- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мальчики и девочки
Сценарий конкурсной программы
«Мальчики и девочки»
ВЕД: Дорогие, ребята! Сегодня объявляется временное перемирие между мальчиками и девочками. Надеюсь, что будут забыты старые обиды, язвительные замечания, проказы с водой и косичками. Сегодня у нас праздник! Мы собрались здесь, чтобы поздравить друг друга.
1-я девочка:
Еще снежок по-зимнему искрится,
Еще все так же резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы
Становится нежнее и длинней.
2-я девочка:
Итак, февраль почти уже закончен.
Все чаще слышим мы веселую капель.
И лед речной теперь не так уж прочен,
И не страшна нам снежная метель.
ВЕД: Приглашаются для поздравительного слова девочки!
Поздравления от девочек
Зима прощается, пора!
Она уходит со двора.
В последние деньки зимы
Устроим с вами праздник мы!
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Защитникам шлём поздравления свои,
Пусть гордостью нашей станут они.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Песенка на музыку из к/ф «Девчата»
1.
Сегодня приоделись для вас мы так нарядно
И с замираньем сердца всех поздравить мы спешим:
Поём мальчишкам песню и видеть в вас желаем
Лишь защитников смелых родной своей страны.
2.
Почти уже мужчины: умны, сильны, достойны,
И чтение, и русский вам точно по плечу.
Но лишь звонок весёлый звучит на перемену,
Как гурьбою в атаку несётесь снова вы.
3.
То пробегая мимо, то прошибая стены,
Вперёд к заветной цели - и преграды нипочём…
В столовой вы стоите все насмерть непременно,
После вас лишь, конечно, мы булочки берём.
4.
Но всё же без мальчишек нам было б очень скучно.
Без вас, на самом деле, мы бледнеем день за днём.
Недаром величают вас сильной половиной,
Ну а нас называют с усмешкой слабый пол.
ВЕД: А сейчас дадим слово мальчикам.
Поздравления от мальчиков
Вед: Дорогие наши девочки! Сегодня мы поздравляем вас с праздником весны 8 Марта. Примите от мальчиков самые искренние поздравления.
1.
Первая с крыши капель-
Это значит, тепло настало.
Первый праздник весны –
Женский день -
Открывает её начало.
2.
Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с Женским праздником
Собрались, как на парад!
3.
Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стали драться мы.
4.
Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу,
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.
5.
Вы - красивые как звёздочки,
И глаза блестят огнём,
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём.
6.
Вы у нас такие славные!
Вы девчонки - просто класс!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
7.
Вам желаем только счастья
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
На мотив песни "Пора-пора-порадуемся
ПРИПЕВ: Поздра-поздра-поздравить вас хотим мы с Женским днем,
Для вас, не уставая, танцуем и поем.
Хоти-хоти-хотим сегодня вам мы пожелать:
Цвести и никогда не унывать!
1. Январь, февраль прошли, и март настал.
И Женский праздник снова у порога
Ты нарядись, цветы возьми скорей
И эту песенку подпой немного.
ПРИПЕВ
2. Пусть огорчаем вас мы иногда
Про рыцарей читали только в книжке,
Давайте будем дружными всегда,
Ведь что ж поделать - просто мы мальчишки!
ПРИПЕВ
Мы песню спели вам. Мы песню спели вам.
Мы спели вам. Поздравим дам, поздравить дам!
ВЕД: Ну а теперь, после такого замечательного начала, я предлагаю приступить непосредственно, к нашей конкурсной программе. Первая часть нашего сегодняшнего конкурса называется «Разминка». Вопросы для мальчиков на синих карточках, а для девочек – на жёлтых. За каждый правильный ответ вы получите 1 балл, но вы можете выбрать вопрос другой команды. Ответив правильно, вы получите 2 балла.
