- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Выпускного вечера «Детство, прощай!» (11 класс)
Цель: сохранение и пропаганда традиций школы.
Задачи:
• создать положительный эмоциональный фон праздника;
• способствовать развитию коллективно — творческих качеств учащихся;
• способствовать воспитанию уважительного отношения учащихся к старшим и учителям.
Форма проведения: торжественная линейка.
Сценарий Выпускного вечера «Детство, прощай!»
Цель: сохранение и пропаганда традиций школы.
Задачи:
создать положительный эмоциональный фон праздника;
способствовать развитию коллективно — творческих качеств учащихся;
способствовать воспитанию уважительного отношения учащихся к старшим и учителям.
Форма проведения: торжественная линейка.
Оформление и подготовка к празднику: украсить шарами актовый зал;
на растяжках шары, по стенам вырезанные из бумаги цветы, голуби, плакаты, музыкальное сопровождение, букеты цветов, шары гелиевые с буквами.
Расстановка скамеек:
Места для учителей
Места для гостей
Места для родителей (выпускников)
Ход мероприятия:
Музыкальное сопровождение – 1. Фанфары – Начало праздника
Выпускники с родителями, построившись, стоят в фойе школы.
БЛОК «ВХОД»
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Вот и настал тот торжественный миг, когда мы хотим объявить вам, уважаемые родители, учителя, гости, что ваши дети, а наши ученики стали взрослыми: они закончили школу.
Ведущий: Итак, торжество, посвященное окончанию школы и прощанию с детством, объявляется открытым!
Ведущий: На праздничную сцену приглашаются выпускники ___ школы 2017 года
Ведущий: Дорогие наши выпускники, подойдите к своим родителям.
Ведущий: Пусть они поведут Вас на бал, как в первый раз они вели вас в школу.
Ведущий: А мы приветствуем вас аплодисментами.
Музыкальное сопровождение – 2. Вход выпускников
Презентация «Мы – первоклассники»
По центральному проходу выдвигаются выпускники и родители, с правой стороны – мама, с левой – папа, в центре – выпускник. Доходя до ступенек сцены, выпускник поднимается на сцену и встаёт на своё место, мама поворачивается направо и через боковой проход занимает место в зале, папа поворачивается налево и через боковой проход занимает место в зале.
Фотоминута
Ведущий: Прошу выпускников занять места в зале.
БЛОК «ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ»
Ведущий 1:Незаметно пролетели 11 школьных лет, и пришла пора прощаться с детством.Ведущий 2:Но есть еще сегодняшний вечер, где можно шутить, веселиться, радоваться и смеяться всем по - детски.Ведущий 1:Сегодня вы услышите много теплых слов и пожеланий в свой адрес.Ведущий 2:И первое поздравление примите от директора школы.Ведущий 1:Просим подняться на сцену директора школы,____ , для торжественной церемонии вручения аттестатов.
Музыкальное сопровождение – 3. Фанфары – награждение (после каждой фамилии выпускника)
Слова директора.После того, как директор называет фамилию и имя выпускника - на каждого выходящего выпускника звучат фанфары.
Награждение выпускников - медалистов
Ведущий:
Есть в нашей школе много оптимистов–
Удача им сопутствует везде.
Мы чествуем сегодня медалистов:
Вы с небосклона сняли по звезде.
И славу принесли любимой школе,
Идя к успеху с гордостью в груди.
Пускай же вас судьба оставит в роли
Людей, всегда идущих впереди!
Награждение 3 выпускников - медалистов.
Фотоминута
Выпускники – медалисты спускаются в зал.
Ведущий:
Друзья, прекрасен ваш союз,
Союз ума и мастерства!
Вам песни дивные поют,
Для вас распахнуты сердца.
Искусство, бизнес и наука
Вас ждут, все двери распахнув.
И ваш талант тому порука,
Что вы прославите страну!
Ведущий зачитывает характеристики 5 выпускников. Выпускники поднимаются на сцену.
Награждение выпускников. Выпускники спускаются в зал.
