Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.01.2014

КАРТОЧКИ по математике 4 класс, для см.работ

Надежда
учитель начальных классов
8 вариантов карточек с заданиями по математике для 4 класса, созданных для проведения самостоятельных работ. Задачи направлены на качественное повторение и закрепление пройденного материала. Этот сборник — готовый инструмент для проверки знаний учеников, позволяющий оценить их понимание ключевых тем программы. Карточки удобно использовать на уроке для индивидуальной или групповой работы, а также в качестве домашнего задания для дополнительной тренировки. Подходит для учителей начальной школы и родителей, занимающихся с детьми.

Содержимое разработки

КАРТОЧКА 1.

1. Реши задачи:

В первых классах 75 детей. В каждом классе 13 девочек и 12 мальчиков. Сколько всего девочек и мальчиков учатся в первых классах?

2. Всего 36 мячей. Волейбольные мячи составляют 3/9 от общего количества мячей. Сколько всего волейбольных мячей?

КАРТОЧКА 1.

1. Реши задачи:

В первых классах 75 детей. В каждом классе 13 девочек и 12 мальчиков. Сколько всего девочек и мальчиков учатся в первых классах?

2. Всего 36 мячей. Волейбольные мячи составляют 3/9 от общего количества мячей. Сколько всего волейбольных мячей?

КАРТОЧКА 1.

1. Реши задачи:

В первых классах 75 детей. В каждом классе 13 девочек и 12 мальчиков. Сколько всего девочек и мальчиков учатся в первых классах?

2. Всего 36 мячей. Волейбольные мячи составляют 3/9 от общего количества мячей. Сколько всего волейбольных мячей?

КАРТОЧКА 1.

1. Реши задачи:

В первых классах 75 детей. В каждом классе 13 девочек и 12 мальчиков. Сколько всего девочек и мальчиков учатся в первых классах?

2. Всего 36 мячей. Волейбольные мячи составляют 3/9 от общего количества мячей. Сколько всего волейбольных мячей?

КАРТОЧКА 1.

1. Реши задачи:

В первых классах 75 детей. В каждом классе 13 девочек и 12 мальчиков. Сколько всего девочек и мальчиков учатся в первых классах?

2. Всего 36 мячей. Волейбольные мячи составляют 3/9 от общего количества мячей. Сколько всего волейбольных мячей?

КАРТОЧКА 2.

1. Реши задачи:

В соревнованиях участвовало 140 детей. В каждой команде было по 8 мальчиков и по 6 девочек. Сколько всего девочек и мальчиков участвовало в соревнованиях?

2. В корзине 40 грибов. Из них подберёзовиков 3/5 всех грибов корзины. Сколько подберёзовиков в корзине?

КАРТОЧКА 2.

1. Реши задачи:

В соревнованиях участвовало 140 детей. В каждой команде было по 8 мальчиков и по 6 девочек. Сколько всего девочек и мальчиков участвовало в соревнованиях?

2. В корзине 40 грибов. Из них подберёзовиков 3/5 всех грибов корзины. Сколько подберёзовиков в корзине?

КАРТОЧКА 2.

1. Реши задачи:

В соревнованиях участвовало 140 детей. В каждой команде было по 8 мальчиков и по 6 девочек. Сколько всего девочек и мальчиков участвовало в соревнованиях?

2. В корзине 40 грибов. Из них подберёзовиков 3/5 всех грибов корзины. Сколько подберёзовиков в корзине?

КАРТОЧКА 2.

1. Реши задачи:

В соревнованиях участвовало 140 детей. В каждой команде было по 8 мальчиков и по 6 девочек. Сколько всего девочек и мальчиков участвовало в соревнованиях?

2. В корзине 40 грибов. Из них подберёзовиков 3/5 всех грибов корзины. Сколько подберёзовиков в корзине?

КАРТОЧКА 2.

1. Реши задачи:

В соревнованиях участвовало 140 детей. В каждой команде было по 8 мальчиков и по 6 девочек. Сколько всего девочек и мальчиков участвовало в соревнованиях?

