- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной «Алые паруса» 2018
Последний звонок «Алые паруса» 2018г.
Звучит фонограмма «Шум моря».
Ведущий 1: Да, у нас сегодня море, мы просто все решили, что сегодня будет море. И теперь осталось лишь в это поверить!
Словно - блик на воде.
Словно пламя - язык.
Где -то там вдалеке
Алый парус возник.
Ведущий 2 Будет море гостей волноваться,
Будет море стихов и цветов –
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников.
Под музыкальное сопровождение входят выпускники.
Ведущий 1: Дамы и господа! Сегодня, в жизни каждого выпускника, в жизни нашей школы знаменательное событие - в своё первое плавание отправляется корабль под названием «Алые паруса».
Ведущий 2: Дорогие наши выпускники! Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
Ведущий 1: Сейчас вы ещё полноправные жители чудесного городка под названием «Детство». Но пройдёт лишь несколько мгновений, и вы отправитесь в дальние страны по дороге совсем не игрушечной жизни – во взрослую жизнь, полную тревог и открытий.
Выпускник: Все сегодня взволнованны очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас нас поздравит
Наш директор, учитель и друг.
Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы
Выступление директора.
Выпускник: Плывёт корабль по волнам знаний,
И вы, Наталья Владимировна, стоите у руля.
Ведёте четко, и умело вы всю команду корабля.
Конечно, иногда штормило,
Но убедить вы всех могли,
Что шторм всего лишь дуновенье,
Что лишь две мили до земли.
Песня на мотив Гардемарины.
По воле рока так случилось
Иль по приказу облОНО
Директором вы стали в школе
И дел у вас теперь полно
Приходится чинить и красить
И даже деньги добывать
А вы ещё ведь успевали
Свою нам душу отдавать
Припев:
Не вешать нос, мадам директор,
Дурна ли жизнь иль хороша.
Едины школа и душа,
Едины школа и душа
Судьба и школа здесь едины.
Выпускник. Мы хотим подарить Вам на память этот корабль, чтобы школа и её руководитель продолжали держать верный курс, а не плыть по течению.
Вручает корабль и цветы.
Ведущий 2: Есть в нашей школе натуры деятельные и суперактивные.
Они прошли специальную подготовку особого назначения, приобрели навыки и умения общения с любыми индивидумами. Особые приметы: способность быстро производить поиск, умение находиться сразу в нескольких местах, всё видеть, все слышать и всё знать. Догадались, о ком речь? Это заместитель директора по учебной работе и заместитель директора по воспитательной работе .
Наша команда готова к отплытию, но прежде мы хотим узнать, как оценивают её готовность к новым свершениям наши завучи. Им слово.
Слово зам.директора
Выпускник:
До свидания! - говорим мы сегодня вам Наталья Сергеевна и Людмила Анатольевна
Все: Мы любим Вас!
Дарят цветы Песня завучам
1. Вы так давно, вы так давно не отдыхали
Вам было просто не до отдыха порой.
Вы столько классов рядом с нами прошагали
И вот уже, вот наконец, наш выпускной
Припев: Ещё немного, ещё чуть-чуть
Последний бой он трудный самый.
Мы любим вас за доброту.
Простите, мы были упрямы. (2 раза)
2. Порой мы были очень даже бестолковы
И вас расстраивала наша в школе лень,
Но бестолковости падут оковы скоро,
Мы знаем, наступил уж важный этот день.
Припев: Ещё немного, ещё чуть-чуть
Последний бой он трудный самый.
Мы любим вас за доброту.
Простите, мы были упрямы. (2 раза)
Ведущий 1: Время … Оно неумолимо идёт вперёд, отстукивая секунды, минуты,
часы, недели.
Выпускник:Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с букетами цветов и портфелями. Прозвенел наш первый звонок.
