- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Избирательные системы»
Практическая работа «Избирательные системы»
ФИ участников группы ______________________________________________________
Задание А
Какая из приведённых ситуаций характеризует демократическую процедуру выборов?
1) Кандидатов в депутаты выдвигают государственные органы.
2) Неработающие пенсионеры ограничены в избирательных правах.
3) Граждане, находящиеся под следствием, имеют право участвовать в выборах.
4) Выборы проводятся на безальтернативной основе.
2. Какой ценз существует в РФ для кандидата на пост президента на президентских выборах?
1) образовательный
2) имущественный
3) возрастной
4) конфессиональный
3.Основной смысл проведения предвыборной кампании состоит в том, чтобы
1) оказать поддержку кандидатам на выборные должности
2) дать возможность избирателям познакомиться с программами претендентов
3) активизировать политическую жизнь в стране
4) помочь партиям накопить опыт политической борьбы
4. Победившим считается кандидат, набравший абсолютное количество голосов. Для какой избирательной системы характерно такое условие?
1) пропорциональной
2) избирательной системы любого типа
3) мажоритарной
4) смешанной
5. Для какой избирательной системы характерно выдвижение кандидатов только политическими партиями?
1) пропорциональной
2) избирательной системы любого типа
3) мажоритарной
4) смешанной
6. Какая из приведенных ситуаций свидетельствует о нарушении демократической процедуры выборов?
1) Граждане имеют равные избирательные права, один человек – один голос
2) На выборах одна из политических партий имеет привилегии и активно опирается на административный ресурс
3) На избирательных участках предусмотрена тайная процедура подачи голосов
4) Граждане, осужденные судом и отбывающие наказание в местах лишения свободы, лишены избирательных прав
7.Парламент данной страны формируется из представителей основных политических партий, которые смогли преодолеть десятипроцентный избирательный порог. Подберите из приведенных ниже признаков еще один, характерный для избирательной системы данной страны.
1) В стране создается единый национальный избирательный округ.
2) Депутаты представляют различные социальные группы.
3) Политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов.
4) В день голосования запрещена агитация на избирательных участках
8.Избирательные системы в демократических странах обязательно предполагают
1) проведение выборов по мажоритарной системе
2) альтернативность выборов
3) выдвижение не более трёх кандидатов
4) проведение выборов в два тура
9.Какая черта присуща пропорциональной избирательной системе?
1) голосование граждан по партийным спискам
2) самовыдвижение кандидатов
3) создание нескольких избирательных округов
4) деятельность центрального избирательного комитета
10. Пропорциональная избирательная система отличается от мажоритарной тем, что
1) победителем признаётся кандидат, получивший абсолютное большинство голосов в своём округе
2) выборы проводятся в представительные органы власти
3) возможно проведение выборов в два тура
4) избиратель голосует за списки кандидатов от избирательных объединений или партий
Задание В
Перечислите не менее 2-х негативных проявлений мажоритарной избирательной системы
Перечислите преимущества пропорциональной избирательной системы
Решите задачу. В государстве С прошли выборы по пропорциональной избирательной системе. Представители каких партий будут являться обладателями мандатов в парламент государства от избирательного округа, в котором проживает 160 тыс человек, которые должны избрать 4 –х депутатов? Результаты голосования представлены в таблице:
Партия А | Партия В | Партия Н | Партия Ж | Партия Л |
26 тыс | 14 тыс | 2 тыс | 74 тыс | 44 тыс |
Ответ: ______________________________________________________________________________
Решите задачу. В государстве Р. прошли выборы президенте по мажоритарной избирательной системе. За кандидата М. проголосовали 39, 56% избирателей, за кандидата А. 21 % избирателей, за кандидата Н – 49, 4 % избирателей. А) Кто станет президентом, если в стране действует принцип относительного большинства? Б) Кто победит , если будет действовать принцип абсолютного большинства?
Ответ: А) _____________________________________________________________________________
Б)_______________________________________________________________________________________
Задание С
Изобразите в схеме избирательную систему президента США, используйте ключевые слова.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300826-prakticheskaja-rabota-izbiratelnye-sistemy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджмент в образовании
- Управление дошкольной образовательной организацией
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.