2. В корзине 40 грибов. Из них подберёзовиков 3/5 всех грибов корзины. Сколько подберёзовиков в корзине?

КАРТОЧКА 3.

1. Реши задачи:

Ира купила 3 заколки, а Вера – 5 таких же заколок. За все заколки заплатили 72 р. Сколько денег потратила каждая девочка?

2. Всадник ехал до фермы 2 ч со скоростью 13 км/ч, а потом до пастбища – 3 ч со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние проехал всадник?

КАРТОЧКА 3.

1. Реши задачи:

Ира купила 3 заколки, а Вера – 5 таких же заколок. За все заколки заплатили 72 р. Сколько денег потратила каждая девочка?

2. Всадник ехал до фермы 2 ч со скоростью 13 км/ч, а потом до пастбища – 3 ч со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние проехал всадник?

КАРТОЧКА 3.

1. Реши задачи:

Ира купила 3 заколки, а Вера – 5 таких же заколок. За все заколки заплатили 72 р. Сколько денег потратила каждая девочка?

2. Всадник ехал до фермы 2 ч со скоростью 13 км/ч, а потом до пастбища – 3 ч со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние проехал всадник?

КАРТОЧКА 3.

1. Реши задачи:

Ира купила 3 заколки, а Вера – 5 таких же заколок. За все заколки заплатили 72 р. Сколько денег потратила каждая девочка?

2. Всадник ехал до фермы 2 ч со скоростью 13 км/ч, а потом до пастбища – 3 ч со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние проехал всадник?

КАРТОЧКА 3.

1. Реши задачи:

Ира купила 3 заколки, а Вера – 5 таких же заколок. За все заколки заплатили 72 р. Сколько денег потратила каждая девочка?

2. Всадник ехал до фермы 2 ч со скоростью 13 км/ч, а потом до пастбища – 3 ч со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние проехал всадник?

КАРТОЧКА 4.

1. Реши задачи:

За 6 м шёлка и 3 м шерсти заплатили 108 рублей. Сколько денег заплатили в отдельности за шёлк и за шерсть?

2. Краб сначала прополз 6 мин со скоростью 57 м/мин, а потом полз ещё 9 мин со скоростью 49 м/мин. Какое расстояние прополз краб?

КАРТОЧКА 4.

1. Реши задачи:

За 6 м шёлка и 3 м шерсти заплатили 108 рублей. Сколько денег заплатили в отдельности за шёлк и за шерсть?

2. Краб сначала прополз 6 мин со скоростью 57 м/мин, а потом полз ещё 9 мин со скоростью 49 м/мин. Какое расстояние прополз краб?

КАРТОЧКА 4.

1. Реши задачи:

За 6 м шёлка и 3 м шерсти заплатили 108 рублей. Сколько денег заплатили в отдельности за шёлк и за шерсть?

2. Краб сначала прополз 6 мин со скоростью 57 м/мин, а потом полз ещё 9 мин со скоростью 49 м/мин. Какое расстояние прополз краб?

КАРТОЧКА 4.

1. Реши задачи:

За 6 м шёлка и 3 м шерсти заплатили 108 рублей. Сколько денег заплатили в отдельности за шёлк и за шерсть?

2. Краб сначала прополз 6 мин со скоростью 57 м/мин, а потом полз ещё 9 мин со скоростью 49 м/мин. Какое расстояние прополз краб?

КАРТОЧКА 4.

1. Реши задачи:

За 6 м шёлка и 3 м шерсти заплатили 108 рублей. Сколько денег заплатили в отдельности за шёлк и за шерсть?

2. Краб сначала прополз 6 мин со скоростью 57 м/мин, а потом полз ещё 9 мин со скоростью 49 м/мин. Какое расстояние прополз краб?

КАРТОЧКА 5.

