Классный час ко Дню Победы: пишем письмо в прошлое солдату-герою

Слад 1У нас классный час посвященный теме письмо неизвестному солдату

Слайд 2Не дымятся дали,

Пыль черна от слез.

Ни одной медали

Дед мой не принес.

Только в этом самом

Нет его вины,

Потому что сам он

Не пришел с войны.

Слайд3Могила неизвестного солдата у стены Кремля, в Александрийском саду. Это символично: он защищал северо – западные подступы к столице и словно остался ее бессменным дозорным, ее вечным стражем. Кто он? Твой сын, твой брат, отец, муж. Дед, прадед? Мы не знаем его имени: он погиб на подступах

Сюда идут матери и отцы, не дождавшиеся сыновей и дочерей, идут вдовы, идут внуки, знающие своих дедов только по фотографиям. И каждый думает, что, может быть, под этим красным камнем лежит его родной человек.

Неизвестный солдат шагнул в бессмертие. слайд 4

стихотворение С.Орлова:

Его зарыли в шар земной,

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой,

Без званий и наград.

Ему как мавзолей земля –

На миллион веков,

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков.

На рыжих скатах тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Давным – давно окончен бой…

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей.

Слайд5. Сегодня я расскажу о солдатах – о тех, кто остался в земле навсегда и кто живет сейчас рядом с нами. О солдатах, подаривших нам мир.

Тебе десять или немного больше. Ты родился и вырос на мирной земле. Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышал орудийного грома. Ты видишь, как строят новые дома, но не подозреваешь, как легко разрушаются они под градом бомб и снарядов. Слайд 6. Ты знаешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как веселый утренний сон.

Они воевали за то, чтобы война уходила все дальше. И все же хотели, чтобы помнили о них. Война – это наша общая память.

Война – это страшно: это кровь, муки, смерть... Да, нас убивали. И мы убивали. Но мы не любили воевать. Мы воевали и убивали, чтобы этого никогда не пришлось делать вам.

А что вы думаете о войне? Вспоминаете ли? Что вы знаете о войне? слайд 7

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена нападением фашистской Германии. Наша страна вступила в смертный бой с коварным, жестоким врагом.

Война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была священная война. 27 миллионов сынов и дочерей потеряла наша Родина в этой битве. Каждый девятый житель нашей страны не вернулся с этой войны. Вдумайтесь в эти цифры! Какой ценой завоевано всему человечеству право на жизнь, радость, труд!

Пионеры огненных лет – так зовут это поколение. Война не щадила ни детей, ни взрослых. Но они не сдались. Выдержали. Выстояли. Не звонкими кострами, а горьким, испепеляющим пожаром, вспыхнула земля на июньском рассвете сорок первого…

Слайд 8 . Дети войны… Они рано и быстро взрослели. Не детская это тяжесть, война, а они хлебнули ее полной мерой. Они учились читать по сводкам и по серым листам похоронок. Дети своего народа, они не склонили головы перед страшным и жестоким врагом. Они познали тяжелую науку ненависти.

Варварство

Они их собрали, спокойно до боли, Детишек и женщин, и выгнали в поле. И яму себе эти женщины рыли... Фашисты стояли, смотрели, шутили, Потом возле ямы поставили в ряд Измученных женщин и хилых ребят. Поднялся наверх хищноносый майор, На этих детей посмотрел он в упор.

