Урок-викторина по древнерусской литературе «Святых чудес заветные места»

Игра-викторина «Святых чудес заветные места» для 5-7 классов

(По житиям преп. Феодосия Печерского, преп.Сергия Радонежского, «Повести о свв. блгв.Петре и Февронии Муромских, житии св.блгв.князя Александра Невского)

-Добрый день, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на игре-викторине «Святых чудес заветные места». На уроках литературы вы познакомились с житийной литературой, изучили жития преп. Феодосия Печерского, преп.Сергия Радонежского, «Повесть о свв. блгв.Петре и Февронии Муромских, житиесв.блгв.князя АлександраНевского. Сегодня мы подведем итоги, вспомним некоторые детали, сведения из теории и истории литературы.

Разминка

Ответьте на вопросы:

Какие жанры древнерусской литературы вы знаете? (поучение, летопись,  житие, сказание,  хождение, повесть, слово, патерик)

Как звали первых русских святых? (свв.Борис и Глеб)

Кто создал славянскую азбуку? (свв.Кирилл и Мефодий)

Что означает слово «житие»? (жизнеописание святых)

В каком веке возникла древнерусская литература? (10 век)

Из каких частей состоит любое житие? (3 части: вступление – рассказ о жизни святого –заключение (прославление))

Для чего создавались жития святых? (Чтобы научить читателей святой жизни, смирению, трудолюбию, послушанию)

I тур Географический

1.Действие «Повести о Петре и Февронии» происходит в старинном русском городе Муроме. Однако в повести явно и неявно даны еще несколько географических названий и мест.
Укажите на географической карте   все места, которые упоминаются в повести.

Муром, Рязань, р.Ока

2. Обратимся к «Житию Александра Невского».

Укажите на географической карте  Новгород, Псков, места Невской битвы и Ледового побоища.

3.Обратимся к «Житию преп.Сергия».

Укажите на географической карте место основанием преп. Сергием обители в честь Живоначальной Троицы.

4.Обратимся к «Житию преп.Феодосия Печерского».

Укажите на географической карте Курск, место, где жил преп. Феодосий, и Киев, место, куда он ушел в монастырь.

II турУзнай героя древнерусской литературы по описанию:

1.«И красив он был, как никто другой, и голос его –как труба в народе, лицо его – как лицо Иосифа…, сила же его была частью от силы Самсона, и дал Бог ему премудрость Соломона, храбрость же его –как у царя римского Веспасиана…»

Князь Александр Невский

2. «Рос он телом, а душой тянулся к Богу…не приближался он к играющим детям, как это в обычае у малолетних, но избегал их игр. Одежду носил старую и залатанную.И не раз уговаривали его родители одеться почище и пойти поиграть с детьми. Но он не слушал этих уговоров и по-прежнему ходил словно нищий. После смерти отца вместе со смердами выходил в поле и работал там с великим смирением. Мать же удерживала его…»

Преп.Феодосий Печерский

3. «...Настолько бедную одежду он носил, что она была беднее и хуже, чем у любого из иноков его…Без лености братии как купленный раб служил: и дрова для всех колол, и толок зерно, и жерновами молол, и хлеб пёк, и еду варил, кроил и шил одежду, обувь...»

Преп.Сергий Радонежский

4. «И правили они в городе том, соблюдая все заповеди и наставления Господние безупречно, молясь беспрестанно и милостыню творя всем людям, находившимся под их властью, как чадолюбивые отец и мать…Странников принимали, голодных насыщали, нагих одевали, бедных от напастей избавляли»

Свв.Петр и Феврония

III тур по «Житию Александра Невского»

IV тур по «Житию прп.Сергия Радонежского»

V тур по «Житию прп.Феодосия Печерского»

VI тур по «Повести о Петре и Февронии»

VII тур Загадки житий. Что это могло значить?

Плохо, когда дом без ушей, а горница без очей (Нет в доме собаки и ребенка)

Отец и мать пошли взаймы плакать (Родители пошли на похороны и оплакивают покойника)

Брат же мой пошел сквозь ноги смерти в глаза смотреть (Брат – древолаз, занимается бортничеством)

«Она собрала крошки в руку. Князь Пётр взял за руку, разжал её пальцы и увидел на ладони зёрна ладана». Что такое ладан? (Ладан – ароматическая древесная смола)

«Кончив вышивать, воткнула Феврония в покров иглу и обмотала вокруг неё нитку, которой шила». Что обозначает этот обычай на Руси?(Окончание дела)

Назовите три чуда, произошедшие с преп.Сергием до принятия монашества. (До рождения громко закричал во чреве, младенец соблюдал постные дни, чудесно научился книжной премудрости)

Назовите три чуда, произошедшие с преп.Сергием после принятия монашества.(Сослужил во время литургии Ангел, явление Богородицы, огонь в Чаше во время причащения.)

Назовите чудо, произошедшее накануне Невской битвы.(Дозорный увидел в лодке свв.князей Бориса и Глеба)

Подведение итогов. Награждение победителей.

Заключительное слово

Православная Церковь обладает огромным богатством. И это не материальное богатство. Это богатство духовного опыта. Православный христианин – богатый человек. У него есть не только его личная молитва, но и заступничество святых. Святым дан особый дар – молиться за людей. Мы сегодня вспомнили несколько русских святых, которые составляют не только славу русской истории, но и являются заступниками нашими. Они всегда готовы нам помочь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302225-urok-viktorina-po-drevnerusskoj-literature-sv