Экологический КВН «Всезнайки»

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

Детский сад №8 «Белоснежка»

Экологический КВН

«Всезнайки»

Подготовила воспитатель:

Левандовская О.В.

Мегион, 2017 год

Задачи:

Обобщать представления о значении природы в жизни людей; о растениях, домашних и диких животных, среде их обитания; о животном и растительном мире, занесенном в Красную Книгу Югры; об изменениях, происходящих в течение года.

Формировать бережное отношение ко всему живому.

Активизировать речевую деятельность, обогащать словарный запас, привлечь родителей к совместной деятельности с детьми.

Предварительная работа.

Проведение занятий, бесед на экологические темы, дидактических игр, опытов, наблюдений за изменениями в природе. Чтение художественной и познавательной литературы. Оформление символики команд, выбор капитана, разучивание девиза.

Участники: дети старшей группы «Снежинки», «Снеговики» и их родители.

Ход досуга:

Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем экологическом КВНе. «Всезнайки». Скажите, а вы знаете, что же такое окружающая среда? (ответы)

Дети читают стихи.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок.

Если я и ты, и вы вместе все сорвём цветы.

Опустеет вся планета и не будет красоты!

Ведущий: Да, мир огромен. О его многообразии мы и будем говорить сегодня.

1 ТУР. «Приветствие»

Каждая группа озвучивает название своей команды и девиз, представляет капитана команды. Дети занимают свои места.

- По итогам каждого раунда жюри будет начислять баллы каждой команде. Пусть победит сильнейший. Итак, начинаем игру!

«Разминка» конкурс «Отгадай загадку»

Ведущий читает загадки, за правильный ответ команды получают 1 балл. Отгадки демонстрируются на интерактивной доске.

Летом шубу надевает, а зимой ее снимает. (Лес.)

Стоит в белой одежде, свесив сережки. (Береза.)

Три сестры похожи, но разные по цвету кожи: одна - белянка, другая - смуглянка, а третья - румянка. (Смородина.)

Кругло и гладко, красно и сладко. Ел - плевался, но довольно остался. (Вишня.)

Летом рад я свежей ягоде медвежьей, а сушенная в запас, лечит от простуды нас. (Малина.)

Нашумела, нагремела, все промыла и ушла. И сады, и огороды всей округи полила. (Гроза.)

Домик едет по травинке, объезжает все росинки. (Улитка.)

Что за чудо по дороге - голова торчит да ноги. (Черепаха.)

Тоньше его пряжи не найдешь в продаже. (Паук.)

Золотист он и усат, в ста кармашках сто ребят. (Колос.)

Платье потерялось, а пуговки остались. (Рябина.)

Как сообщает пресса, живут они без леса. Один на голой льдине, где вьюги и мороз, Где меда нет в помине, ромашек и стрекоз. (Белые медведи.)

Конкурс «Подбери слово»

Ведущий. Вам нужно подобрать слова с противоположным значением.

Дорога может быть широкой, а может быть ...(узкой)

Волк - зверь большой, а ёж ... (маленький)

Весна бывает ранняя, а бывает ... (поздняя)

Ягоды малины сладкие, а ягоды рябины ... (горькие)

Лев смелый, а заяц ... (трусливый)

Зимой морозно, а летом ... (жарко)

Маслёнок съедобный гриб, а мухомор ... (ядовитый)

Дерево может быть высоким, а может быть ... (низким)

Итоги трех конкурсов первого тура подводят жюри.

2 ТУР Конкурс «Занимательные вопросы»

(Проводится среди родителей и болельщиков).

У кого из животных есть иголки? (Ёж, ехидна)

Кто в лесу всю зиму спит? (Медведь, барсук, ёж)

Чем выделяется берёза среди других деревьев? (Цветом ствола)

Какую птицу называют лесным доктором? (Дятел)

Кого называют шатуном? (Медведь)

У какого домашнего животного есть рога и копыта? (Бык, корова, коза, баран, овца, олень)

Какое животное можно назвать длинноухим? (Заяц, осёл)

Птица, в которую превратился «гадкий утёнок»? (Лебедь)

3 ТУР «ЛОГИЧЕСКИЙ»

1. Конкурс «Танграммы»

– Каждая команда получает по 2 конверта с танграммами - для детей и их родителей. Чтобы узнать, кого вам необходимо будет собрать – вам надо отгадать загадки.

