- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
По разделу «Художественное творчество» (лепка)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №16 «Родничок»
городского округа Павловский Посад Московской области
Конспект
по разделу «Художественное творчество» (лепка)
«Весёлые матрёшки»
для старшей - подготовительной группы
Составила (разработала):
воспитатель высшей категории
Шашина Татьяна Юрьевна
г.о. Павловский Посад
2017г
Программное содержание.
Познакомить детей с историей матрёшки, с её внешним обликом.
Расширить представление детей о видах народного декоративного искусства.
Изготовить плоскостную игрушку - матрешку.
. Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству.
Развивать умение самостоятельно выбирать цвета для узора, умение заполнять элементы костюма матрёшки пластилином (налеплять по всей поверхности, не заходя за контуры, размазывая пальчиками.
Воспитывать любовь к народному искусству.
Познакомить детей с историей рождения русской деревянной мат-рёшки, Учить различать разнообразие видов данной игрушки: Сергиев-Посадская, Полхов-Майданская, Семёновская.и).
Развивать умение составлять узор на сарафане и платке матрёшки вдавливая слегка в пластилин.
Развивать мелкую моторику рук.
Материалы и оборудование.
Образцы матрёшек из дерева; бумажные силуэты матрёшек разных ви-дов (Семёновская, Посадская, Полхов-Майданская); иллюстрация с изобра-жением прообраза матрёшки – японского мудреца Фукурумы, изображение первой русской матрёшки; разноцветный пластилин, стеки, доски для лепки, салфетки, зёрна риса, гороха и фасоли, картонные заготовки матрёшек с кон-турами костюма; разноцветные косыночки и платочки для плясовой.
Предварительная работа.
Рассматривание иллюстраций с изображением матрёшек разных видов, рассматривание деревянных матрёшек в группе, игры с народными игрушками. Прослушивание русской народной музыки.
Ход занятия.
-Ребята, давайте поздороваемся с гостями. К ном гости пришли, дорогие пришли. Здравствуйте.
-Я на ярмарке была, сундучок вам принесла. Сундучок тот не просто и товар в нем расписной. Что же в этом сундучке? Открою вам секрет, короб наполнен народными игрушками. А какие в нем игрушки вы узнаете, когда отгадаете загадку.
Воспитатель (в ярком сарафане и платке) загадывает детям загадку:
Загадка:
Алый шелковый платочек,яркий сарафан в цветочек.
Упирается рука в деревянные бока.
А внутри секреты есть: может три, а может шесть.
Кукла первая толста, а внутри она пуста
Разнимается она на две половинке, в ней живет еще одна кукла в серединке.
Разрумянилась немножко наша русская… (матрешка)
Матрёшка считается русским сувениром, очень популярным среди нас, россиян, и иностранных гостей. Но далёко не каждый знает, как матрёшка появилась.
Давно-давно, более 120 лет назад, русские купцы привезли в Россию из далёкой Японии точёную фигурку добродушного лысого старика. Изображала она мудреца Фукуруму, у которого голова вытянулась вверх от постоянных раздумий. Эта фигурка оказалась разъёмной и внутри была спрятана фигурка поменьше, а в ней фигурка ещё меньше и т. д. Всего таких куколок оказалось 5.
Российские мастера оценили эту идею. И решили они сделать похожую игрушку, изменив её внешний вид: превратили старика в румяную девушку и назвали «матрёшкой», потому что раньше, в российской деревне женское имя Матрёна было одним из самых распространённых. Матрёшка всем так понравилась, что вскоре её стали изготавливать во многих местах и в больших количествах.
- А знаете, кто сделал самую первую русскую матрёшку?
А сделали её в подмосковной усадьбе Абрамцево. Первую русскую матрёшку выточил из дерева токарь Василий Звёздочкин. А художник Сергей Малютин расписал её. Это была девочка, одетая в зелёную рубаху и оранжевый сарафан. В руках она держала чёрного петуха и всем улыбалась.
- Кто сделал первую матрёшку в России? (Ответы детей: токарь В. Звёздочкин и художник С. Малютин.)