Ведущий зачитывает характеристики 5 выпускников. Выпускники поднимаются на сцену.
Награждение выпускников. Выпускники спускаются в зал.
Ведущий:На сцену приглашается классный руководитель 11 класса, (пока классный руководитель выходит, зачитывается, за что вручается грамота)
Ведущий:Прошу директор и классного руководитель, занять места в зале.
Ведущий:
Пролетели годы незаметно-
До свиданья, школа навсегда!
Знай, минуту расставанья эту
Ты забыть не сможешь никогда!
Воплотить мечту свою старайся
И в большую жизнь смелей иди!
В дружбу верь, в себе не сомневайся —
Ждут успех и счастье впереди!
Ведущий:Вот и получены аттестаты зрелости, впереди взрослая жизнь, но так хочется вспомнить, с чего же всё это начиналось, и сказать слова благодарности всем, кто был к этому причастен. На сцену приглашаются выпускники.
Выпускники проходят по центральному входу и поднимаются на сцену.
Ведущий:
Детство – что это такое?
Книга первая – букварь,
Школа, языки, словарь,
Первая любовь, разлука,
В ожиданье двойки мука.
На экзамене — волнение,
Первое стихотворение,
Школа, Вечер. Летний зной.
Первый в жизни выпускной.
Детство – что это такое?
Мамино лицо родное!
Первый шаг, познанье мира
И папа в образе кумира!
Слово предоставляется выпускникам 2017 года.
1
С чего начиналась учёба? С чистых ступеней крыльца, Которые вычистит дворник К началу занятий с утра.
2
А может, она начиналась С того, кто звонки подаёт, А может, с любимого учителя, Который нас к цели ведёт.
3
С чего начиналась учёба?
С медкарты, что медик завёл,
А может быть, с библиотеки, Где к знаниям книга ведёт.
4
А может, она начиналась С приёмной у секретаря, Где с личного дела у каждого Своя начиналась судьба.
5
С чего начиналась учёба?
С администрации всей,
С расчёта расходов бухгалтером, С началаначал всех идей...
6
С чего начиналась учёба? С того, кто был рядом всегда И чётко своё ладил дело, Чтоб выдать нам всем аттестат.
БЛОК «АДМИНИСТАЦИЯ ШКОЛЫ»
7
В школе директор порядка исток,
Как капитан на большом корабле,
Школьный директор из всех своих сил
Рулит потоками многих забот:
Как ледокол он проблемы вскрывает
Путь, расчищая процессу ученья,
Все он умеет, может и знает,
В радость ребятам чтоб шло просвещенье.
Школьный директор! Поклон Вам огромный!
Хлопоты Ваши, заботы и труд.
Гладкой, красивой, дорогой спокойной
Только к успеху вас приведут.
Музыкальное сопровождение – 4,5. Вручение букетов учителям, выход первых учителей
8
Завуч держит под контролем
В школе весь процесс учебный
В том, его весомы роли
Завуч в должности – заметный
Без него неразбериха,
Нестыковки, суета,
Там, где завуч, сразу тихо,
Там, где завуч, — красота
Мы спасибо дружно молвим
Вам в наш школьный выпускной
И на жизнь свою запомним
Завуч наш Вы дорогой.
Музыкальное сопровождение – 4,5. Вручение букетов учителям, выход первых учителей
(Юшкова В. – букет)
БЛОК «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ»
Ведущий:
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввёл тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названья реки,
Но ты его ученик
Тогда, сейчас и навеки.
Ведущий:
И, если, в жизни большой,
Вольно или невольно
Ты, вдруг, покривишь душой,
Ему будет очень больно.
А, если, в суровый час
Ты выстоишь неумолимо,
Улыбка хлынет из глаз
Лучами добрых искринок.
Дай, же, на сильном ветру
Ярче ей разгореться.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твоё сердце.
Музыкальное сопровождение – 4,5. Вручение букетов учителям, выход первых учителей
Ведущий: На сцену приглашаются первые учителя наших выпускников!