Кошка – пушистая, ласковая, любит пить молочко, тело покрыто шерстью, на лапках есть коготки;

Ворона – птица, не боится зимнего холода, перья черного цвета, по размеру крупная;

Рыбка – тело покрыто чешуей, живет в воде, есть плавники и хвост;

Гусь – у него есть клюв и лапы красного цвета, живет на птичьем дворе, перья белого цвета

Физминутка «Береза-осина-ель»

Детям даётся установка:

1 хлопок-береза. Дети превращаются в тополь - выпрямленные руки подняты и соединены над головой;

2 хлопка - осина, дети наклоняются в сторону свесив руки вниз;

хлопка - ель, руки опущены, чуть разведены в сторону.

2. Конкурс «Неизведанное рядом»

Каждая команда проводит опыт с природным материалом, выделяя и объясняя его свойства.

1 команда – «Вода и её свойства»

Цель: Выявить свойства воды – может быть теплой и холодной. Некоторые вещества в воде растворяются, вода прозрачная, но может менять свою окраску, запах. Чем больше вещества в воде, тем сильнее запах и цвет, чем теплее вода, тем быстрее растворится вещество.

Необходимо: емкость с водой (холодной и теплой), краситель, мерные стаканчики и палочки для размешивания.

Определить воду на ощупь. Растворить в воде краситель, сахар.

2 команда – «Пузырьки-спасатели»

Цель: выявить, что воздух легче воды, имеет силу.

Необходимо: стаканы с минеральной водой, мелкие кусочки пластилина.

Наливая минеральную воду в стакан, бросив сразу мелкие части пластилина, объяснить, почему они сразу падают на дно (они тяжелее воды). Затем всплывают, так как есть в воде пузырьки воздуха. Затем пузырьки воздуха выходят из воды, а тяжелый пластилин снова опускается вниз.

Жюри подводит итогам трех конкурсов третьего тура.

4 ТУР «ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ»

«Красная книга Югры»

Ведущий. Что такое заповедник и национальный парк? Назовите известные вам заповедники ХМАО (Юганский заповедник, Заповедник «Малая Сосьва»).

Назовите редкие виды животных и растений, которые занесены в Красную книгу Югры. (Западносибирский речной бобр, Обыкновенный ёж, Беркут, Филин, Чёрный аист, Сибирский осётр, Мак югорский, Кувшинка чисто-белая, Сердечник Нимана).

2. «Вкусный конкурс!»

Ведущий. Отгадайте, закрыв глаза, на вкус: что это?

Участвуют все. Предлагает свежие фрукты и овощи, консервированные продукты. Количество правильно угаданных ответов фиксирует жюри, выставляет баллы.

Ведущий. «В книге «Замыкающийся круг» Барри Коммонер предлагает четыре закона, сформулированных им в виде афоризмов.

Закон 1. Всё связано со всем

Закон 2. Всё должно куда-то деваться.

Закон 3. Природа знает лучше

Закон 4. Ничто не даётся даром

Ведущий. А сейчас наступает самый важный момент. Дорогие друзья! Сегодня вас посвящают в Юные экологи! Эколог - человек, который любит, изучает и бережет природу. Вручаем вам награду - медаль Юного эколога.

Под музыку проходит награждение.

Источники:

Нейман О.В., учитель-логопед МБУ детский сад № 73 «Дельфин» г.о. Тольятти.

Сироткина С.В., Педагог-психолог ДОУ № 51 «Росинка» при в/ч 90600 МО РФ

http://vikent.ru/enc/5983/

https://ru.wikipedia.org/wiki

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302154-jekologicheskij-kvn-vseznajki