Занятие «Мой папа лучше всех»

№

Этапы занятия

Деятельность педагога

Деятельность детей

Время.

1

Вводная часть

Наши глаза внимательно смотрят. Наши уши внимательно слушают. Наши ноги нам не мешают. Наши руки нам помогают. К детям в гости пришел Незнайка: Здравствуйте, дети. Какие вы большие. Вы всегда были такие большие? Какими вы были?

Ответы детей.

Нет.

Маленькими.

2

Основная часть

Когда вы были маленькими, вы много не умели делать? Что вы не умели делать?А кто вас научил всему этому?А как одним словом мы назовем близких нам людей? А давайте представим, что наши пальчики это семья, давайте перечислим их. Пальчиковая игра «Дружная семейка» Незнайка: Мне понравилось с вами играть. А давайте я вам покажу картинки, а вы будете говорить, что делает папа ( показывает картинки : вбивает гвозди, ремонтирует мебель, строгает ,стеклить окно и.т.д.) Давайте покажем как папа делает ,а вы ему помогаете.

Вот какие хорошие помощники растут у пап.

А вы знаете какой скоро праздник? А кого надо поздравлять в этот праздник?День защитников Отечества. А теперь давайте Незнайке расскажем про своих пап(рост, цвет глаз, волосы, одежда)

Ходить, бегать, есть ложкой, разговаривать, одеваться. Папа, мама, бабушка, дедушка.

Семья.

Пальчиковая игра: Этот пальчик папочка, Этот пальчик мамочка, Этот пальчик дедушка Этот пальчик бабушка Вот и вся моя семья.

Имитация со звукоподражанием Пилит: :джик – джик Строгает: чик –чик. Забивает гвозди: тук-тук. Ответы детей.

Пап, дедушек, всех мужчин. дети составляют рассказы про своих пап.

3

Заключительная часть.

Мне очень понравилось как вы рассказывали про своих пап. А теперь до свидание. Что нового мы узнали сегодня на занятии?