Защитник Отечества - каков он?

Конспект занятия на тему: «Защитник Отечества — каков он?"

Цель: формировать представление детей о российской армии, о празднике День защитника Отечества; воспитывать уважение к защитникам Родины.

Задачи:

• дать детям элементарные знания об армии, разных родах войск;

• сформировать у них первые представления об особенностях военной

службы;

• воспитывать чувство гордости за свою армию.

Содержание: расширить знания детей о Российской армии, о родах войск, об особенностях военной службы, формировать у детей чувство патриотизма. Активизировать в речи детей слова, означающие рода войск.

Оборудование и материалы: ноутбук, иллюстрации солдатов разных войск.

Ход занятия

В: Дуют ветры в феврале

Воют в трубах громко

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка

Поднимаясь, мчится в даль,

Самолетов звенья

Это празднует февраль

АРМИИ РОЖДЕНЬЕ

В: Ребята, какой праздник празднует страна 23 февраля?

Д: День защитника Отечества.

В: Да ребята, верно. 23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник- День защитника Отечества. Этот праздник наших пап, дедушек, братьев и наших мальчиков, будущих солдат. Это праздник всех кто стоял на защите в Великую Отечественную войну, кто охраняет нас сейчас,

Да и вообще это праздник всех кто не побоится постоять за себя, за свою семью и близких независимо от профессии.

В: Ребята, слово «Отечество» того же корня, что и слово отец, отчий дом, отчизна, отчий край.

Отечество это наша Родина

Какая она наша Родина?

А сто можно назвать Родиной?

Д: место где мы выросли и т. д.

А как называется наша Родина?

Д: Россия

В: Великую землю

Где мы родились и живем

Мы Родиной светлой

Мы Родиной светлой

Мы Родиной нашей зовем

В: А какие военные защищают нашу Родину на суше, в море, с воздуха?

Быть танкистом это значит - быть выносливым и смелым, сильным.

Головной убор танкиста называется шлем.

Также в армии есть моряки у них есть головные уборы которые называются бескозырки

Еще есть пограничники, они охраняют наши границы от врагов, их головной убор фуражка.

Физ.минутка

«Стойкий оловянный солдатик»

Наклонитесь все вперед

А потом наоборот

Вправо, влево наклонитесь

Наклонитесь не ленитесь

На одной ноге постойка

Буд - то ты солдатик стойкий

Руки ты прижми к груди

Да смотри не упади

Руки вверх, руки в бок

И на месте скок, да скок!

Носом вдох, выдох ртом

Марш на месте не спеша

Эх, зарядка хороша

А теперь давайте исправим ошибки в предложениях

«Что не так»

Цель: уточнить представления детей о военных.

Наш народ нашу армию охраняет.

Танкисты прыгают с парашютом.

Ракетчик надевает на голову бескозырку.

На небесах нас защищают моряки.

В: Какие вы молодцы. Скажите какие виды войск есть в вооруженных силах России?

Д: Ответы детей.

В: Бывают такие виды войск:

Сухопутные

Военно – воздушные

Военно –морской флот

Ракетные войска

(Показ слайдов)

Воспитатель загадывает загадки

На ремне сверкает пряжка

И блестит из далека

Полосатая рубашка

Называется (тельняшка)

А матросская фуражка

не имеет козырька

называется фуражка

(бескозырка моряка)

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете

На тропе, на берегу

Преграждает путь врагу

(Погрначник)

Игра «Назови профессию»

Цель: уточнить знания о военных.

Танковые войска – танкист

Пограничные войска – пограничник

Разведывательные войска – разведчик

Войска связи - связист

Молодцы! Хорошо позанимались.

Подведение итогов.

- Пограничники, лётчики, моряки и другие военные, о которых мы сегодня говорили – это военнослужащие Российской армии. Наша армия не нападает, а защищает и российских военных справедливо называют защитниками. В армии служат самые достойные, сильные, мужественные и смелые. Служба в армии – почётная обязанность каждого российского мужчины. Когда вы, мальчики, вырастите, то тоже будете служить в армии. Будете хорошими защитниками нашей Родины.

-О чем мы сегодня говорили?

-Что нового узнали?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301078-zaschitnik-otechestva-kakov-on