песня «Ты помнишь как все начиналось» на мотив песни А.Макаревича
1)Ты помнишь, как всё начиналось,
Впервые пришли в этот дом
В те дни нам, ребята, и не мечталось
О жизни, что здесь заживём.
Нас здесь научили работать,
Нас здесь научили дружить.
И учимся мы, порою до пота,
Но так нам нравиться жить.
Пр: За школу мы – в огонь и воду,
и медные трубы пройдем,
дорогу к знаньям пробьем.
С тобою мы и в радости и в горе,
здесь наши друзья и учителя,
Здесь счастье своё найдём!
2)Напрасно нас школой пугали,
вам скажет из нас любой
Порой мы грубили, с уроков сбегали,
но всё ж школа – дом наш родной!
Пусть путь впереди будет труден,
но твёрдо мы знаем друзья,
Что горе нам здесь не беда!
Пр:За школу мы – в огонь и воду,
и медные трубы пройдем,
дорогу к знаньям пробьем.
С тобою мы и в радости и в горе,
здесь наши друзья и учителя,
Здесь счастье своё найдём!
Выпускник: - Так случилось, что на нашем пути была не одна первая учительница, мы благодарны им за всё!
И за строчки первые в тетради,
И за материнское тепло.
В памяти останется навечно,
Всё чему учили Вы порой.
Ведущий 1: Слово предоставляется учителю начальных классов Бауриной Елене Александровне.
видео
Ведущий 2: Слово предоставляется учителю начальных классов Ивашкиной Ларисе Владимировне
Выпускник: Учительница первая моя.
Признанье выражаем вам сегодня.
От всей души спасибо говорим
И искренне за всё благодарим.
За сказку, за улыбку, за мечту,
За искреннюю сердца доброту.
Дорогой верной к знаниям вели.
Уроки жизни нам дарили Вы.
Ведущий 2: Слово предоставляется учителю начальных классов Фисенко Вере Васильевне
Выпускник: Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда.
Вручение цветов.
Ведущий 1: Вернёмся к главной теме сегодняшнего дня - отправлению корабля «Алые паруса» в далёкое плавание.
Эти слова прерывает музыка «Если хочешь быть богатым» Раздается стук в дверь
Пойдем, посмотрим, что там случилось.
Ведущий 2: Сундук какой-то, посмотри.
Ведущий 1: Давай узнаем, что внутри.
Быть может, ценности, награды …
Ведущий 2: Или заморские наряды?
Люблю ужасно наряжаться!
Ведущий1: Что время попусту терять
Пора сундук нам открывать.
Ведущий 2: Давай, право открыть сундук предоставим выпускникам.
Выпускник открывает сундук, вынимает свиток, читает.
Выпускник: Кто откроет сей сундук,
Передай из своих рук.
Уникальные награды
Тем, кто будет с вами рядом.
1.За выдающиеся успехи в наведении мостов в общении с окружающими и снятию производственной стружки с участников педагогического общества. За феноменальные способности по сохранению крыши, стен, углов, выходов и входов, садов и огородов, приходов, уходов, традиций, амбиций, эффекта, престижа, количества, качества, веса, объема, длинны, ширины, цвета, света… Нельзя перечислить все это! Присвоить звание магистра административных наук высшей степени с вручением нагрудного знака директору школы
2.За достойно проводимые сверки, проверки, срезы, опросы, разного рода и вида допросы. За задержанья на уроки учителей по причине важного совещанья, за то, что просто завучем называется… Звание магистра первой степени учебно-просветительских и музыкально- исполнительско-аккомпаниаторских наук с вручением нагрудного знака присваиваются заместителю директора по УВР присваивается
3.За воспитателъность и развлекательность, очаровательность и занимательность, за увлекательность и удивительность, за вдохновительность и восхитительность звание магистра первой степени с вручением нагрудного знака присваиваетсязаместителю директора по ВР
4. За выдающиеся успехи по переливанию знаний из кувшина в стаканчики. За:вариативность способов переливания: поточного, частично-капельного и даже разжёвочно-пережёвочного звание магистра изначально развивающих наук с вручением нагрудного знака присваиваетсяучителям начальных классов
Уникальная награда вручается человеку спортивного телосложения. Все свои предметы он разрешает бить руками, ногами, головой и всеми частями тела. (Учитель физкультуры)
Обладательница уникальной награды не мыслит жизни без предмета, в котором скрыты ритм, такт и настроение. (Учитель музыки)
3. Награду вручаем очень одарённому человеку, который с помощью палочки с мягкой метёлкой на конце выдаёт на свет шедевры. Ей уже не стало хватать альбомных листов, ватманов, вход пошли обои. Кто это? (Учитель ИЗО)
3. Обладательница уникальной награды каждый урок диктует нам свои условия. Требует правильного и точного выполнения спец. заданий и действий на сложение, вычитание, умножение и деление. (Учитель математики)
4. Обладательница уникальной награды имеет предмет круглой формы, но в спортзале он не используется. Пёстренький, крутится. При помощи этого предмета можно путешествовать, не имея денег, верблюдов и джипов.