Юноши с букетами спускаются в зал, вручают букеты и помогают подняться на сцену первым учителям. Выступление первых учителей.
Вместе выпускники (апплодируя):Спасибо!
Юноши провожают учителей в зал.
Ведущая: Уважаемые первые учителя, в этот вечер наши выпускники приготовили для вас небольшой, но очень трогательный и душевный подарок.
Выпускники расходятся по краям сцены и берут букеты учителям-предметникам.
Видеонарезка «Начальная школа»
БЛОК «УЧИТЕЛЯ»
Выпускники возвращаются на свои места, держа в руках букеты.
Ведущий:
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Ведущий: Мы передаём слово нашим выпускникам, которым наверняка есть, что сказать тем, кто вёл их по дороге знаний все эти годы, – своим учителям.
9
Ну вот и всё. Наш выпускной в разгаре.
Экзамены сданы, получен аттестат.
Мы – главные сегодня в этом зале,
А парты наши ждут других ребят.
10
Смешалось всё: слова, улыбки, слёзы,
Родные лица, чей – то добрый взгляд.
Мы верим все в счастливые прогнозы,
Но парты наши ждут других ребят.
11
И сердце начинает наше биться,
Нам времени не повернуть назад,
Но как же с этим, как, скажи смириться,
Что парты наши ждут других ребят?!
12
Учителя мои! И в радости и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд.
Скажите, вам сегодня так же больно,
Что парты наши ждут других ребят?
13
Скажите, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно? Значит, вам, дорогие наши учителя, нужно, чтобы были в этой жизни такие звезды, как мы? Значит, вам необходимо, чтобы они светили каждый день? А если вам это необходимо, мы будем гореть! А вы зажигайте новые и новые звезды. Потому что без вас звёздного неба не будет!
Музыкальное сопровождение – 6. Песня учителям «Спасибо Вам, учителя!»
Видеонарезка «Наши учителя»
Ведущий:Уважаемые учителя, просим вас встать, чтобы все видели наставников наших выпускников!
Выпускники спускаются в зал и дарят цветы учителям. Остаются в зале, занимая места родителей.
БЛОК «РОДИТЕЛИ»
Ведущий: Родители — это ваша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они окончили школу вместе с вами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях.
Вместе с вами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии. Дорогие родители! Ставим вам крепкую…
Все выпускники: пятёрку!
Музыкальное сопровождение – 7. Номер родителей
Родители остаются стоять на сцене.
После номера родителей выпускники по центральному входу проходят на сцену (с благодарностями)
Ведущий:Администрация школы объявляет благодарность родителям обучающихся 11-ого класс за _______________________________________________________________________________
Выпускники поднимаются на сцену и вручают благодарности родителям. Родители по боковым проходам спускаются в зал и занимают места.
Ведущий:Дорогие выпускники! Сегодня в вашей жизни удивительный праздник. Вы прощаетесь со школой, друзьями, с нежным и пушистым, как солнышко, детством. Детство – это непроницаемые для зла и невзгод стены родительской любви. Поэтому, дорогие ребята, мечтая об успехах, славе, делая карьеру, не забывайте сказать маме ласковое слово, позаботиться о здоровье папы, бабушки, дедушки, осушить чьи-то слёзы.
Музыкальное сопровождение – 8. Родителям (фоном для стихов)
1
Мама, посмотри, как я выросла,
За плечами уже 11классов и школа,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве идти готова.
2
Мамочка, школа окончена, И уроков учить не надо. Сколько ж нервов было испорчено! Как я рада, мамочка! А ты рада?
3
Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему, только ты
Для меня – самый, самый, самый.
4
Что ты плачешь, моя родная? Закусила губы упрямо. Улыбнись же, ведь школа окончена, Ну засмейся же милая мама!
5
Папа, посмотри, как я выросла,
Куклы брошены, нет косичек
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
6
Мы освоили все элементы программы. Не волнуйся. Тревоги свои забудь. Ведь мне уже не шестнадцать, мама! Мне больше! И в этом, пожалуй, суть.