Вопросы для мальчиков:
1. Как называлось жилище рыцаря? (Замок)
2. Что общего у деревьев и винтовки? (Ствол)
3. Чьи это слова: «Тяжело в учении - легко в бою»? (А. Суворова)
4. Чьи это слова: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет»? (Александра Невского)
5. Как называется подросток на судне, изучающий морское дело и готовящийся стать матросом? (Юнга)
6. Как называются наплечные знаки в русской армии и на флоте? (Погоны, эполеты)
7. Назовите старинное защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец.(Кольчуга)
8. Как называется металлический головной убор воина на Руси? (Шлем)
9. Сумка, футляр, в котором древние воины носили стрелы. (Колчан)
10. Метательное оружие славян с острым наконечником, применявшееся в бою и на охоте. (Копье)
11. Приспособление для защиты от колющего оружия, которое держат рукой. (Щит)
12. Как называется торжественное прохождение военной техники и войск? (Парад)
13. Назовите военную профессию человека, посылающего и принимающего информацию по рации.(Радист)
14. Какой боевой снаряд может уместиться в кармане? (Граната)
15. Стрелковое оружие для поражения противника огнем, штыком и прикладом. (Винтовка, автомат)
16. Предмет, служащий целью для тренировочной стрельбы. (Мишень)
17. Ярко светящийся высоко в воздухе снаряд для подачи сигнала. (Сигнальная ракета)
18 Секретное условное слово или фраза у агентов или караула. (Пароль)
Вопросы для девочек:
1. В каком месяце женщины меньше всего говорят? (в феврале)
2. Какой эпитет неизменно прибавляется к имени русской императрицы Екатерины II? (Великая)
3. Когда мужчину зовут женским именем? (когда он спит – Соня)
4. Если в Черное море окунуть белый платок – каким он станет? (мокрым)
5. Самая вороватая женщина, которая украла у Карла кораллы? (Клара)
6. Назовите пляжный камень с женским именем. (Галька)
7. Самая умная женщина Древней Руси. Была столь умна, что все мужчины, кроме Иванушки-дурачка, боялись иметь с ней дело? (Василиса Премудрая)
8.Назовите имя легендарной русской женщины впервые поднявшейся в воздух на летательном аппарате тяжелее воздуха. (Баба-Яга)
9.Как зовут праздничную девушку, которая больше всего боится теплой погоды? (Снегурочка)
10. Как зовут сказочную девочку, у которой есть пес, носящий на лапе часы? У нее так же голубые волосы. (Мальвина)
11. Что варят «в мундире»? (Картофель)
12. Какое женское имя в годы Великой Отечественной войны стало народным названием реактивного бесствольного орудия? (Катюша)
13.Как называется полный набор столовой или чайной посуды? (Сервиз)
14Однолетнее травянистое огородное растение, употребляемое в качестве приправы. (Укроп)
15. При шитье эта металлическая насадка защищает палец. (Напёрсток)
16. Какое должно получиться блюдо, если смешать: картофель, свеклу, морковь, квашеную капусту, лук репчатый, соль и подсолнечным маслом все это полить? (Винегрет)
17. Как называется суп из соленых огурцов? (Рассольник)
18. Бывает кухонным, бывает и пиратским. (Нож)
ВЕД: Следующий наш конкурс называется«Театральный». Выбирайте карточку. Вы должны без подготовки пройтись, как указано на вашей карточке.
1.Женщина с тяжелыми сумками;
2.Воробей по крыше;
3. Аист по болоту;
4.Курица по двору;
5.Девушка в узкой юбке на высоких каблуках;
6.Часовой, охраняющий продовольственный склад;
7.Младенец, только научившийся ходить;
8.Парень перед незнакомой девушкой;
9. Алла Пугачева во время исполнения песни.
ВЕД: А мы переходим к «Музыкальному» конкурсу. У вас было задание – подготовить частушки. Приглашаю мальчиков показать свои музыкальные способности.
Частушки девочкам на 8 Марта.