(Учитель географии )
5.За выдающиеся успехи в ботанико-биолого-анатомических науках уникальную награду вручаемучителю биологии
6. За познавательный и увлекательный экскурс в прошлое человечества, за установку: «Когда говорит история - отдельные личности должны умолкнуть» уникальную награду в области историко-обществоведческих наук получает учитель истории.
7. Уникальную награду вручаем одному из людей нашей школы, который дорожит дружбой с А.С.Пушкиным, М.Ю. Лермонтовым, С.Я. Маршаком и обязывает нас дружить с ними. А ещё, этот человек учит нас быть любопытными. Она заставляет задавать вопросы и выяснять: что делает? что сделает? кто? или что? какой? какие?
(Учитель русского языка и чтения).
8.Уникальную награду вручаем человеку, который учит готовить, сервировать, оформлять деловые бумаги, то есть тому без чего в жизни не обойтись. Теперь мы хоть куда. (Учителя СБО)
9. Обладатели уникальной награды имеют тягу к увесистому предмету с тяжёлым набалдашником, к предмету почти музыкальному с многочисленными острыми зубами. Это ведущие специалисты по деревообработке и пилостроганию.
(Учителя столярного дела)
10. Уникальную награду вручаем самым хозяйственным женщинам. Кто хоть раз был на их уроке, нашу мысль легко поймут. Ведь не каждый был способен
раскроить, сметать, стачать. А какие они рукодельницы!(Учителя швейного дела)
11. Уникальную награду вручаем специалисту нашей школы, который может легко успокоить без кулаков и тумаков, а также любого выведет на чистую воду. В кабинете у неё есть всё, кроме детектора лжи. (Психолог)
12. Уникальная награда вручается человеку, который знает о наших учениках всё: где живут, кто родители. Поездки в военкомат, знакомство с рынком профессий и ещё многое другое легло на хрупкие плечи этой женщины. Кто же она? (Социальный педагог )
13. Уникальную награду вручаем человеку, который ведёт учёт того, что вы у неё берёте, когда берёте, когда отдаёте, в каком виде и если в плохом, то в следующий раз вообще не получите этого. (Библиотекарь)
Выпускник: От улыбок наших учителей
Стало в зале вдруг светлей
Нас они учили строго
И над книгами корпели
Удивиться каждый мог бы
Как же нас они терпели.
Ведущий 1: В нашей школе работают педагоги, которые не вели уроки у наших выпускников, но они приложили свои способности, свои знания, свой талант для того, чтобы наши дети превратились во взрослых умных людей.
Выпускник: Мы хотим сказать спасибо
Всем учителям своим
От души и с добрым сердцем
Их за всё благодарим.
Позабыты все обиды,
Мы желаем вам добра,
И пусть в вашем добром сердце
Будет вечная весна.