7
Родная моя, не смотри устало! Любовь наша крепче ещё теперь. Ну разве ты плохо меня воспитала? Верь мне, пожалуйста, очень верь!
8
И в страхе пусть сердце твоё не бьётся, Ведь я по-глупому не влюблюсь, Не выйду навстречу кому придётся, С дурной компанией не свяжусь.
9
Мама, посмотри, как я вырос,
Но к тебе я всё так же привязан,
И всем лучшим, что есть в моём сердце
Лишь тебе я, родная, обязан!
10
Мама, посмотри, как я вырос
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним и очень обидчив.
11
Дай твои руки расцеловать,
Самые добрые в целом свете.
Не надо, мама, меня ревновать,
Дети, они же не вечно дети.
12
Одиннадцать лет – не одно мгновенье, Шли и криво они, и прямо. Одиннадцать лет твоего терпения, Страха, и слез, и сомнений, мама.
13
Да, мы выросли, стали выше, сильнее
И даже мудрее,
Но всё так же в минуты трудные
В вашу помощь, родители, верим.
14
Мама, посмотри, как я вырос
Я всё реже с тобой бываю
СМСки я шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.
15
Чувства ваши не меркнут со временем,
Нежность ваша с годами лишь множится,
Сколько б зим не сменилось вёснами,
Также сердце за нас тревожится.
16
Мы бываем порой невнимательными,
Непростительно равнодушными.
Независимость мы отстаиваем
И никак не хотим быть послушными.
17
Но поверьте, всё это бравада,
Нет для нас никого вас дороже.
Мы вас любим, мы очень вас любим
И без вас ни минуты не можем.
18
Вам спасибо, поклон вам низкий
За любовь, доброту и терпение
Мы вас любим, мы очень вас любим,
Прочь гоните из сердца сомнения.
Ведущий:
Расставания час приходит внезапно Прозвенел звонок, поставлена точка. И слезу смахнёт украдкою мама, Вырос сын, и стала взрослою дочка.
БЛОК «КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»
Ведущий:Школа – это второй дом для каждого ребёнка, а классный руководитель – это школьная мама.Это очень трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем.
Ведущий:
Педагоги все прекрасны,
Каждый чем-то да хорош.
Но, однако, лучше классных
Не старайся – не найдешь!
Ведущий:
Сегодня Вы, уважаемая ______, отправляете своих ребят в большую жизнь. Пусть бесконечными будут дороги, которыми уходят от вас ученики! Пусть славными делами на благо общества прославят они Ваше имя.
Ведущий: На сцену приглашается классный руководитель 11 класса ________________.
Выступление классного руководителя. Вручение подарков выпускникам.
Выкатывается стул (трон) для классного руководителя, выпускники уходят за кулисы.
Ведущий: __________, просим Вас присесть на трон.
По центру сцены стоит стул (трон), на котором сидит классный руководитель, по обе стороны от него чтецы – выпускники. Чтецы поочерёдно зачитывают стихи, а выпускники, выходя из-за кулис дарят по 1 розе классному руководителю и встают за стулом (троном).14 – родители. 2 родителя выходят из зала и дарят каждый по 3 розы классному руководителю. В итоге получается букет из 19 роз.
Музыкальное сопровождение - 9. Классному руководителю(фоном для стихов)(сразу после того, как начали читать стихи)
1
Первой розой мы говорим - СПАСИБО
За ту любовь, что нам дарили Вы,
За ту любовь, которая укрыла
Нас от невзгод и тщетной суеты.
2
Яркая роза – она, как забота,
Как мамочкино мягкое крыло.
Когда поплакать было очень нам охота,
Забота ваша отдавала нам тепло.
3
Ещё бутон венчает ласку и внимание.
Внимание сердца, добрых светлых глаз.
Они всегда шли рядом с пониманием,
Когда другие не хотели верить в нас.
4
А этой розой благодарим Вас за терпенье.
Как только не проказничали мы…
Чтоб нас терпеть, так надобно уменье,
И с этим так легко справлялись Вы!
