- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Курс юного организатора
349
0
Курс юного организатора.
Быть хорошим организатором очень непросто. Для этого необходимы специальные знания, умения, навыки. Какие? В первую очередь, конечно, коммуникативные. Ведь организатору приходится часто общаться с самыми разными людьми. Хороший организатор должен:
Знать
Основы психологии
Особенности индивидуальной работы
Свои плюсы и минусы
Свои задачи
Уметь
Разрешать конфликты
Правильно распределять свое время
Найти общий язык со всеми
Правильно вести и оформлять документацию
Не показывать плохого настроения
Правильно указать на минусы
Помнить
Об антилидерах
О цели деятельности
О том, что я – организатор
Об ответственности
О нормах этики и общения
Предугадать
Реакцию на ситуацию или фразу
Лидеров и антилидеров
Возможные конфликты
Итак, человек, умеющий, знающий и владеющий всем вышесказанным может быть хорошим организатором. Как же этого всего достичь и научиться?
Если ты хочешь стать хорошим организатором, если тебе нравится самому планировать свою жизнь, если ты готов взять на себя ответственность за проведение тех или иных дел - запишись на курс юного организатора. На наших занятиях ты узнаешь о правилах общения и стилях руководства, освоишь новые технологии организации дел, получишь определенные лидерские навыки. Все занятия проходит в интересной игровой форме, а полученные навыки наверняка пригодятся тебе в жизни. Интересно? Пойдем по порядку…
Дата | Тема занятия |
Сентябрь | Основы психологии. Темперамент. Интересы и потребности. |
Октябрь | Стили руководства. Стили общения |
Ноябрь | Методика проведения КТД Виды и формы проведения КТД |
Декабрь | Методика проведения сбора, линейки. Методика проведения сбора отряда. |
Январь | Конфликты и способы их разрешения Правила бесконфликтного взаимодействия |
Февраль | Лидерские качества Проведение лидер – тестов. |
Март | Простейшие диагностические методики Применение диагностических методик в работе организатора |
Апрель | Психологические игры и тренинги |
Май | Игровые технологии |
Это примерный план занятий. Если ты хочешь узнать или предложить еще что-нибудь - предлагай. План – это подвижная структура и ее можно изменить.
Занятия проходят в первый вторник каждого месяца.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301685-kurs-junogo-organizatora
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.