А день был дождливый, Касалися луга свинцовые тучи, Толкая друг друга. Своими ушами я слышал тогда, Как плакали реки, как выла вода! Кричали ручьи, словно малые дети! Я этого дня не забуду до смерти! И солнце сквозь тучи - Я видел всё это - Рыдая, ласкало детей своим светом! Как ветер ревел, бессердечен и груб! С корнями тот ветер вдруг вывернул дуб. Дуб рухнул огромный, со вздохом тяжёлым И в ужасе дети вцепились в подолы. Но звук автомата сумел вдруг прервать Проклятье, что бросила извергам мать. слайд 10. У сына дрожали ручёнки и губки, Он плакал в подол её выцветшей юбки. Всю душу её на куски разрывая Сын будто кричал, уже всё понимая: "Стреляют! Укрой! Не хочу умирать!" Нагнувшись, взяла его на руки мать, Прижала к груди: "Ну не бойся! Сейчас Не будет на свете, мой маленький, нас... Нет, больно не будет - мгновенная смерть, Закрой только глазки, не надо смотреть. А то палачи закопают живьём. Нет! Лучше вдвоём мы от пули умрём!" Он глазки закрыл. Пуля в шею вошла. И молния два осветила ствола, И лица упавших, белее чем мел. И ветер вдруг взвизгнул! И гром загремел! Пусть плачет Земля! Пусть рыдает, крича! Как лава слеза будет пусть горяча! Планета, живёшь миллионы ты лет, Садам и озёрам числа твоим нет! Но видела ль ты, хоть единственный раз, Позорнее случай, чем тот, что сейчас?

Слайд 11. А те, кто не воевал, героически работали, писали письма. Письма шли на фронт, их было много, этих треугольников. Вот несколько писем

Слайд 12. Приближается черная, страшная минута! Все тело изувечено - ни рук, ни ног... Но умираю молча. Страшно умирать в 22 года. Как хотелось жить! Во имя жизни будущих после нас людей, во имя тебя, Родина, уходим мы... Расцветай, будь прекрасна, родимая, и прощай. Твоя Паша, январь 1944 г. Надпись подпольщицы П. Савельевой на стене тюремной камеры в Луцке.

слайд 13 Записка партизанки В. Поршневой матери

Завтра я умру, мама. Ты прожила 50 лет, а я лишь 24. Мне хочется жить. Ведь я так мало сделала! Хочется жить, чтобы громить ненавистных фашистов. Они издевались надо мной, но я ничего не сказала. Я знаю: за мою смерть отомстят мои друзья — партизаны. Они уничтожат захватчиков. Не плачь, мама. Я умираю, зная, что все отдавала победе. За народ умереть не страшно. Передай девушкам: пусть идут партизанить, смело громят оккупантов. Наша победа недалека! Твоя дочь Вера. 29 ноября 1941 г.

Слайд 14 Письмо гвардии майора Д. А. Петракова дочери

Моя черноглазая Мила! Посылаю тебе василек... Представь себе: идет бой, кругом рвутся вражеские снаряды, кругом воронки и здесь же растет цветок... И вдруг очередной взрыв... василек сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастерки. Цветок рос, тянулся к солнцу, но его сорвало взрывной волной, и, если бы я его не подобрал, его бы затоптали. Вот так фашисты поступают с детьми оккупированных населенных пунктов, где они убивают и топчут ребят... Мила! Папа Дима будет биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с этим цветком. Что тебе непонятно, мама объяснит. Д. А. Петраков

18 сентября 1942 г.

И таких писем бесконечное число, они шли с фронта, с передовой, ото всюду, только не всегда доходили.

А теперь письмо, которое написал школьник своему неизвестному солдату

« Здравствуй, Неизвестный солдат! Мне очень жаль, что ты погиб. Я думаю, что ты был добрым, заботливым, красивым. Я думаю, что у тебя была семья. Мне кажется, что, когда началась война, ты очень удивился, ведь люди жили в мире. Думаю, что ты первым записался в добровольцы. Я хотел бы, чтобы ты был жив. Может быть, ты, умерший на войне, был братом моего дедушки.

Но все равно, если ты и не брат моего дедушки, мне очень жаль тебя и твою семью. Спасибо тебе за то, что ты защищал нашу Родину, ты пожертвовал собой ради меня, ради всех нас. Ты воевал за то, чтобы на Земле был Мир, чтобы люди жили в согласии друг с другом. Спасибо тебе за все!

К сожалению, и сейчас в некоторых уголках земли идет жестокая война, но, я думаю, люди никогда не примирятся с этим, будут бороться за мир.

До свидания, Неизвестный солдат!»

Слайд 15 На этом наш классный час заканчивается, предлагаю вам тоже написать письма своему неизвестному солдату.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299541-klassnyj-chas-pismo-neizvestnomu-soldatu