- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по русскому языку для 3 класса
Найди группу родственных слов. Отметь ответ.
лесник, лесовик, лесничий, леска гора, горный, пригорок, горе
лиса, лисица, лисий
Разбери слова по составу
походка погода посев пороша
Найди слова, в котором на месте пропуска нужно написать букву.
Отметь его.
ужас…ный интерес…ный вкус...ный мес…ный окрес…ность поз…ний
Прочитай предложение:
Как ароматно пахнут цветы!
Впиши пропущенные слова в характеристику этого предложения.
По цели высказывания это предложение ________________________.
По интонации это предложение_______________________________________.
6. Прочитай предложение. Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое.
Из норы около старого трухлявого пня вылезла ежиха.
7. Выпиши из предложения три словосочетания.
Из норы около старого трухлявого пня вылезла ежиха.
1)______________________________________________________
2)______________________________________________________
3)______________________________________________________
8. В каком слове отсутствует приставка?
1) подорожник 2) подарок 3) полочка 4) поход
9.Какое слово не является однокоренным к слову СКАЗКА.
1) сказочка 2) сказочник 3) сказки 4) сказочный
10. При написании какого слова нужно использовать правило:
«Безударную гласную в корне проверяйте ударением».
1) п_белка 2) г_зета 3) молод_сть 4) л_нивый
11.В каком слове на месте пропуска не надо писать буквуТ ?
1) влас_ный 2) лес_ница 3) чудес_ный 4) хрус_нула
12. Найди слово, в котором есть приставка
Дорога доехал домашний дождик
13. В предложении: Листья в воздухе кружатся и на воду ложатся.
А) однородные подлежащие В) однородные второстепенные члены
Б) однородные сказуемые Г) нет однородных членов
14.Разбери слова по составу:
Бессердечный, бездомный, беззащитный, выпечка, замазка, задумка, кормушка, зверюшка, хлебушек, осенний, малинник, ельник.
15. В каком ряду однокоренные слова
А) зима, зимы, о зиме б) столы, на столе, под столом в) кот, котик, котенок
16.Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова.
Л…тели ____________, подхв…тил_____________, з…лотые-_____________,
На кр…ю-__________, уд…вительно__________, чудес…ная_________, поз…няя -______________ , мес…ная-____________, окрес…ность-_____________, гиган…ская-________________, прелес…ная-____________, прекрас…ный-_____________, извес…ный-_______________, чес…ный-___________, интерес…ный-_______________.
17. Вставь пропущенные буквы
Тиш…, ноч…, сыч…, рож…, ключ…, меч…,шалаш…, печ…, смерч…, брош…, борщ…, мяч…, дич….
18.Сколько звуков и букв в словеместный?_________________________
19.Найди слово, в котором нет приставки.
А) походка б) побережье в) полёт г) покой
20. Подчеркни грамматическую основу в предложении и укажи части речи.
Ветви ели осыпал белый иней.
Найди группу родственных слов. Отметь ответ.
вода, водный, водитель река, у реки, в реке
зима, зимушка, зимний
Разбери слова по составу
бессовестный природный бездумный загородный заморозки
Найди слова, в котором на месте пропуска нужно написать букву.
Отметь его.
вкус…ный крас…ный гиган…ский окрес…ность поз…ний
Прочитай предложение:
Какое прекрасное утро!
Впиши пропущенные слова в характеристику этого предложения.
По цели высказывания это предложение ________________________.
По интонации это предложение_______________________________________.
6. Прочитай предложение. Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое.
Из леса около старой деревни вышел лесник.
7. Выпиши из предложения три словосочетания.
Из леса около старой деревни вышел лесник.
1)______________________________________________________
2)______________________________________________________
3)______________________________________________________
8. В каких словах отсутствует приставка?
1) польза 2) походка 3) палочка 4) пошёл
9.Какое слово не является однокоренным к слову КОРОБКА
1) коробочка 2) коробы 3) коробки 4) коробок
10. При написании какого слова нужно использовать правило:
«Безударную гласную в корне проверяйте ударением».
1) п_возка 2) б…гаж 3) молод_сть 4) з…лёный
11.В каком слове на месте пропуска не надо писать буквуТ ?
1) чес…ный 2) лес_ница 3) опас…ный 4) трес…нула
12. Найди слово, в котором есть приставка
Сопка сохранил соленый соседка
13. В предложении: Звери в лесу живут и в норки прячутся.
А) однородные подлежащие В) однородные второстепенные члены
Б) однородные сказуемые Г) нет однородных членов
14.Разбери слова по составу:
Лисенок, безродный, безумный, заморский, указка, загадка, ловушка, избушка, осенний, осинка, травинка.
15. В каком ряду однокоренные слова
А) весна, вёсны, о весне б) утка, утёнок, уточка в) стул, на стуле, под стулом
16. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова.
Л…тели ____________, подхв…тил_____________, з…лотые-_____________,
На кр…ю-__________, уд…вительно__________, чудес…ная_________, поз…няя -______________ , мес…ная-____________, окрес…ность-_____________, гиган…ская-________________, прелес…ная-____________, прекрас…ный-_____________, извес…ный-_______________, чес…ный-___________, интерес…ный-_______________.
17. Вставь пропущенные буквы
Тиш…, ноч…, сыч…, рож…, ключ…, меч…,шалаш…, печ…, смерч…, брош…, борщ…, мяч…, дич….
18.Сколько звуков и букв в словепрелестный?_________________________
19.Найди слово, в котором нет приставки.
А) находка б) народ в) налёт г) нарезка
20. Подчеркни грамматическую основу в предложении и укажи части речи.
Ветки рябины осыпали белые снежинки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300129-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.