Конспект тематической прогулки на тему: «Солнышки на траве»

\Конспект тематической прогулки на тему : «Солнышки на траве»

Цель: Познакомить детей с первыми весенними цветами, их строением.

Задачи: познакомить с одуванчиком на разных стадиях развития: желтый и белый. Закрепить характерные особенности строения одуванчика(длинный стебель ,пушистый цветок, резные длинные листья) Вызвать эмоциональный отклик на любование цветами; воспитывать бережное отношение к цветам

Ход прогулки:

Наблюдение.

Показать детям, как на свежей зеленой травке ярко желтеют одуванчики — первые весенние цветы.

Рассмотреть части растения, назвать их: стебель, листья, цветок, в земле — корень.

С детьми сравнить одуванчик с мать-и-мачехой. Назвать сходство и различия. Обратить внимание детей при рассматривании мать-и-мачехи на чешуйки на стебле, сказать, что в дальнейшем при росте цветка они разовьются в листья. Рассказать о целебных свойствах мать-и-мачехи и одуванчика.

Художественное слово.

На что похож одуванчик? (на солнце).

Уронило солнце лучик золотой.

Вырос одуванчик первый, молодой.

У него чудесный золотистый цвет,

Он большого солнца золотой портрет.

О. Высоцкая

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет — нарядится

В беленькое платьице:

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Е. Серова

Что произойдет с одуванчиком, когда отцветут его цветы?

Загадка

Отцвел желтенький цветок,

Остался беленький пушок.(одуванчик)

Дыхательная гимнастика «Подуй на одуванчик»

Рос шар бел,

Ветер дунул -

Шар улетел.

Загадка о мать-и-мачехе:

Этот цветок одной стороной листа погладит, как мать, а другой стороной пожурит, словно мачеха.(мать-и-мачеха)

Дидактическая игра «Опиши цветок»

Воспитатель показывает цветок, дети описывают.

Цель: научить подбирать прилагательные к существительному.

Упражнение на развитие мелкой моторики рук «Составь цветок»:

Составить цветок на песке из разнообразных пробочек.

«Сплести венок» - сплести венок из одуванчиков.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»:

Вырос высокий цветок на поляне (показывают руками цветок),

Утром весенним раскрыл лепестки (разводят пальцы рук),

Всем лепесткам красоту и питание (движение пальцев вместе-врозь),

Дружно дают под землей корешки (ладони вниз, тыльной стороной прижимают друг к другу, пальцы разводят врозь).

Труд (1) и индивидуальные физические упражнения (2):

(1) Сбор выносных игрушек

(2) Ходьба по ограниченной поверхности (Не наступи на цветок).

Подвижная игра «Венок»

Цель: научить детей ходить и бегать, держа друг друга за руки, точно повторять движения водящего, не разравать сплетенных рук с рядом стоящими.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300656-konspekt-tematicheskoj-progulki-na-temusolny