Хотим сказать сегодня,
Что очень любим Вас,
И просим – вы любите
Наш славный, добрый класс.
Выпускник.Сегодня мы прощаемся со всеми. Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества.
Ведущий 1. .
Как бережно волна
С песка следы смывает,
Так детство от тебя
Неслышно уплывает.
Оно теперь тебе
Во сне лишь будет сниться
И ты ему кричишь:
«Вернись! Со мной проститься».
Ведущий 2: Дорогие выпускники, вот вы стали совсем взрослыми, готовы покинуть родные стены школы и навсегда распрощаться с детством.
Ведущий 1: Господи, какие они ещё на самом деле маленькие! Как хочется их
предостеречь от ошибок, дать им в дорогу нашей собственной мудрости!
Ведущий 2: Дорогие ребята! Тяжелой и изнурительной бывает морская качка, и поэтому время от времени путешественники делают длинные и короткие стоянки на берегу.
Ведущий:
И самым надежным и уютным причалом был и остается для всех родительский дом. Это они, родители, терпеливо ожидали возвращения своих детей и заглядывали в их судовой журнал, чтобы проверить их успехи.
Выпускник:
Юля Мама, посмотри, как я выросла,
Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
ВалераМама, посмотри, как я вырос,
Я все реже с тобой бываю,
СМС-ки я шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.
ЗояПапа, посмотри, как я выросла,
За плечами уже вся школа,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве идти готова.
ЛеняМама, посмотри, как я вырос,
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним и очень обидчив.
НастяПапа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему, только ты
Для меня - самый, самый, самый.
ФедяМама, посмотри, как я вырос,
Но к тебе я все так же привязан
И всем лучшим, что есть в моем сердце,
Лишь тебе я, родная, обязан.
НикитаЧто ты плачешь, моя родная?
Закусила губы упрямо...
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну, засмейся, милая мама!
РинатДа, мы выросли, стали выше,
Сильнее и даже мудрее,
Но все также, в любую минуту,
В вашу помощь, родители, верим.
ЮльяЧувства ваши не меркнут от времени,
Нежность ваша с годами лишь множится,
Сколько б зим не сменилось веснами -
Так же сердце за нас тревожится.
ВалераМы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем,
И никак не хотим быть послушными.
ЗояНо, поверьте, все это бравада,
Нет для нас никого вас дороже.
Мы вас любим, мы очень вас любим!
И без вас ни минуты не можем...
ФедяВам спасибо, поклон вам низкий
За любовь, доброту и терпение.
ВсеМы вас любим, мы очень вас любим
Прочь гоните из сердца сомненья.
Песня для родителей на мотив песни «Этот мир придуман не нами»
Сегодня, в этот день, сегодня, в этот час,
В просторном светлом зале все собрались.
Спасибо вам за то, что вырастили нас.
Благословите нас на взрослую жизнь.
Припев:
Этот мир придуман не нами,
Создан он Богом из ничего.
Но спасибо папам и мамам,
Что вы подарили нам его.
Ведущий 1: Уважаемые родители! Это большой труд вырастить ребёнка. Сколько тревог! Отчаяния! Ожидания! И вот всё позади. Посмотрите, какими добрыми, красивыми выросли наши дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, родительский дом останется для них «началом начал».
Вручение благодарственных писем.
Ведущий 2: - Слово Вам, наши дорогие родители!
Слова от родителей
Ведущий 1: И так, все готовы к отплытию?
Ведущий 2: Стойте, страшный кризис в стране наступил.
Но главный шеф – повар о вас не забыл.
В дождь, в снегопад и в метели,
Вы картошку с котлетою ели.
Звучит музыка «Конфетки, бараночки», повара вносят баранки и конфеты и отдают выпускникам.
Повар. Прежде чем вы отправитесь в своё первое дальнее плавание. Мы хотели бы
вручить вам этот НЗ, который обязательно должен быть на каждом корабле.
