КОНСПЕКТ Непосредственно организованная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе с детьми ЗПР (ОВЗ) «Корзина спелых яблок»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида № 47

городского округа – город Камышин

(МБДОУ Дс №47)

КОНСПЕКТ

Непосредственно организованная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе с детьми ЗПР (ОВЗ)

«Корзина спелых яблок»

Воспитатель: Скубакова Ксения Анатольевна

Камышин, 2017 год

«Корзина спелых яблок»

Непосредственно организованная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе с детьми ЗПР (ОВЗ)

Образовательные области: художественно-эстетическое, познавательное, речевое

Задачи:

Обучающие:

- учить составлять цельный аппликативный образ из 2-3 готовых силуэтов;

- продолжать учить детей овладевать навыками нетрадиционной техникой аппликацией «мозаика»;

-учить детей действовать по плану;

-учить согласовывать существительное с прилагательным.

Развивающие:

- развивать мелкую моторику ребенка

Воспитательные:

- воспитывать самостоятельность в выполнении задания;

- воспитывать любовь к художественному творчеству, к природе и окружающему миру

Словарная работа:

фрукты, яблоки, корзина, гадкое, твердое, спелое, вкусное, красное, зеленое нетрадиционная аппликация «Мозаика», центр, кисточка, клей, салфетка

Подготовительная работа:

-рассматривание натуральных яблок, натюрмортов с изображением фруктов;

-беседа на тему « Чем полезны фрукты для моего организма»;

-разучивание физкультминутки.

Демонстрационный материал:

корзина с натуральными яблоками, муляжи яблок, готовая аппликация, музыка

Материал:

альбомный лист, кисточки, тарелочки с клеем, салфетки, заготовки цветной бумаги,

Ход образовательной деятельности:

I. Вступительная часть

Воспитатель:Ребята, какое время года?

Дети: осень

Воспитатель: Ребята, один из признаков осени это сбор урожая. Давайте с вами отправимся в огород, где и происходит этот сбор.

Упражнение под музыку:

Есть у нас огород, там своя морковь растет

Вот такой ширины, вот такой вышины.

Ты морковь сюда иди, ты немного попляши,

А потом не скучай и в корзину полезай.

Воспитатель: Ребята, нам осень в благодарность нам приготовила корзину. Что там лежит, вы узнаете, отгадав загадку.

Загадка:

Загляни в осенний сад

Чудо - мячики висят.

Красноватый, спелый бок

Ребятишкам на зубок.

Дети: Яблоки

Воспитатель:Правильно, это яблоки. Давайте рассмотрим их. Скажите, какие они? (ответы детей)

Воспитатель: читает детям отрывок из стихотворения П. Мумина «Яблоко»:

С ветки яблоко упало –

В руки мальчику попало:

До чего душист и ярок

Старой яблони подарок!

Всё в полосках,

В ярких блёстках Яблоко, яблоко.

С алым боком,

Сладким соком –

Яблоко, яблоко

Было вкусным, было сочным Яблоко, яблоко:

Всем досталось по кусочку Яблока, яблока

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю сделать яркие, спелые яблоки необычным способом. Посмотрите я, уже сделала спелые яблоки в корзине. Этот способ называется «Мозаика». Предлагаю детям присесть на свои места.

(объяснение последовательности выполнения работы возле мольберта)

Физкультминутка

Вот так яблоко (Встали)

Оно (Руки в стороны)

Соку сладкого полно. (Руки на пояс)

Руки протяните (Протянуть руки вперед)

Яблоко сорвите. (Руки вверх)

Стал ветер веточку качать, (Качаем вверху руками)

Трудно яблочко достать. (Подтянулись)

Подпрыгну, руки протяну, (Подпрыгнули)

И быстро яблоко сорву! (Хлопок в ладоши над головой)

(Дети выполняют свои работы на местах).

II. Итог

Воспитатель:Ребята, вы все молодцы! Какие у вас получились красивые яблоки.

-Ребята, чем мы занимались на нашем занятии?

-Ребята, каким способом вы выполнили наши работы?

-Вам понравилось наше занятие?

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руке?

Дети: Яблоко

Воспитатель: Яблоко спелое, красное,

Сладкое,

Яблоко хрусткое,

С кожицей гладкою,

Яблоко я пополам разломлю.

Яблоко с другом своим разделю.

Воспитатель раздает дольки яблок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301144-konspekt-neposredstvenno-organizovannaja-obra