вовлечь в этот старый славянский праздник детей и их родителей.
Пора и за стол садиться,
Угощеньем насладиться.
Играми да гаданьями сыт не будешь.
Наш праздник подошел к концу.
Будьте здоровы, счастливы будьте,
Живите без бед много – много лет!
Наше развлечения подошло к концу, но хорошее настроение останется с нами! А сейчас загадайте желание и пусть оно обязательно сбудется! (Дети идут пить чай с пирогом).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297856-fotootchet-koljada-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания химии
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.