Ответное слово выпускников.
Выпускник: Спасибо говорим мы поварам.
От всей души мы благодарны Вам!
Вручение торта
Работникам столовой «Здесь птицы не поют»
Здесь чаю вам нальют
И булочки дадут,
Недаром мы плечом к плечу
Врастаем в землю тут.
Дымят картошка и котлеты,
Звенит звонок неумолим,
А нужно только пять минут обеда.
Есть надо всем-
Мы за ценой не постоим! (2р.)
Припев:
Нас ждет учитель строгий,
И все ж бессилен он.
Сомненья прочь, а то протянем ноги
И до экзаменов, увы, не доживем. (2р.)
Медик: Ага! Собрались они в плавание. А прививки? А медкомиссию все прошли? Где ваша медицинская карта?
(выпускник выносит торт)
Выпускник: Такая подойдет?
Медик: Ну, думаю, договоримся.
Выпускник.
-Спасибо нашим докторам
Что мы не ходим по врачам
Лечили нас и берегли
Здоровья воз мы запасли
Выпускник: Хочется сказать слова благодарности Татьяне Александровне, человеку, который заведует хозяйственной частью в школе, а чистотой и уютом в школе мы обязаны нашему техническому персоналу и
Огромное спасибо мы вам сказать хотим,
За чистоту, порядок мы вас благодарим!
Вручение торта и цветов.
Звучит музыка. Шаг вперёд делают девушка и юноша.
Ринат. Сегодня мы прощаемся со своим детством и отправляемся в неведомое,
манящее и, наверное, чуть-чуть пугающее будущее …
Зоя. И в том, какой багаж возьмём мы из детства, есть большое значение.
От этого будет во многом зависеть наша дальнейшая жизнь. И по традиции напутственное слово должен сказать кто-то из провожающих …
Ринат. Это ты мне подсказываешь?
Зоя. Нет, просто напоминаю!
Ринат . Напрасно. Вид этих близких нам людей прочно связался в моём воображение со школой и школьной жизнью.
Зоя Да? И кто же они?
Ринат А вот отгадай.
Зоя Ну что мы дети что ли, загадки отгадывать.
Ринат Ой - ой - ой. А почему бы и нет? Итак, отгадай.
Нас они растили и лелеяли,
От ошибок, спасая и промахов,
И пуд соли совместно съели мы,
И понюхали вместе пороху.
Зоя Я догадалась! И мы просим всех провожающих под бурные аплодисменты поприветствовать наших любимых вторых мам - воспитателей.
Слово воспитателей
Воспитатель 1. Сегодня мы прощаемся с нашими выпускниками. За эти годы мы
полюбили их. Они стали нам как родные. И в каждого из них мы вложили частицу своей души и сердца.
Воспитатель 2Нам бы очень хотелось, чтобы всё то, что мы в вас вложили, всё то, чему мы вас научили, было не напрасно. Мы хотим вручить вам на прощанье маленькие сердечки. Пусть они напоминают вам только о хорошем и приятном.
Воспитатель 1: Пусть ветер дует только ровный и попутный!
Дорога к цели и легка, и коротка!
И пусть всегда под каждым килем - по семь футов,
И даже в шторм не дрогнет верная рука!
Выпускник: В интернате быть воспитателем –
Каждодневное сложное дело,
Вы чуткими, добрыми были,
За каждого сердце болело,
Мы, как мам, вас полюбили
И бежали цыплятами в след,
Хороводы вместе водили
И сбегались на зов на обед
Выпускник: Вам мы обязаны поддержкой,
Взрослой жизни, постигая суть.
Оправдаем ваши мы надежды,
Среди сотен свой отыщем путь!
Вручение цветов воспитателям
Выпускник:
Уважаемая Елена Евгеньевна! Все эти годы, вы были для нас не только учителем, но и классным руководителем.