5
А эту розу преподносим за уменья,
Которые Вы передали нам.
За Ваши золотые наставления,
Что в жизни очень пригодятся нам.
6
Шестая роза – как символ светлых знаний,
Тех знаний, что навеки в нас легли.
Как символ ярких и великих созиданий,
Которые судьбой нам предрекли.
7
Седьмая роза – за то, что научили
Терпимей быть к ошибкам остальных.
Чтоб оступившихся с презрением не топили,
А стали бы опорою для них.
8
Ещё цветок – хорошие манеры.
Спасибо, здравствуйте… - волшебные слова,
Которые откроют перед нами двери,
И их теперь забудем мы едва.
9
А эта роза, как крепкий дружный класс.
Вы детский коллектив сплотили.
Никто уже не сможет разлучить нас.
Умение дружить Вы нам привили.
10
А эти розу мы дарим за науку
От трудностей глаза не отводить.
И мы идём, не опуская руки.
Лишь только так мы сможем победить.
11
Бутончик розовый для Вас,
За вашу чуткость, доброту, тепло.
Хотим сказать вам искренне и честно,
Что нам всем очень с вами повезло!
12
Ещё цветок - даст счастье и добро,
Чтоб в доме было тихо и тепло.
Здоровья Вам, успехов, настроения,
Удачи, света, радости, везения.
13
С цветочком этим благодарности слова примите,
Мы приготовили специально их для вас.
Удачи вам желаем и терпенья,
Успехов вам и сил большой запас.
14 читает родитель из зала (из зала выходят 2 родителя с букетами)
Букетами из роз мы говорим СПАСИБО
За наших деток, их ранимые сердца.
Вы в них вложили голубое небо,
Как звёздочки сверкают их глаза.
Спасибо Вам за то, что в них вложили
Частичку сердца и души своей.
За то, что вопреки вы их любили.
Спасибо вам за наших малышей.
Фотоминута
Ведущий:
Обучая летать, - сам не раз упадёшь:
Крылья тоже бывают тяжёлою ношей.
Только лучше своих ты птенцов не найдёшь –
Всё им отдано, всё. До последней из крошек.
Но, приходит пора, и птенцы из гнезда
Улетают. И странно желать, чтоб остались.
Сделал всё, что сумел. Твоя совесть чиста,
Терпеливый, заботливый друг – белый аист.
БЛОК «УХОД ВЫПУСКНИКОВ»
Музыкальное сопровождение – 10.Уход выпускников(фоном для стихов)
Ведущий:
Каким будет завтра? Не зная ответа,
Но только в хорошее веря сейчас,
Вы – новые дети нового века
Навек покидаете школу и класс.
В вас радость звенит, только вот по соседству
Живёт с этой радостью тихая грусть
Прощай, моё детство, прости, моё детство
За то, что к тебе я уже не вернусь!
В добрый путь, дорогие ребята! И пусть завтрашний день несёт с собой только добрые перемены!
Предлагаем классному руководителю проводить выпускников во взрослую жизнь. Уважаемые гости, родители проводите выпускников школы 2017 года бурными аплодисментами.
Выпускники проходят по центральному проходу во главе с классным руководителем. Выходят на крыльцо школы, где выстраиваются на финальный танец.
Ведущий (после выхода выпускников):
Торжественная часть нашего вечера завершена. Спасибо за внимание. До новых встреч!Уважаемые гости, родители просим вас пройти к центральным воротам школы для заключительного действия – финального танца выпускников.
Музыкальное сопровождение – 11. Финальный танец
По окончании танца выпускникам выносятся гелиевые шары с буквами «ДЕТСТВО, ПРОЩАЙ ».
Выпускники и классный руководитель выстраиваются, образуя из букв фразу.
Фотоминута
Выпускники выпускают шары с криком: «ДЕТСТВО, ПРОЩАЙ »
Фотосессия
Праздничный ужин
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298611-scenarij-vypusknogo-vechera-detstvo-proschaj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.