1. Реши задачи:

Две ткачихи изготовили 900м ткани. Они вырабатывали одинаковое количество ткани за неделю. Сколько соткала каждая из них, если одна работала 6 недель, а другая 4 недели?

2. У продавщицы 50 букетов по 7 красных гладиолусов и 40 букетов по 5 розовых гладиолусов. Сколько всего цветов в букетах?

КАРТОЧКА 5.

1. Реши задачи:

Две ткачихи изготовили 900м ткани. Они вырабатывали одинаковое количество ткани за неделю. Сколько соткала каждая из них, если одна работала 6 недель, а другая 4 недели?

2. У продавщицы 50 букетов по 7 красных гладиолусов и 40 букетов по 5 розовых гладиолусов. Сколько всего цветов в букетах?

КАРТОЧКА 5.

1. Реши задачи:

Две ткачихи изготовили 900м ткани. Они вырабатывали одинаковое количество ткани за неделю. Сколько соткала каждая из них, если одна работала 6 недель, а другая 4 недели?

2. У продавщицы 50 букетов по 7 красных гладиолусов и 40 букетов по 5 розовых гладиолусов. Сколько всего цветов в букетах?

КАРТОЧКА 5.

1. Реши задачи:

Две ткачихи изготовили 900м ткани. Они вырабатывали одинаковое количество ткани за неделю. Сколько соткала каждая из них, если одна работала 6 недель, а другая 4 недели?

2. У продавщицы 50 букетов по 7 красных гладиолусов и 40 букетов по 5 розовых гладиолусов. Сколько всего цветов в букетах?

КАРТОЧКА 5.

1. Реши задачи:

Две ткачихи изготовили 900м ткани. Они вырабатывали одинаковое количество ткани за неделю. Сколько соткала каждая из них, если одна работала 6 недель, а другая 4 недели?

2. У продавщицы 50 букетов по 7 красных гладиолусов и 40 букетов по 5 розовых гладиолусов. Сколько всего цветов в букетах?

КАРТОЧКА 6.

1. Реши задачи:

Два слесаря заработали 18 000 р. Один работал 3 недели, другой 6 недель. Сколько денег заработал каждый слесарь, если их работа за неделю оценивалась одинаково?

2. Купили 4 упаковки серпантина по 10 штук в каждой и 6 упаковок по 20 штук в каждой. Сколько всего серпантина купили?

КАРТОЧКА 6.

1. Реши задачи:

Два слесаря заработали 18 000 р. Один работал 3 недели, другой 6 недель. Сколько денег заработал каждый слесарь, если их работа за неделю оценивалась одинаково?

2. Купили 4 упаковки серпантина по 10 штук в каждой и 6 упаковок по 20 штук в каждой. Сколько всего серпантина купили?

КАРТОЧКА 6.

1. Реши задачи:

Два слесаря заработали 18 000 р. Один работал 3 недели, другой 6 недель. Сколько денег заработал каждый слесарь, если их работа за неделю оценивалась одинаково?

2. Купили 4 упаковки серпантина по 10 штук в каждой и 6 упаковок по 20 штук в каждой. Сколько всего серпантина купили?

КАРТОЧКА 6.

1. Реши задачи:

Два слесаря заработали 18 000 р. Один работал 3 недели, другой 6 недель. Сколько денег заработал каждый слесарь, если их работа за неделю оценивалась одинаково?

2. Купили 4 упаковки серпантина по 10 штук в каждой и 6 упаковок по 20 штук в каждой. Сколько всего серпантина купили?

КАРТОЧКА 6.

1. Реши задачи:

Два слесаря заработали 18 000 р. Один работал 3 недели, другой 6 недель. Сколько денег заработал каждый слесарь, если их работа за неделю оценивалась одинаково?

2. Купили 4 упаковки серпантина по 10 штук в каждой и 6 упаковок по 20 штук в каждой. Сколько всего серпантина купили?

КАРТОЧКА 7.

Реши задачи:

1. У Андрея в 4 больших и 6 маленьких альбомах 9 600 марок. Сколько марок в больших и сколько в маленьких альбомах?