Выпускник:
С вами каждое утро мы встречали рассвет,
Вот и кажется, будто мы знакомы сто лет.
И уже не смогли бы встретить солнце без вас:
Мы ведь - самый любимый, самый лучший ваш класс.
Песня для кл. рук. «Необыкновенная»
Дорогая любимая наша! В жизни свет меркнет без ваших глаз.
Никогда, вы поверьте, не сможем обойтись без заботливых фраз.
Заряжали нас всех позитивом и серьезно ругали порой,
класс без вас бы не стал коллективом, вы для нас стали мамой второй...
пр:
Необыкновенная, ласковая, нежная
Как солнце свет чудесная, мы любим вас!
Необыкновенная, милая, бесценная,
Вы целая вселенная, необыкновенная моя.
Никого в мире нет нам дороже, нету ближе и нету родней.
Классом быть вместе с вами не сложно, человека не знаем добрей.
И своею любовью большою заполняете вы пустоту.
Благодарны мы всею душою за тепло, за любовь, доброту...
пр: (2р)
Выпускник: Спасибо вам за всё тепло,
За мудрость вашу и за то
Что, провожая нас из школы,
Таите в сердце вы печаль
Нам расставаться тоже жаль,
Но обещаем вам серьёзно,
Что вспоминать мы будем вас.
Ведь мы способный, ваш любимый,
Неповторимый, лучший класс.
Вручают цветы
Ведущий Всё свершилось! Корабль на воде!
Словом полный вперёд и семь футов под килем.
Как бы волнами шторм корабль не качал,
Сколько б раз ни встречали вас порты салютом,
Как бы долго ни ждал вас заветный причал,
Есть начало начал.
Звучит музыка. Классный руководитель и воспитатель выходят со свечами.
Вос-ль: Тысячи лет назад Прометей похитил у Богов огонь и подарил его людям. И с тех пор он горит не только в очагах, но и в сердцах. Огонь - символ истины и чистоты. Огонь - символ домашнего очага. Берегите его и вы .
(передают свечу из рук в руки, говоря выпускникам слова напутствия.)
Кл. руковод: Посмотрите на эти огоньки и вспомните своё безмятежное детство, свои школьные годы. Как быстро они пролетели. За это время вы не только получили багаж знаний, но и научились дружить, любить, ценить, уважать и с достоинством выходить из трудных ситуаций.
Вос-ль: Вы с нетерпением ждали этого дня, а я с тревогой и грустью. И всё потому, что каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким тропинкам обид и огорчений. Всё будет впереди. И всё же сладких и счастливых минут пусть в вашей жизни будет больше.
Кл. руковод За весь период этого времени мы все сдружились и наши сердца соединились. Из этих маленьких, а когда-то ещё чуть тлеющих огоньков возгорелось большое пламя. Пламя дружбы, любви, добра и взаимопонимания.
Кл. руковод Мы благословляем вас и отпускаем в свободное плавание.
Вос-ль Попутного ветра, везенья и удачи.
Выпускник 1. До свидания, наш класс, до свидания!
Наша школьная жизнь, ты прощай!
Пожелай нам любых испытаний,
Нам счастливых дорог пожелай.
Выпускник 2. Сегодня грустный день у нас
Нас вальс кружит в последний раз
И мы печалимся о том
Что покидаем школьный дом.
Школьный вальс
Выпускник Алый парус - как память о детстве,
Алый парус - как грёзы в мечтах.
В нашей жизни он был с малолетства
А теперь он исчез в облаках …
Ведущий 1. Дорогие выпускники! Вот вы и простились со своим детством.
Вы проводили свой единственный в жизни Алый парус! В добрый путь! Счастья и удачи вам!
Ведущий 2. Занимайте свои места за праздничным столом. Сейчас мы еще раз вспомним, как проходило ваше путешествие по школьной жизни.
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298047-vypusknoj-alye-parusa-2018
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.