1
Вас, девчонки дорогие! Поздравляем с женским днем! И сейчас мы вам частушки Очень громко пропоем!
2
Ой, беда, беда, беда!В нашем классе чехарда,За подарками мальчишкиРазбежались кто куда!
3
Ручейки весной журчат,Скоро праздник у девчат!Ой, придет 8 мартаИ мальчишкам станет жарко!
4
В классе девочки у нас — Умницы, красавицы! И признаться, нам, мальчишкам, Это очень нравится!
5
Вы красивые всегда: Хвостики, косички. Мы за них, бывает, дернем, Только по привычке!
6
Если ты - моя подруга, Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку, Чтоб меня не вызвали!
7
Как приходит переменка, Любим с вами поиграть: Убегаем, что есть силы, Чтоб могли нас догонять!
8 Вы танцуете, поете, Книжки любите читать. Не забудьте на уроках Нам хоть что-то подсказать!
9
Вам сегодня обещаем Комплименты говорить. А немного подрастете, Будем вам цветы дарить!
10
Наших девочек в обиду Мы сегодня не дадим, Даже никого чужого Не подпустим близко к ним.
11
Мы пропели вам частушки, Но хотим еще сказать: Вас всегда, везде и всюду Будем смело защищать.
ВЕД: А теперь приглашаются девочки.
Частушки мальчикам
1
Мы отличные девчонки,
И красивы, и умны.
Поздравляем вас, мальчишки,
С Днем защитника страны!
2
Ах, зачем же нам мальчишки –
Нету в них ведь толку!
Два часа я их учила,
Как держать иголку.
3
Ах, мальчишки дисциплины
Ну совсем не признают –
Вот на «музыке» рисуют,
А на «чтении» поют!
4
Заявляет Игнат гордо:
- По плечу мне все рекорды!
Если вы хотите знать,
Я могу три дня проспать!
5
Почему ты, Витя, ходишь
С грязными руками?
- У меня других ведь нет,
Вы проверьте сами.
6
А у нашего Сереги
Есть свой друг «четвероногий».
Это точно, без обмана –
Крепко дружит он с диваном!
7
Ох, не любим, когда Дима
Отвечает у доски.
От его мычаний сонных
Умираем мы с тоски.
8
Если, Саша, ты потом
Будешь депутатом,
То дневник твой может стать
Жутким компроматом!
9
А Игнат наш непременно
Президентом хочет стать,
Только он пока на карте
Кремль не может отыскать.
10
А Кирилл на переменке
Проверял на прочность стенки.
Так усердно он старался,
Что весь в гипсе оказался!
11
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
ВЕД: Следующий конкурс называется Литературный.
Сочините историю про
– ворону, которая любила кататься на велосипеде;
– щуку, которая играла на гитаре.
ВЕД: А сейчас я всех приглашаю принять участие в Танцевальном конкурсе. Проводить мы его будет в форме флешмоба, но только времени на подготовку у вас не будет. Оценивается задор в исполнение танца, сплочённость команды и разнообразие движений танца. Шёпотом:Даю подсказку: нужно выбрать ведущего, за которым все остальные будут повторять движения танца.
ВЕД:
Наша конкурсная программа подошла к концу. Я предлагаю не подсчитывать заработанные баллы, а так же я надеюсь, что наше сегодняшнее перемирие между мальчиками и девочками перейдёт в крепкий мир и дружбу.
Да здравствуют девчонки
С косичками и без
Пусть солнце улыбается
Вам с голубых небес!
Да здравствуют худышки!
Да здравствуют толстушки!
Все, у кого серёжки
И на носу веснушки!
И в классе вам - пятёрок!
И дома вам - похвал!
Чтоб все киноактёры
Влюблялись наповал!
Ну, а, в общем - поздравляем!
И просим не сердиться.
Не всем же удаётся
Мальчишками родиться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299142-malchiki-i-devochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.