- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по модулю 6 к учебнику Spotlight 6
Form:10 Test №6 I variant
Choose the correct answer A, B or C.
1. I’m making a fruit salad with apple, peach and ……. .
A cabbage B grapes C peas
2. The soup is very tasty. What ……. did you use?
A additives B seeds C spices
3. Is there anything to eat? My tummy is ……. .
A rumbling B moving C starving
4. Don’t eat too fast – you’ll have …… .
A tooth decay B earache C indigestion
5. I rarely eat potatoes because of high amounts of …… .
A fat B fiber C carbohydrates
Put the verbs in brackets into the correct form.
1. If you (arrive) ten minutes earlier, you would have get a seat.
2. The table will break if you (stand) on it.
3. If I find уour book, I (let) you know.
4. I (have) a car if I could afford it.
5. What would you do if you (get) stuck between two floors?
6. If he (know) that it was dangerous he wouldn’t come.
7. If I (win) a big money prize, I’d give up my job.
8. I wish I __ to go to work on Monday. (not / have to)
9. If only I __ that to him. He's not speaking to me at all. (not / say)
10. I wish my father __ here now. (be)
Form words using the appropriate suffix.
It’s better for your health to buy ………- skimmed milk.
The report isn’t correct. You have to …….. write it.
He was looking for the results of the ….-final match.
We took part in the ….-national conference on Healthy Lifestyle.
She made me …. cook the vegetables in order to save more vitamins.
4.Fill in: up, off, over, out, after.
1. Why have you given …. your old books?
2. Don’t give ….. jogging in the morning. You need time to lose weight.
3. My classmates often suffer …… headaches or stomach problems.
4. Dr. Jones advised Clare …... extreme diets.
Form:10 Test №6 I variant
1. Choose the correct answer A, B or C.
1. I’m making a vegetable salad, it contains a lot of…...
A fat B protein C fibre
2. I want a bottle of ……. water, not sparkling.
A still B fizzy C spicy
3. If you are ……., eat less and take regular exercises.
A skinny B underweight C overweight
4. I have got a headache, I think it’s ……. .
A tooth decay B indigestion C tiredness
5. My favourite fruits are pineapples, plums and ……. .
A peaches B carrots C aubergines
2. Put the verbs in brackets into the correct form.
1. If I had a player typewriter, I (listen) to music.
2. If I (know) her address, I’d write a letter to her.
3. If he (read) late at night, he is sleepy in the morning.
4. The teacher will get angry if you (make) many mistakes.
5. She will be furious if she (hear) this.
6. If you boil some water, I (make) tea.
7. If you had told me that beforehand, I (find) some money for you.
8. We wish you __ yesterday. (arrive)
9. I wish he __ with them this week. (come)
10. If only Katya __ at home now. (be)
Form words using the appropriate suffix.
1. My mum prefers to …..cook vegetables.
2. He is going to buy a …….. –detached house.
3. Now you should ….heat the oven before baking the muffins.
We bought a ….-functional microwave oven last weekend.
She made me …. read the report to find some mistakes.
4.Fill in: up, off, over, out, after.
1. What is giving …. that terrible smell?
2. Don’t give ….. your dream to become slimmer.
3. Your friend can’t cope … … his schoolwork – give him a hand!
4. I’m thinking … joining a gym.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301313-test-po-modulju-6-k-uchebniku-spotlight-6
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Основные положения трудового права»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.