Первая матрешка была не простая, в ней пряталась сестрёнка, а в той – следующая. А потом шёл русоголовый мальчик в красной рубахе. Последним был спелёнатый младенец. Всего в первой матрёшке было 8 кукол. Матрёшка стала символом большой русской многодетной семьи. А также символом русского духовного изобилия и великолепным изделием декоративно-прикладного искусства.
- А давайте, ребята, мы сейчас с вами превратимся в матрёшек и попляшем, как матрёшки. Ну, ребятки не зевайте, а в кружочек все вставайте.
Хороводная игра «Матрешка» (по мотивам р. н. песни «Колпачок»)
Эх, матрешка, эх, матрешка. Аленький платочек.
Эх, матрешка, эх, матрешка. Сарафан в цветочек.
Мы тебя кормили. Мы тебя поили.
На ноги поставили. Танцевать заставили.
(говорком) Танцуй сколько хочешь, выбирай кого захочешь.
- Ах, какие молодцы, какие матрёшки-красавицы!
Наиболее известны три вида матрешек: Семеновская матрешка, Загорская матрешка, Похлов-Майданская матрешка. Их названия зависят от того места, где их расписывают Давайте внимательно рассмотрим все три вида.
Матрешка Семеновская (показ иллюстраций)
Я из тихого зеленого города Семенова.
В гости у вам пришла.
Букет цветов садовых розовых, бордовых
В подарок принесла.
-Одним из основных центров по изготовлению и росписи матрешек является город Семенов. центр. Отсюда и название Семеновская матрешка. Здесь родилась знаменитая хохломская роспись. В росписи этой матрешки главное место занимают букеты красивых цветов на фартучке.
-Какие краски используют семеновские мастера для узоров? (малиновый, желтый, лимонный, зеленый)
Матрешка из Сергиево Посада или Загородская матрешка (показ иллюстраций)
Я из Сергиева Посада, встрече с вами очень рада.
Мне художниками дан яркий русский сарафан.
Я имею с давних пор на переднике узор.
Знаменит платочек мой разноцветною каймой.
-Эта матрешка из села Загорск Матрешки всегда в сарафанах, кофточка на них с вышивкой, на голове (платочек). А поверх сарафана? (фартук) Расписаны сочно и ярко несложными цветами, листочками и точками. Эти несложные узоры местные мастера называют пеструшкой
- Какие цвета обычно используют мастера? (красный, оранжевый, зеленый, синий)
Матрешка из Похловского Майдана (показ иллюстраций)
А я, подружки, из Майдана.
Могу я стать звездой экрана.
Украшен мой наряд цветами
С сияющими лепестками
.И ягодами разными, спелыми и красными.
-У этих матрешек нет сарафанов и фартуков, вместо этого овал на двухцветном поле, на котором множество ярких цветов. На голове полушалок с цветами.
-Ребята, обычно у матрешек большая семья, много сестричек. Давайте и мы смастерим большую семью матрешек.
Продуктивная творческая деятельность
Тогда сядем в нашу мастерскую за столы и приступим. Но расписывать мы с вами будем не красками, а пластилином, и выкладывать узор зёрнами риса, гороха и фасоли. (Пальчиковая гимнастика)
Ты матрёшечка-краса,
Расскажи нам, где была?
«Я с сестричкой в лес ходила,
А с другой – дрова рубила,
С третьей – печку я топила,
А с малышкой – щи варила.»
Выберите, каким цветом у ваших матрёшек будет платочек, а каким сарафан. И начинаем заполнять наряды, не заходя за контуры, пластилином. Мы отрезаем от большого куска пластилина маленький кусочек, слегка его размягчаем в руках и намазываем пальчиками на фигурку. (Проверяю, помогаю.)
(Во время работы детей звучит аудиозапись русских народных мелодий.)
По окончании работы оформляется выставка матрёшек «Конкурс красоты». Анализ работ:
- Ребята, посмотрите на своих матрёшек. Какие они красивые! А вам нравятся ваши матрёшки? А какая матрёшка вам больше всего понравилась? Расскажите, чем понравилась работа. (Ответы 2-3 детей.)
- Молодцы, ребята. Сегодня вы были необычными художниками. Матрёшки просто замечательные. И вы очень хорошо справились с этой работой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299420-po-razdelu-hudozhestvennoe-tvorchestvo-lepka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.