Сценарий спортивно-развлекательного досуга к 23 февраля «Наша Родина сильна!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Перми

Сценарий спортивно-развлекательного досуга

к 23 февраля

«Наша Родина сильна!»

Разработали:

инструктор по ФИЗО Подюкова Т.В.,

воспитатель Батёва Л.А.

Пермь, 2018 год.

Цель:воспитание у детей патриотического отношения к своей Родине.

Задачи:

Образовательные:

- формирование и расширение представлений детей о русском солдате;

- формирование сознания необходимости защищать Отечество;

Развивающие:

- развивать двигательные навыки: силу, быстроту, выносливость, координацию;

Воспитательные:

- воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке;

- создать положительный эмоциональный настрой;

- способствовать усилению эмоционального воздействия праздника на детей и родителей, путем использования, соответствующего тематике музыкального сопровождения, музыкальных номеров и стихов.

Материалы и оборудование: спортивное оборудование: конусы, дуги, туннели, мягкие модули, канат; ножи, картошка, тазики, карточки со словами, музыкальное сопровождение, бумбокс, аудио записи.

Ход проведения спортивного – развлекательного досуга:

Под музыку в спортивный зал входят дети группы.

Воспитатель:Здравствуйте, наши дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас в нашем зале. Интересно по какому же поводу мы здесь собрались? А вот об этом нам сейчас расскажут дети.

Ребенок читает стихотворение:

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой вьется по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь мчатся в даль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденья!

Воспитатель:Да, сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших пап, дедушек с праздником, который называется День Защитника Отечества.

Инструктор по ФИЗО: Наш праздник пройдет в виде соревнований, где наши мужчины покажут свою спортивную подготовку, силу и ловкость. Но для начала конкурс интеллектуальный.

«Конкурс интеллектуалов».

Воспитатель задает вопросы:

Обратимся к команде пап (ответы на вопросы)

•Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

•Что такое карманная артиллерия? (граната)

•Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

•Про кого говорят, что он ошибается один раз? (про сапера)

•Ползет черепаха – стальная рубаха. Что это такое? (танк)

А для команды детей другое задание - нужно продолжить предложение:

•Танком управляет …

•Из пушки стреляет…

•За штурвалом самолета сидит…

•Из пулемета строчит…

•В разведку ходит…

•Границу охраняет…

•С парашютом прыгает…

Много есть военных профессий, об этом вы сейчас рассказали.

Инструктор по ФИЗО: И сейчас вы будете выполнять задания, превращаясь в солдат. Начали!

«Пройди полосу препятствия» (перепрыгивают через препятствие, пролезают в туннель, оббегают ориентир, возвращаются и передают эстафету следующему).

«Построй крепость».

У каждого участника в руках элемент мягкого конструктора. Каждый участник добегает до ориентира, ставит свой элемент конструктора, выстраивая «крепость», возвращается обратно, передает эстафету. Выигрывает команда, первая построившая «крепость».

«Дежурный по кухне». В армии еще и дежурят на кухне. Сейчас папы покажут, как быстро почистить картошку.

Воспитатель:Но какая же служба в армии без песни? Посмотрите, как браво поют наши будущие солдаты.

Дети исполняют песню «Наша Армия сильна» слова Т. Волгиной музыка А. Филипенко.

Воспитатель:Я думаю, что наши папы тоже пели в армии, а знают ли они песни об армии, сейчас проверим.

«Музыкальный конкурс». Папам включается фонограмма песен, они должны угадать какая это песня и начать подпевать.

Инструктор по ФИЗО: продолжаем наши состязания.

«Шифровка».Папам выдаются карточки со словами, необходимо «расшифровать» слово и назвать его.

1 карточка АОТВМТА (автомат)

2 карточка БЬХАРСОРТ (храбрость)

3 карточка ЩАИТЗИКН (защитник)

4 карточка ТАСОДЛ (солдат)

5 карточка АНРДОИ (Родина)

6 карточка ЯМАИР (армия)

7 карточка СЯОСРИЕН (россияне)

8 карточка ВОАТАГ (отвага)

9 карточка ЯЗАНМ (знамя)

10 карточка ЛАТСЮ (салют)

Воспитатель:Молодцы, наши папы! Но мы забыли про наших дедушек, а ведь это и их праздник тоже!

Ребенок читает стихотворение:

Кто лучший защитник, кто молод душой?

Конечно, прекраснейший дедушка мой!

Кто мне разведет все невзгоды рукой?

Конечно, прекраснейший дедушка мой!

Кто бодр и подвижен, хотя и седой?

Конечно, прекраснейший дедушка мой!

От внучки прими поздравления эти,

Ты лучший защитник Отчизны на свете!

Инструктор по ФИЗО: И еще одно испытание для наших пап.

«Перетягивание каната». Участвуют две «смешанные» команды папы и мальчики.

Инструктор по ФИЗО: Вот и пошел к концу наш спортивный, веселый праздник. Но какой же праздник без подарков? Наши ребята приготовили для вас подарки. Вручение подарков.

Воспитатель:

Защитников Отечества

Сегодня поздравляем,

Судьбу страны родной

Мы в руки вам вручаем.

Чтоб берегли вы Родину,

И честь не уронили,

Защитниками нашими,

Чтобы всегда вы были.

Мы счастья вам желаем

И мира всей планете,

Чтоб солнце всем светило,

И чтоб смеялись дети.

Инструктор по ФИЗО: А сейчас предлагаю нашим мальчикам и мужчинам совершить круг почета, а гостям громко им аплодировать. Все делают круг почета, выходят из зала.

Литература:

Игры, викторины и конкурсы; Просвещение - Москва, 2013.

Бердникова Н. В. Праздники, развлечения и развивающие занятия для детей. Лучшие сценарии; Академия Развития - Москва, 2008. - 256 c.

Гардян А. Праздники круглый год; Оникс - Москва, 2008.

Липатникова Т. Н. Мы совсем уже большие! Праздники для детей 5-7 лет; Академия Развития - Москва, 2006.

Интернет ресурсы:

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/dedushke/vnuchki/,

https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/03/03/stsenariy-prazdnika-23-fevralya

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299507-scenarij-sportivno-razvlekatelnogo-dosuga-k-2