2.Гусеницы одновременно поползли навстречу друг другу. Скорость первой гусеницы 13 м/ч. Скорость второй на 2 м/ч больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между ними 56 м?

КАРТОЧКА 7.

Реши задачи:

1. У Андрея в 4 больших и 6 маленьких альбомах 9 600 марок. Сколько марок в больших и сколько в маленьких альбомах?

2.Гусеницы одновременно поползли навстречу друг другу. Скорость первой гусеницы 13 м/ч. Скорость второй на 2 м/ч больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между ними 56 м?

КАРТОЧКА 7.

Реши задачи:

1. У Андрея в 4 больших и 6 маленьких альбомах 9 600 марок. Сколько марок в больших и сколько в маленьких альбомах?

2.Гусеницы одновременно поползли навстречу друг другу. Скорость первой гусеницы 13 м/ч. Скорость второй на 2 м/ч больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между ними 56 м?

КАРТОЧКА 7.

Реши задачи:

1. У Андрея в 4 больших и 6 маленьких альбомах 9 600 марок. Сколько марок в больших и сколько в маленьких альбомах?

2.Гусеницы одновременно поползли навстречу друг другу. Скорость первой гусеницы 13 м/ч. Скорость второй на 2 м/ч больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между ними 56 м?

КАРТОЧКА 7.

Реши задачи:

1. У Андрея в 4 больших и 6 маленьких альбомах 9 600 марок. Сколько марок в больших и сколько в маленьких альбомах?

2.Гусеницы одновременно поползли навстречу друг другу. Скорость первой гусеницы 13 м/ч. Скорость второй на 2 м/ч больше. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между ними 56 м?

КАРТОЧКА 8.

Реши задачи:

1.За два отрезка шёлка заплатили 3 200 р. Сколько стоит каждый отрез, если в одном 9 м шёлка, а в другом 7 м?

2.Два паука полетели навстречу друг другу на своих паутинках. Один летел со скоростью 30 км/ч, а другой на 10 км/ч быстрее. Через сколько часов они встретятся, если первоначальное расстояние между ними 140 км?

КАРТОЧКА 8.

Реши задачи:

1.За два отрезка шёлка заплатили 3 200 р. Сколько стоит каждый отрез, если в одном 9 м шёлка, а в другом 7 м?

2.Два паука полетели навстречу друг другу на своих паутинках. Один летел со скоростью 30 км/ч, а другой на 10 км/ч быстрее. Через сколько часов они встретятся, если первоначальное расстояние между ними 140 км?

КАРТОЧКА 8.

Реши задачи:

1.За два отрезка шёлка заплатили 3 200 р. Сколько стоит каждый отрез, если в одном 9 м шёлка, а в другом 7 м?

2.Два паука полетели навстречу друг другу на своих паутинках. Один летел со скоростью 30 км/ч, а другой на 10 км/ч быстрее. Через сколько часов они встретятся, если первоначальное расстояние между ними 140 км?

КАРТОЧКА 8.

Реши задачи:

1.За два отрезка шёлка заплатили 3 200 р. Сколько стоит каждый отрез, если в одном 9 м шёлка, а в другом 7 м?

2.Два паука полетели навстречу друг другу на своих паутинках. Один летел со скоростью 30 км/ч, а другой на 10 км/ч быстрее. Через сколько часов они встретятся, если первоначальное расстояние между ними 140 км?

КАРТОЧКА 8.

Реши задачи:

1.За два отрезка шёлка заплатили 3 200 р. Сколько стоит каждый отрез, если в одном 9 м шёлка, а в другом 7 м?

2.Два паука полетели навстречу друг другу на своих паутинках. Один летел со скоростью 30 км/ч, а другой на 10 км/ч быстрее. Через сколько часов они встретятся, если первоначальное расстояние между ними 140 км?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30170-kartochki-po-matematike-4-klass-dlja-smrabot

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки