- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Образовательный проект «Время дел»
7
КАРТА ПРОЕКТА,
рекомендуемая к применению при проведении конкурсов проектов
в Ямало-Ненецком автономном округе
Наименование конкурса | Конкурс грантов проекта "Ямальские молодёжные инициативы" с защитой в муниципалитетах, 2017 |
Название проекта | Образовательный проект для участников детских организаций, входящих в состав Лабытнангской ассоциации детских и юношеских организаций «Время дел» |
Авторы | Варваровская Кристина Алексеевна |
Ф.И.О. руководителя проекта | |
629400 г. Лабытнанги пер. Солнечный д.15 кв.3 | |
Адрес проживания с индексом | |
83499259242; 89519829966; | |
Городской (с кодом) и мобильный телефоны | |
christina2001var@mail.ru | |
Адрес электронной почты (обязательно) | |
Адрес персонального сайта (сайта проекта) | |
https://vk.com/volonterdryg | |
Адреса социальных сетей (ЖЖ, Твиттер, Вконтакте и др.) |
География проекта | г. Лабытннаги |
перечислить все муниципальные образования, субъекты Российской Федерации, на которые распространяется проект |
Срок реализации проекта | 9 месяцев |
продолжительность проекта (в месяцах) | |
18.09.2017 | |
начало реализации проекта (день, месяц, год) | |
21.05.2018 | |
окончание реализации проекта (день, месяц, год) |
1. Краткая аннотация | Лабытнангская ассоциация детских и юношеских организаций в 2018 году отметит свой 20-летний юбилей. В состав ассоциации входит 6 детских организаций, более 1000 участников. Для подготовки активных лидеров планируется проведение образовательных семинаров в каждой организации. В течение учебного года (октябрь 2017 - май 2018) планируется провести 6 семинаров. В качестве ведущих-тренеров будут привлекаться вожатые Городского педагогического отряда «Апельсин», лидеры ученического самоуправления школ города, а также добровольцы объединения «ДРУГ» |
2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект | В городе Лабытнанги работают 6 детских организаций во всех школах. Все детские организации входят в состав Лабытнангской ассоциации детских и юношеских организаций (ЛДАДиЮО), более 1000 участников. В 2018 году Ассоциация отметит свой 20-летний юбилей. Проблема раннего выявления и выбор наиболее эффективных форм обучения лидеров детских общественных объединений актуальна для лидерского сообщества нашего города. Детские общественные объединения в школах дают возможность ребятам проявить себя, но этого недостаточно для формирования лидерской позиции. Ежегодно Ассоциацией проводятся социально-значимые, игровые, просветительские проекты для организации совместной деятельности всех детских объединений. При этом деятельности, в которой выявляются и обучаются лидеры, организуется недостаточно, либо она не эффективна. Проект «Время дел» даст возможность решить проблему отсутствия обучения актива и выявления лидеров детских организаций. В течение учебного года командой добровольцев будет проведено 6 образовательных семинаров в каждой детской организации. Таким образом, удастся обучить наибольшее количество (более 300) участников организаций (10-14 лет), а также активизировать деятельность детских объединений всех школ города. В качестве ведущих-тренеров будут привлекаться вожатые Городского педагогического отряда «Апельсин», лидеры ученического самоуправления школ города, а также добровольцы объединения «ДРУГ», прошедшие обучение в школе тренинг-лидеров, и имеющие опыт в работе с детьми. В мае 2018 года на юбилейном фестивале детских организаций будет проведен конкурс «Лидер года» среди участников образовательных семинаров. Из числа победителей и призеров конкурса будет сформирован новый состав Координационного совета ЛАДиЮО. |
2.1. Актуальность проекта для молодёжи | Проект «Время дел» даст возможность выявить и обучить актив каждой детской организации ЛАдиЮО, активизировать деятельность общественных объединений, сформировать новый состав Координационного совета ЛАДиЮО, а организаторам проекта подросткам 14-17 лет, реализовать творческие способности, развить лидерские навыки, организаторские способности. Младшие ребята – участники проекта, получат возможность не только проявить себя, получить новые знания, почувствовать себя настоящим лидером, но и приобщиться к новому «взрослому» делу. |
2.2. Соответствие проекта Основам государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. № 2403-р (не более 1 страницы) | • содействие успешной интеграции молодежи в общество и повышению ее роли в жизни страны; •системная поддержка программ и проектов, направленных на формирование активной гражданской позиции молодых граждан; •вовлечение молодежи в творческую деятельность; •развитие молодежного самоуправления в образовательных организациях; •формирование системы поддержки молодежной добровольческой (волонтерской) деятельности; • развитие моделей молодежного самоуправления и самоорганизации в ученических коллективах |
Основные целевые группы, на которые направлен проект | •Участники детских организаций г. Лабытнанги (300 человек) 10-14 лет; •Подростки, добровольцы, лидеры ученического самоуправления, вожатые ГПО «Апельсин» 14-17 лет (30 человек) |
Основная цель проекта | Организовать и провести 6 образовательных семинаров для трехсот участников детских организаций г. Лабытнанги, с октября 2017 г. по май 2018 г. |
Задачи проекта | •Анализ проблемы •Разработка проекта •Привлечение партнеров для реализации проекта •Презентация проекта •ПроведениеPR-кампании •Проведение 6 семинаров в течение учебного года •Проведение конкурса лидеров детских организаций •Подведение итогов проекта |
Методы реализации проекта (описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач) |
1. _Метод предпроектного анализа __________________ |
Описание метода Метод использовался с целью изучения проблемы, способах её решения. Изучены материалы о деятельности ЛАДиЮО с 1998 по 2017 год, проведены беседы с руководителями детских организаций школ г. Лабытнанги |
2. Метод "мозгового штурма". _____________________ |
Описание метода С помощью этого метода была найдена идея и разработан образовательный проект «Время дел»: разработан логотип проекта, программа образовательных семинаров, программа конкурса «Лидер года». |
3. Метод деловых переговоров ______________________ |
Описание метода Метод использовался для привлечения партнеров, специалистов, а также формирования команды добровольцев - организаторов проекта. Проведены переговоры с заместителями директоров всех школ города, руководителями детских организаций, педагогами Центра детского творчества. |
4. Информационная кампания проекта |
Описание метода Эта деятельность осуществляется организаторами проекта для привлечения подростков в качестве добровольцев-ведущих, а также для работы в качестве экспертов, проводников во время проведения семинаров. Для этого используются социальные сети, а также информационные объявления в школах города о предстоящем событии. Для привлечения младших школьников и заинтересованности руководителей организаций проведена презентация проекта на Координационном Совете Лабытнангской Ассоциации детских и юношеских организаций. Каждое новое событие проекта освещается в СМИ г. Лабытнанги – на канале Лабытнанги ТВ, в газете «Я-мал», на сайтах школ города, Центра детского творчества и на портале общественных объединений департамента молодежной политики и туризма ЯНАО. |
7. Календарный план реализации проекта (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления) |
№ | Мероприятие | Сроки(дд.мм.гг) | Количественные показатели реализации |
Приглашение и собеседование с добровольцами | 18.09.2017-23.09.2017 | Создана команда из 30 добровольцев | |
Привлечение партнеров, специалистов | 25.09.2017-29.09.2017 | проведены переговоры с 5 заместителями директоров по ВР, 5 руководителями детских организаций. Привлечено 2 специалиста | |
Обучение команды | 2.10.2017-14.10.2017 | Проведено 5 обучающих тренингов | |
Разработка Положения образовательного проекта «Время дел» | 14.10.2017-17.10.2017 | Разработано Положение о проведении образовательного проекта «Время дел» | |
Презентация проекта на Отчетно-выборной конференции ЛАДиЮО | 19.10.2017 | Приняли участие 80 представителей детских организаций, 5 руководителей д/о | |
Разработка программы образовательного семинара | 23.10.2017-11.11.2017 | разработаны 2 программы семинаров с учетом разного возраста участников | |
Подготовка команды образовательного семинара в детской организации «СТАРТ» | 13.11.2017-30.11.2017 | подготовлена команда организаторов (10 человек), подготовлено оформление и печатные материалы | |
Освещение проведения образовательных семинаров в детских организациях в СМИ. | В течение года | Размещено 6 статей о проведенном семинаре на сайтах школ, ЦДТ, на yamolod.ru и в группах в соцсети вконтакте, на канале ЛТВ, в газете «Я-мал» |
Проведение образовательного семинара в д/о «СТАРТ» | 15.12.2017 | Приняли участие 60 чел, 10 добровольцев | |
Подготовка команды образовательного семинара в детской организации «Радуга» | 8.01.2018-18.01.2018 | подготовлена команда организаторов (10 человек), подготовлено оформление и печатные материалы | |
Проведение образовательного семинара в д/о «Радуга» | 19.01.2018 | Приняли участие 60 чел, 10 добровольцев | |
Подготовка команды образовательного семинара в детской организации «Лидер» | 20.01.2018-25.01.2018 | подготовлена команда организаторов (10 человек), подготовлено оформление и печатные материалы | |
Проведение образовательного семинара в д/о «Лидер» | 26.01.2018 | Приняли участие 60 чел, 10 добровольцев | |
Подготовка команды образовательного семинара в детской организации «Солнышко» | 5.02.2018-15.02.2018 | подготовлена команда организаторов (10 человек), подготовлено оформление и печатные материалы | |
Проведение образовательного семинара в д/о «Солнышко» | 16.02.2018 | Приняли участие 60 чел, 10 добровольцев | |
Подготовка команды образовательного семинара в детской организации «Росток» | 4.03.2018-14.03.2018 | подготовлена команда организаторов (10 человек), подготовлено оформление и печатные материалы | |
Проведение образовательного семинара в д/о «Росток» | 15.03.2018 | Приняли участие 60 чел, 10 добровольцев | |
Подготовка команды образовательного семинара в детской организации «Дружба» | 2.04.2018-12.04.2018 | подготовлена команда организаторов (10 человек), подготовлено оформление и печатные материалы | |
Проведение образовательного семинара в д/о «Дружба» | 13.04.2018 | Приняли участие 60 чел, 10 добровольцев | |
Подготовка проведения конкурса «Лидер года» | 23.04.2018-11.05.2018 | подготовлена команда организаторов (15 человек), подготовлено оформление и печатные материалы, наградные материалы | |
Проведение конкурса «Лидер года» | 12.05.2018 | В конкурсе приняли участие 30 человек, определены победители и призеры (10 человек). Из числа победителей и призеров конкурса сформирован состав координационного совета ЛАдиЮО | |
Подведение итогов проекта, определение перспектив развития проекта | 14.05.2018-21.05.2018 | Составлен план работы Координационного совета ЛАДиЮО на 2018-2019 уч. год. Вручены благодарственные письма всем организаторам проекта |
8. Команда проекта (Описание функциональных обязанностей и опыта работы основных исполнителей проекта) | ||
ФИО, должность в проекте | Обязанности в рамках реализации проекта | Опыт по реализации проектов, опыт в сфере, в рамках которой осуществляет работу по проекту |
Варваровская Кристина | руководитель проекта | участник МДО «ДРУГ» с 2015 г., имеет опыт в реализации образовательных проектов («Школа лидера», «Школа волонтера», «Школа вожатых») в качестве тренинг-лидера (имеет сертификат о прохождении обучения в школе тренинг-лидеров), игрового проекта «Полярная кругосветка» в качестве организатора, игротехника. Победитель окружного конкурса «Доброволец Ямала» (март 2017) |
Трескова Арина | организатор проекта | лидер ученического самоуправления МБОУ СОШУИП №3, участник МДО «ДРУГ» с 2015 г., имеет опыт в реализации образовательных проектов («Школа лидера», «Школа волонтера», «Школа вожатых») в качестве тренинг-лидера (имеет сертификат о прохождении обучения в школе тренинг-лидеров), игровых проектов («Полярная кругосветка», «Карусель) в качестве организатора, игротехника. |
Дятченко Полина | организатор проекта, руководитель PR-кампании | участник МДО «ДРУГ» с 2014 г., имеет опыт в реализации образовательных проектов («Школа лидера», «Школа волонтера», «Школа вожатых») в качестве тренинг-лидера (имеет сертификат о прохождении обучения в школе тренинг-лидеров), игровых проектов («Полярная кругосветка», «Карусель) в качестве организатора, игротехника., профориентационного проекта «Сто дорого – одна твоя» (мини-грант ООП «Деловая молодежь Ямала» 2015) в качестве руководителя |
Телепнева Юлия | организатор проекта | участник МДО «ДРУГ» с 2015 г., имеет опыт в реализации образовательных проектов («Школа лидера», «Школа волонтера», «Школа вожатых») в качестве тренинг-лидера (имеет сертификат о прохождении обучения в школе тренинг-лидеров), игровых проектов («Полярная кругосветка», «Карусель) в качестве организатора, игротехника. |
Новикова Екатерина | организатор проекта, дизайнер проекта | участник МДО «ДРУГ» с 2015 г., имеет опыт в реализации проекта «Имаджинариум» (мини-грант ООП «Деловая молодежь Ямала» 2015) в качестве организатора, игровых проектов («Полярная кругосветка», «Карусель) в качестве организатора, игротехника. |
Добролежа Валерия | организатор проекта | председатель ГПО «Апельсин», лидер вожатской команды «Актив+» МАОУ СОШ №1 |
Кабулов Руслан | организатор проекта | Президент ЛАДиЮО, лидер вожатской команды «Мечтатели» МБОУ СОШУИП №3 |
Литвиненко Людмила | куратор проекта | руководитель МДО «ДРУГ», педагог дополнительного образования, педагог-организатор МАОУ ДО ЦДТ |
9. Ожидаемые результаты (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе) | |
Количественные показатели (указать подробно количественные результаты, включая численность вовлечения молодёжи в мероприятия проекта) | •В течение учебного года проведено 6 образовательных семинаров для участников детских организаций ЛАДиЮО; •В проекте примут участие более 300 участников детских организаций ЛАДиЮО; •В подготовку и организацию проекта будет вовлечено минимум 30 добровольцев из числа вожатых ГПО «Апельсин», участников МДО «ДРУГ», лидеров ученического самоуправления. •Проведен 1 конкурс лидеров детских организаций, в котором примут участие минимум 30 человек; • Из числа победителей и призеров конкурса сформирован новый состав Координационного совета ЛАДиЮО (10 человек) |
Качественные показатели (указать подробно качественные изменения) | • Активизация деятельности детских организаций; • Обновление актива детских организаций; • Развитие лидерских навыков, организаторских, способностей у участников проекта; • Развитие творческих способностей, лидерских и организаторских навыков у добровольцев, организаторов проекта; • Привлечение внимания общественности к деятельности ЛАДиЮО |
10. Мультипликативность (укажите как будет (если будет) распространяться опыт по реализации проекта в других муниципальных образованиях, регионах) |
В процессе реализации проекта планируется: Серия публикаций в газете «Я-мал», на сайтах МАОУ ДО ЦДТ, yamolod.ru, в группах в социальной сети вконтакте.ру; Отчет о проекте на Фестивале детских организаций в апреле 2017 г.; Проведение конкурса «Лидер года» с целью обновления актива детских организаций; |
11. Детализированная смета расходов (Подробно укажите все расходы. Включаются только статьи, на которые планируется потратить денежную часть гранта.) |
№ | Статья расходов | Стоимость (ед.), руб. | Кол-во единиц | Всего, руб. |
1 | Ролл-ап стенд | 3500 | 2 | 7000 |
2 | Фотобумага | 550 | 4 | 2200 |
3 | Блокнот для флипчарта | 320 | 6 | 1920 |
4 | Бумага А4 | 290 | 5 | 1450 |
5 | футболка | 1000 | 10 | 10000 |
6 | беджи | 268 | 8 пачек | 2144 |
7 | Скотч бумажный | 50 | 10 | 500 |
8 | Картридж для принтера | 1200 | 2 | 2400 |
9 | Цветная бумага | 550 | 2 - | 1100 |
10 | магниты | 100 | 4 пачки | 400 |
11 | Маркеры | 60 | 12 | 720 |
12 | кубок | 600 | 5 | 3000 |
13 | Принтер (МФУ струйное CANON PIXMA MG3640 (принтер, сканер, копир), A4, 4800×1200, 9,9 изобр./мин, ДУПЛЕКС, Wi-Fi | 6 598 | 1 | 6598 |
14 | Планшет с зажимом | 142 | 4 | 568 |
ИТОГО: | 40000 |
11.1. Предполагаемые суммы софинансирования | ||
Сумма, руб. | Описать расходы, которые предполагается осуществить | |
За счет средств муниципальных бюджетов | 60000 | ноутбук (40 000 руб.), фотоаппарат CANON (20 000 руб.) |
За счет внебюджетных источников | 71200 | передвижная звуковая установка (60 000 руб.), линия интернет (безлимитная Ростелеком, тариф 2000 руб.в месяц Х 5 месяца= 10000 руб.), оплата труда 2-х привлеченных специалистов для проведения мастер-классов (2 человека по 2 часа, 300 руб. в час) – 1200 руб.; |
12. Приложения (Список приложений: фотографии, видео, статьи в СМИ, ссылки на сообщения о проекте и т.д., если такие имеются к моменту начала реализации проекта) |
В городе Лабытнанги существует много детских и молодежных общественных объединений, они реализуют большее количество проектов и мероприятий, но есть определенные проблемы, решение которых уже давно назрело. Сюда относится слабая активность подростков, так как в школах по понятным причинам слаба мотивация к общественной деятельности; недостаточная активность молодежных организаций и слабое взаимодействие между самими молодежными организациями. Все это тормозит развитие лидерского сообщества и самих молодежных организаций города Лабытнанги. Мы считаем, что «кадры решают все!» и поэтому корень всех проблем – нет системной подготовки кадров для работы в молодежных организациях. Подготовленные тренинг-лидеры смогут не только эффективно организовывать деятельность в молодежном сообществе, но и своим примером создавать мотивацию к общественной деятельности у сверстников. «Школа тренинг-лидеров» готовит кадры, как первую ступеньку молодёжных тренеров в рамках Национальной Школы молодёжных тренеров, что, несомненно свидетельствует о качестве такой подготовки. Кроме того, обучение безвозмездно будет проводить опытный тренер агентства «Новые социальные и педагогические технологии», а по совместительству руководитель «Молодежного резерва города Лабытнанги» Инна Тереш.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.